教師的名譽(yù)權(quán)不容侵犯
作者：舊數(shù)據(jù)庫 來源：舊數(shù)據(jù)庫原新聞導(dǎo)入 點(diǎn)擊： 436 次 評論： 0 條
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明 雨
案例
１． 某小學(xué)四年級學(xué)生小亮因上課說話，課后被班主任趙某留下來批評教育。第二天上午，小亮的母親伍某來到學(xué)校，質(zhì)問趙某為何體罰其孩子，經(jīng)趙某耐心解釋，伍某仍不肯罷休。隨后，伍某在趙某的辦公室大吵大鬧，當(dāng)著其他教師的面指責(zé)趙某貪污學(xué)生的學(xué)費(fèi)、經(jīng)常毆打?qū)W生。當(dāng)天下午３點(diǎn)多，趙某正給學(xué)生上課，伍某突然闖進(jìn)教室，辱罵趙某是“貪污犯”、“瘋婆”。而后，伍某還給市工委、市教委寫信要求處理趙某。趙某精神遭受打擊，請假在家休息一周。２００２年１１月，趙某將伍某告上法庭，要求法院判令伍某在當(dāng)?shù)貓蠹埳瞎_道歉，并賠償精神損失費(fèi)２００００元。法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告如果認(rèn)為其孩子的合法權(quán)益受到侵害，應(yīng)通過正當(dāng)途徑解決，不應(yīng)在其所主張的事實(shí)未經(jīng)相關(guān)部門確認(rèn)的情況下，即在公開場合向公眾宣揚(yáng)，導(dǎo)致原告名譽(yù)受損，因此被告行為已構(gòu)成侵犯名譽(yù)權(quán)。據(jù)此，法院判決被告在當(dāng)?shù)孛襟w上向原告賠禮道歉，并賠償原告精神損失費(fèi)２０００元。
２． 原告韓某是山東省濟(jì)南市某中專學(xué)校教師，被告毛某為該校９８級醫(yī)檢二班的學(xué)生。韓某在訴狀中稱，１９９９年下半年，韓某擔(dān)任毛某所在班級的英語學(xué)科老師。在一次期末考試中，毛某的英語成績不及格，為此，毛某多次找韓某要求更改成績，韓某沒有答應(yīng)。隨后，毛某多次給韓某寫情書、打電話，意欲和韓某套近乎，均遭到韓某的拒絕。毛某對此懷恨在心，先后３次給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫信，稱其被韓某誘奸，并多次被迫與韓某發(fā)生性關(guān)系。后來，韓某被學(xué)校停課檢查。此事在學(xué)校傳播后，給韓某帶來了極大的精神壓力。２００２年３月，韓某以侵犯名譽(yù)權(quán)為由一紙訴狀將毛某推上被告席。法院經(jīng)審理認(rèn)為，原、被告本系師生關(guān)系，理應(yīng)相互尊重。被告在沒有任何證據(jù)的情況下，向原告所在單位反映其與原告多次發(fā)生性關(guān)系，致使原告被學(xué)校停課檢查，被告的行為已經(jīng)違法。據(jù)此，法院判令被告向原告賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)，并賠償原告經(jīng)濟(jì)損失２５４４．２４元，精神損害撫慰金１０００元。
從某種程度上講，教師也是一個弱勢群體，其合法權(quán)益時常受到侵犯。社會對教師所寄予的高于常人的道德期望，使得不少教師在自己的權(quán)利遭受侵犯時，更多的是選擇息事寧人。但容忍和遷就有時并不利于問題的最終解決，而只會使自己的工作和生活陷于被動。尤其是當(dāng)教師的名譽(yù)受到損害的時候，教師正常履行教育教學(xué)職責(zé)將變得非常困難，此時，恢復(fù)自己的名譽(yù)成了教師惟一可行的選擇。案例１和案例２中，教師趙某和韓某依法維權(quán)的經(jīng)歷，對于其他有類似遭遇的教師不無借鑒意義。
一、侵犯名譽(yù)權(quán)的構(gòu)成要件。
名譽(yù)，是指公民和法人在社會上的聲譽(yù)，即社會對于公民、法人的價值的評價。名譽(yù)的好壞直接關(guān)系到民事主體的社會地位和個人的尊嚴(yán)，并可能對其參與民事活動以及其他社會活動的機(jī)會產(chǎn)生直接或間接的影響。鑒于名譽(yù)對公民和法人有著重要的意義，我國法律規(guī)定公民和法人享有名譽(yù)權(quán)。所謂名譽(yù)權(quán)，是指公民或法人所享有的就其品質(zhì)、信譽(yù)、才干、聲望等獲得的社會評價不受他人侵犯的權(quán)利。公民和法人的名譽(yù)權(quán)受法律保護(hù)，我國《民法通則》第一百零一條明確規(guī)定，任何個人和組織不得以侮辱和誹謗等方式損壞公民或法人的名譽(yù)。
生活中，一般的吵架、數(shù)落或非議他人的行為并不會損害對方的名譽(yù)，因而也不構(gòu)成侵犯名譽(yù)權(quán)。按照民法的有關(guān)規(guī)定和精神，侵犯名譽(yù)權(quán)需具備以下４個構(gòu)成要件：（１）行為人實(shí)施了以侮辱、誹謗、宣揚(yáng)他人隱私等方式詆毀他人名譽(yù)的行為。侮辱是指以書面、口頭等方式公然貶低他人人格，毀損他人名譽(yù)的行為，例如：使用下流、骯臟的言語辱罵對方，在文章中利用貶低人格的語言攻擊對方等。誹謗是指捏造有損他人名譽(yù)的事實(shí)，并加以張揚(yáng)、散布。宣揚(yáng)他人隱私，造成一定影響的，也是侵害名譽(yù)權(quán)的行為。（２）行為造成了一定的損害后果。具體包括：受害人社會評價的降低，這一結(jié)果應(yīng)是客觀存在的事實(shí)，而不應(yīng)當(dāng)只是受害人主觀上的一種自我感覺；受害人精神遭受痛苦，這一結(jié)果雖無法量化，但實(shí)實(shí)在在地表露于受害人的外部行為；受害人財產(chǎn)受到損失，如因無法工作而導(dǎo)致收入減少，喪失原已確定的演出機(jī)會而無法獲得報酬等。（３）侵權(quán)行為與損害后果之間有因果關(guān)系。即損害后果是由于侵權(quán)行為所直接引起。（４）行為人主觀上有過錯。即行為人主觀上有侵害他人名譽(yù)權(quán)的故意或過失，如出于發(fā)泄不滿、報復(fù)他人等目的而故意或過失實(shí)施侵權(quán)行為。上述４個要件必須同時具備，缺一不可。
二、伍某、毛某的行為已構(gòu)成侵害他人名譽(yù)權(quán)。
案例１中，伍某認(rèn)為教師趙某體罰其孩子，這一問題本可以通過向有關(guān)部門反映等正當(dāng)途徑予以解決，然而伍某為發(fā)泄心中不滿而選擇詆毀趙某的名譽(yù)，其侵權(quán)的故意是明顯的。伍某在教室、辦公室等公開場合用侮辱性的言語辱罵趙某，并在未經(jīng)核實(shí)的情況下當(dāng)眾指責(zé)趙某是貪污犯，其行為的性質(zhì)是惡劣的。伍某的侮辱、誹謗行為在公開場合進(jìn)行，已為教師和學(xué)生所知悉，客觀上影響了社會對趙某的公正評價，敗壞了其名譽(yù)。趙某作為教師，良好的名譽(yù)、學(xué)生的信任和愛戴是其履行職務(wù)不可缺少的重要條件，伍某的行為使其背上沉重的心理負(fù)擔(dān)，致其精神陷于痛苦，造成的后果是嚴(yán)重的?？梢姡槟车男袨橐褬?gòu)成了對趙某名譽(yù)的侵犯，應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。需要指出的是，伍某寫信向市教委、市工委反映情況并要求處理趙某，應(yīng)屬于依法行使監(jiān)督權(quán)的行為，不構(gòu)成侵權(quán)。
案例２中，毛某因要求韓某更改成績未果，出于報復(fù)而捏造事實(shí)詆毀韓某的名譽(yù)，顯然，毛某具有侵害他人名譽(yù)權(quán)的故意。毛某無中生有，向校領(lǐng)導(dǎo)寫信謊稱其被韓某誘奸，該行為違背了道德和法律。毛某虛構(gòu)的事實(shí)在學(xué)校傳播后，韓某被學(xué)校停課檢查，其名譽(yù)遭受損害，精神遭受打擊，家庭關(guān)系蒙上陰影，正常的工作和生活受到嚴(yán)重干擾，后果是相當(dāng)嚴(yán)重的?？梢?，毛某的行為已侵害了韓某的名譽(yù)權(quán)。
三、侵害他人名譽(yù)權(quán)的行為人應(yīng)如何承擔(dān)民事責(zé)任？
按照《民法通則》和《最高人民法院關(guān)于審理名譽(yù)權(quán)案件若干問題的解答》的有關(guān)規(guī)定， 名譽(yù)權(quán)受到侵害時，受害人有權(quán)要求侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉、賠償損失的民事責(zé)任。受害人可根據(jù)實(shí)際情況要求侵權(quán)人承擔(dān)上述一種或幾種方式的民事責(zé)任。其中，停止侵害適用于侵權(quán)人在訴訟時仍未停止侵權(quán)行為的場合；賠禮道歉，是指侵權(quán)人向受害人承認(rèn)其侵害了對方的名譽(yù)權(quán)，誠懇認(rèn)錯并表示歉意，賠禮道歉一般應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾進(jìn)行；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)，是指侵權(quán)人在其侵權(quán)行為影響所及之范圍，以公開形式辟謠或者澄清事實(shí)，消除所造成的不良影響，以恢復(fù)侵權(quán)行為實(shí)施前社會對受害人的品行、才能和信用的良好評價。賠償損失是指由侵權(quán)人賠償因其侵權(quán)行為而給受害人造成的財產(chǎn)損失和精神損失，其中精神損害賠償問題，由人民法院根據(jù)侵權(quán)人的過錯程度、侵權(quán)行為的具體情節(jié)、給受害人造成精神損害的后果等情況酌情確定。
案例１中，法院判令被告伍某在當(dāng)?shù)孛襟w上向原告趙某賠禮道歉并賠償精神損失費(fèi)，案例２中法院判令被告毛某向原告韓某賠禮道歉、恢復(fù)名譽(yù)并賠償財產(chǎn)損失和精神損害撫慰金，都較好地維護(hù)了受害者的合法權(quán)益，體現(xiàn)了法律的公平和正義原則。
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