近些年來,家長對孩子的教育問題日益重視,全家人竭盡所能買學區(qū)房,讓孩子進好學校,進了好學校還得進重點班,每天的課業(yè)任務(wù)本就已經(jīng)占據(jù)了孩子大部分時間。
家長們還要為了讓孩子不輸在起跑線上給孩子報各種輔導(dǎo)班。這樣一來,基本上大多數(shù)孩子不管是上課還是節(jié)假日基本上都沒有什么出去玩的時間。
前段時間一段視頻引起了網(wǎng)友們的廣泛討論。一個身處海外的中國寶媽在視頻中投訴孩子的學校竟然有烘干機。認為學校一定是老有學生衣服會被弄濕,不然怎么會配備這種機器?
甚至因為不滿學校允許孩子把衣服弄臟、弄濕而和老師理論了一番。
國外的老師對此也很是不解,在他們看來這本該就是孩子們童年的樣子啊!不和大自然接觸怎么能感受到花草的生命、泥土的芬芳……這也體現(xiàn)出了東西方教育的不同理念
教育學家認為有以下幾點:
第一點、讓孩子越來越?jīng)]有興趣愛好
孩子在玩的時候是身心最放松的,親近大自然,孩子的思維也會更活躍、思維也更開闊。這有利于讓孩子在好奇心的驅(qū)使下不斷探索,在探索中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。
每天在家學習的孩子就會局限很多,甚至有的孩子在上大學報志愿的時候都不知道自己到底喜歡什么。
第二點、造成孩子童年的缺失
很多寶媽應(yīng)該都有這樣的感覺,寶媽們在一起聊天時說起自己的童年時光總有說不完的話題,總是感嘆那個年代孩子們的游戲種類很多,而且基本上都是在戶外,每天跑來跑去,感覺就像不會累似的。
現(xiàn)在的孩子,每天去待在家里,除了寫作業(yè)就是玩手機,沒有一起玩的小伙伴,也沒什么童年回憶,除了手機就是動畫片,走兩步就覺得累,上個體育課都成了問題。
第三點、讓孩子變得沒有熱情
有數(shù)據(jù)表明,長時間在家的孩子性格會越來越內(nèi)向,不愿跟人交流,想象力、觀察力下降,對什么都提不起興趣。
這些不利因素會讓孩子每天都變得很消極,也沒有表達欲望,長此下去,孩子會越來越不自信,甚至小小年紀就出現(xiàn)一些心理問題。
既然待在家里對孩子影響這么大,那寶媽們就該適當放手,多給孩子一些自由。
給孩子留一些空余時間,多帶孩子去戶外,不管是進行體育運動,還是放任孩子在草地里亂跑、打滾,都會讓孩子無比放松。
閑暇之余仰望滿天繁星,跟孩子討論什么是星星、星座、銀河……不知不覺中孩子就會懂得更多。
絕大多數(shù)寶媽都希望自己的孩子陽光、健康。而這種性格的養(yǎng)成就需要孩子有足夠的自信。
爸爸媽媽適當?shù)姆攀?,孩子會有更多的空間屬于自己,有時間做自己喜歡的事,也會有更多的談資和同學交流,在同學的互相激勵下,孩子的興趣愛好也會越來越多,也會變得越來越開朗自信。
如何教育孩子從來不是一件簡單的事,不論哪種方法都要掌握合適的尺度,像'小馬過河'一樣,很多事情應(yīng)該讓孩子自己去體驗、去感受才能讓孩子更真實的理解、接納。
家長不能為了防止孩子犯錯什么都橫加阻攔,所謂的走彎路,其實也是孩子探索各種可能的過程。
一些無傷大雅的犯錯過程,或許對孩子認識世界更有幫助,大家覺得呢?
圖片均來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!