文/作者:曾老師
設(shè)計薪酬等級時要秉承著減少管理成本的原則,等級設(shè)計不是越多越好,要根據(jù)公司的職位數(shù)量和職位之間的價值差距綜合確定。同時薪酬等級設(shè)計還需要留有一定的彈性幅度,用以匹配企業(yè)可能出現(xiàn)的管理變化和經(jīng)營風(fēng)險。通常情況下,合理的基層崗位薪酬寬帶幅度相對較小,中高層崗位的薪酬寬帶幅度設(shè)計相對較大。
在薪酬等級劃分階段,需要判定哪些崗位是大致相同的,從而將它們歸到一類薪酬等級中去,這就需要結(jié)合職位價值評估結(jié)果。設(shè)計者需要注意的是,每一個薪酬等級都有自己特定的薪酬寬度和幅度,彼此之間可能存在差異,在同一等級中的不同職位的薪酬幅度是相同的。
一、增量獎勵法:常用模式OKR。
基本工資+業(yè)績獎勵或紅利分享或團(tuán)隊激勵再分配。這種模式主要是通過正激勵帶動員工的創(chuàng)造力,力度不大,分配的可確定性低,非常強(qiáng)調(diào)分配的規(guī)則和公平性。
二、定量減扣法:常用模式KPI。
員工的工資是基本固定的,通過KPI和BSC/MBO訂立較高的目標(biāo),如員工不能達(dá)到既定的目標(biāo),減薪的概率比較大。這是一種壓力式管理,主要做減法。其缺點(diǎn)是員工對目標(biāo)的認(rèn)可度低、對減薪等負(fù)激勵機(jī)制比較反感和抵觸,實(shí)現(xiàn)效果一般不太理想。
3、存量增值法:常用模式KSF。
把員工的薪酬績效進(jìn)行全面的融合,通過平衡點(diǎn)思維使員工與老板形成利益共同體。強(qiáng)調(diào)利益驅(qū)動、增大激勵力度。同時,又非常關(guān)注兩者利益的平衡與共贏。 對于中小企業(yè)而言,KSF薪酬全績效模式是解決薪酬變革、績效管理最好的工具。
有以下三大特征:
(一)、薪酬與績效融合,是薪酬全績效模式;
(二)、關(guān)鍵成功因子,運(yùn)用6-8個影響企業(yè)贏利能力的關(guān)鍵指標(biāo);
(三)、價值管理工具,對結(jié)果付費(fèi),重視顯性價值;
KSF被廣泛接受的三個原因:
1、對于正在做KPI的企業(yè),KSF比KPI更注重老板與員工的利益平衡,容易被員工接納,發(fā)揮快效的價值。
2、對于還沒有做績效管理的企業(yè),KSF既是一份加薪計劃,同時又是快速改善企業(yè)績效的系統(tǒng)方案。
3、對于還在用固定薪酬模式的企業(yè),KSF打破傳統(tǒng)薪酬的剛性痼疾,構(gòu)建激勵性、增長性、全融合的薪酬績效。
KSF薪酬績效模式如此強(qiáng)大,在設(shè)計時有哪些難點(diǎn)需要特別注意呢?
1、將崗位原工資分解到核心K指標(biāo)上;
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2、每個K指標(biāo)從數(shù)據(jù)分析找到平衡點(diǎn);
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3、每個指標(biāo)超過平衡點(diǎn)即有獎勵,低于平衡點(diǎn)即有壓力;
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4、每一個K指標(biāo):對于企業(yè),是利潤增長的渠道;對于員工,是工資增長的渠道;
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5、從此,員工工資越高,企業(yè)利潤也越高;
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6、從此,員工和企業(yè)利益是趨同的,方向和目標(biāo)也是一致的。
生產(chǎn)主管KSF薪酬方案
例:某制造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理薪酬方案
績效指標(biāo)分為兩種:
(1)結(jié)果指標(biāo):指做什么,要達(dá)到什么結(jié)果,結(jié)果指標(biāo)的來源于企業(yè)的目標(biāo)、部門的目標(biāo)、市場需求目標(biāo)、以及員工個人目標(biāo)等。
(2)行為指標(biāo):指怎樣做
指標(biāo)提取的三大原則:
平衡記分卡的設(shè)計包括四個維度:財務(wù)角度、顧客角度、內(nèi)部經(jīng)營流程、學(xué)習(xí)和成長。
這幾個角度分別代表企業(yè)三個主要的利益相關(guān)者:股東、顧客、員工每個角度的重要性取決于角度的本身和指標(biāo)的選擇是否與公司戰(zhàn)略相一致。其中每一個方面,都有其核心內(nèi)容:
問題的特性總是受到一些因素的影響,通過頭腦風(fēng)暴找出這些因素,并將它們與特性值一起,按相互關(guān)聯(lián)性整理而成的層次分明、條理清楚。
魚骨圖分析法
一線崗位產(chǎn)值面的權(quán)重高,二線崗位價值面的權(quán)重要高。要求任何管理崗位都要具備產(chǎn)值面和價值面的指標(biāo)。
選取平衡點(diǎn)首先要尊重歷史數(shù)據(jù)。
我們必須學(xué)會尊重歷史數(shù)據(jù),就像員工經(jīng)常會說,我去年收入是多少,希望今年收入能增長多少。
懂得分析歷史數(shù)據(jù),就是在聆聽數(shù)據(jù)背后的數(shù)據(jù),它會清晰準(zhǔn)確的告訴你,過去一年或幾年我們的經(jīng)營與管理中,有哪些做的很好?有哪些出現(xiàn)了問題?