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情商培養(yǎng)四法

如何培養(yǎng)孩子的情商?

 

轉(zhuǎn)載于:中山教育信息網(wǎng)

 

  情商是指非智力因素,就是我們常說的心理素質(zhì),它是一個人獲得成功的關(guān)鍵。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作;自卑、脆弱,不能面對挫折;急躁、固執(zhí)、自負(fù),情緒不穩(wěn)定,他智商再高也很難有成就。情商應(yīng)從小培養(yǎng)。

 

一、 培養(yǎng)忍耐力

 

  有這樣一個實驗,選一些智商超常的幼兒,給他們一塊糖,說:現(xiàn)在吃就給一塊,如果能忍一小時后再吃,可以再獎勵一塊。跟蹤調(diào)查的結(jié)果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎樣培養(yǎng)忍耐力呢?孩子急于喝奶時,不要馬上滿足他,讓他哭一會兒,一邊慢慢和他說話,一邊拍他的后背,然后再給他吃,忍耐時間逐漸加長,從幾秒鐘到幾分鐘。對每次都把零花錢很快花光的孩子,家長可以說:“如果你能忍住一星期不花零花錢,下周可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到了困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折帶來的不愉快,很快就會成功的。培養(yǎng)適應(yīng)能力。有的家長很少讓孩子出門,擔(dān)心這擔(dān)心那,孩子看到生人就哭,長大后就易敏感、退縮。孩子離開母體后需要適應(yīng)新環(huán)境,不給孩子機(jī)會,他的適應(yīng)能力是不會自然萌發(fā)的。

 

二、 培養(yǎng)好奇心和探索精神

 

  開始孩子對外界刺激是被動地接受,逐漸對周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看,如果家長什么都不讓孩子動,將來你想讓他有興趣干點什么事,他也懶得動了。

 

三、 培養(yǎng)自信心

 

  自信心是靠自己的行動獲得的,老被喂飯的孩子自己不會吃東西。所以,孩子想自己拿勺子,玩一下遙控器,拉開關(guān)時,家長不要制止他,應(yīng)引導(dǎo)他:“你看,媽媽怎么開電視的。”不要老數(shù)落孩子:“你怎么這樣不聽話!這個不能動!”這會傷害孩子的自信心和自尊心,如果真是不讓孩子玩的東西,應(yīng)該用轉(zhuǎn)移注意力的方式。

 

四、 家長以身作則

 

  別怕孩子淘氣給你添麻煩,而要多考慮什么有益于孩子心理的成長,家長也要克制自己的任性,做出良好的高情商表率。

 

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