鄭州外國語學校是伴隨著時代發(fā)展和改革開放的步伐而誕生的。六十年代初，根據周總理指示，旨在培養(yǎng)高水平外語人才的“外語學?！遍_始在上海、南京、武漢等大城市相繼創(chuàng)辦。八十年代初，為適應改革開放的需要，作為人口大省的省會城市，創(chuàng)辦一所主要為培養(yǎng)高水平外語人才和通曉外語的專門人才打好基礎的完全中學便提到了議事日程。1983年7月，經鄭州市人民政府批準，河南省首家外語學校創(chuàng)建，始名為鄭州市外國語中學。1986年，學校由布廠街遷入鄭州市隴海西路65號，更名為鄭州外國語中學。1988年，由鄭州市教育局上報，經河南省教委考察批準、國家教委備案，定名為鄭州外國語學校。學校自創(chuàng)辦以來，全面貫徹教育方針，堅持素質教育，教育質量不斷提高，辦學效益一年一個新臺階。為了滿足社會對高質量教育的需求，根據學校的發(fā)展需要，1997年經鄭州市人民政府批準擇址建校。2000年在鄭州市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)楓楊街征地164.7畝，投資8600萬元，籌建鄭州外國語學校（高中部）。2001年9月新校建成開學。
為保持培養(yǎng)目標的一致性和教學的連貫性，鄭州外國語學校特設立初中部，初高中六年一貫制的體制，使學生的思想意識、道德情操、學習習慣得以有效的培養(yǎng)，促進了學科知識、學習能力的不斷提高以及生理、心理的健康發(fā)展。初高中教師的交流融合，將會避免初高中單設帶來的隔斷，使教師對學生的教育更為系統(tǒng)、科學、高效；根據外語學校的特殊性，教育部規(guī)定外語學校初中在招生時可進行外語潛能測試，這樣，鄭州外國語學校初中部有一個優(yōu)秀的學生群體，“分類指導”、“因材施教”能夠得以真正的實施。
鄭州外國語學校師資力量雄厚。特級教師、國家級骨干教師、省專家、省學科帶頭人、省優(yōu)秀教師、市拔尖人才、省優(yōu)質課一等獎、數、理、化、生國家級奧賽教練員、高級教師、市學科中心組成員占任課教師總數的67%。
從多媒體教室到省級示范性實驗室，從設施齊全的功能室到教師人手一臺電腦，從標準400米塑膠跑道的體育場到現代化的體育館，鄭州外國語學校已經成為河南省設施齊全、設備一流的現代化窗口學校。學校位于鄭州市高新技術開發(fā)區(qū)，占地164.7畝，建筑面積60000平方米，現有36個教學班，教職工167人，學生1900人。
