許多家長都有這樣的困惑:如何讓孩子真正愛上閱讀?又如何讓孩子在浩如煙海、信息繁雜的閱讀中培養(yǎng)獨立思考的能力?
歐美中小學(xué)的閱讀課非常值得借鑒——孩子要在閱讀課后,用項目制的方法動手實踐:檢索并整理信息、制作研究報告、改寫人物故事等……這種做法,不僅能鼓勵他們持續(xù)閱讀,更能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力和批判性思維。
不久前,近百所美國頂尖私立高中組成的聯(lián)盟(MTC)發(fā)布的全新的學(xué)生評價體系(A New Model),也將批判性思維列為八大能力之首。
那么,孩子應(yīng)該閱讀哪些體裁的書籍,才能收獲批判性思維?來自耶魯、哈佛等世界名校的教育家們皆認(rèn)為,每一個學(xué)生都必須從小學(xué)會“腳踏兩只船” ——既要培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),更需具備人文素養(yǎng)。換言之,孩子兒時閱讀的深度和廣度,將直接決定日后思維的高度。
少年商學(xué)院于2017年初引進(jìn)風(fēng)靡美國中小學(xué)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)——百萬閱讀俱樂部(Million Word Club),開展的系列課程大受歡迎,2018年春季學(xué)期,針對中國9到13歲愛閱讀、勤思考,特別是未來有留學(xué)計劃的青少年,將繼續(xù)開展“文史哲”與“科學(xué)新聞傳記”兩大系列課程。
“百萬閱讀”顧名思義就是閱讀量以百萬字記。我們通過每周一次妙趣橫生的視頻直播課程,每次直播課結(jié)束時導(dǎo)師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們線下自主動手實踐,通過APP(趣課堂)提交作品,獲得專業(yè)點評。
完成全部創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學(xué)將獲得學(xué)習(xí)證書、勛章和A New Model(美國逾百所知名中學(xué)采用的全新學(xué)生能力模型)評估報告,成為真正擁有批判性思維、兼具科學(xué)和人文素養(yǎng)的“百萬閱讀俱樂部”成員。
課程適合全球任何地方9—13歲的華人孩子。現(xiàn)在報名任一系列享7大服務(wù):
百萬閱讀俱樂部之文史哲系列
直播時間:2018年3月16日-6月8日12次視頻直播課程+12次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn),直播課為每周五19:00-19:45
每次直播課結(jié)束時導(dǎo)師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們動手實踐,完成作品后上傳獲專業(yè)點評
建議年齡:全國各地9-13歲愛閱讀,勤思善問,或有留學(xué)打算、希望提前適應(yīng)美國課堂思維方式,提升相關(guān)能力與素養(yǎng)的華人中小學(xué)生
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讀小說
帶領(lǐng)同學(xué)們通過閱讀和分析不同類型的小說作品,學(xué)會使用批判性思維等工具來了解小說中人物性格的變化,厘清故事情節(jié)的發(fā)展流程,理解小說背景和世界觀設(shè)置的作用,培養(yǎng)同理心和洞察力,提高人文素養(yǎng)和創(chuàng)意寫作能力。
讀歷史
掌握歷史學(xué)家研究歷史的方法和工具,在分析歷史材料的過程中形成自己的觀點,并學(xué)會站在不同視角理解歷史的復(fù)雜性,培養(yǎng)和提升閱讀素養(yǎng)和批判性的歷史思維。
讀哲學(xué)
向哲學(xué)家們發(fā)問,通過小說、寓言、動畫、電影等作品案例,啟發(fā)孩子們站在各種不同的角度去思考事物的內(nèi)涵,學(xué)會對日常生活進(jìn)行合理的質(zhì)疑和反思,培養(yǎng)自己的思辨和邏輯能力,找到美好生活和幸福的意義。
*老學(xué)員更有驚喜折扣
百萬閱讀俱樂部
科學(xué)/新聞/傳記系列
直播時間:2018年03月16日-06月08日12次視頻直播課程+12次創(chuàng)意實踐挑戰(zhàn),直播課為每周五20:00-20:45
每次直播課結(jié)束時導(dǎo)師發(fā)布創(chuàng)意挑戰(zhàn),同學(xué)們動手實踐,完成作品后上傳獲專業(yè)點評
建議年齡:全國各地9-12歲愛閱讀,勤思善問,或有留學(xué)打算、希望提前適應(yīng)美國課堂思維方式,提升相關(guān)能力與素養(yǎng)的華人中小學(xué)生
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讀科學(xué)
引導(dǎo)孩子閱讀大量趣味科學(xué)作品,掌握觀察、提問、假設(shè)、收集與鑒別信息,實驗與創(chuàng)造等科學(xué)思維方法,從而更有邏輯地分析生活中的常見問題,懂得在陌生環(huán)境下解決問題。
讀新聞
華爾街日報記者的一天是怎樣的?為什么我們需要關(guān)注萬里之外的美國總統(tǒng)選舉?《讀新聞》是美式媒介素養(yǎng)(Media Literacy)實踐項目,整合了閱讀、寫作、社會研究與科學(xué)素養(yǎng),以跨學(xué)科方式培養(yǎng)孩子表達(dá)力、分析力、動手能力及世界公民意識。
讀傳記
帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀不同類型的人物傳記,學(xué)會用批判性思維辨別傳記中的事實與觀點,對比分析人物性格特征、思維習(xí)慣與處事方法。通過系列實踐工具啟發(fā)同學(xué)們探索未來職業(yè),養(yǎng)成獨立思考習(xí)慣。
*老學(xué)員更有驚喜折扣
導(dǎo)師介紹
Evan
科學(xué)/新聞/傳記系列導(dǎo)師
畢業(yè)于美國加州大學(xué)伯克利分校,曾到斯坦福大學(xué)深入學(xué)習(xí)設(shè)計思維(Design Thinking),并曾在硅谷中學(xué)任教,對美國名校學(xué)生的學(xué)習(xí)力有著深入研究與思考;2013年回國聯(lián)合創(chuàng)辦少年商學(xué)院,致力將世界名校通識課等最好的教育以最便捷的方式帶給中國孩子。同時任中國傳媒大學(xué)特聘專家和教育部課題組專家,及全球設(shè)計思維演講嘉賓;他和少年商學(xué)院的創(chuàng)新實踐探索被收錄于世界創(chuàng)新教育專著Design Thinking Live。
顧卉妮
科學(xué)/新聞/傳記系列導(dǎo)師
碩士畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院,本科畢業(yè)于國際關(guān)系學(xué)院傳播學(xué)。曾就職于《紐約時報》,參與的報道兩度獲普利策新聞獎(美國新聞界最高榮譽獎項),非常具有親和力,在非虛構(gòu)寫作、調(diào)查報道等領(lǐng)域經(jīng)驗豐富?,F(xiàn)為ZoomIn 創(chuàng)始人。
鞠茜
文史哲系列導(dǎo)師
美國斯坦福大學(xué)教育學(xué)碩士,熟稔源自斯坦福、風(fēng)靡全球的創(chuàng)造力培養(yǎng)方法設(shè)計思維(Design Thinking),曾在多所硅谷中小學(xué)擔(dān)任創(chuàng)新工作坊導(dǎo)師,并參與Gooru等硅谷互聯(lián)網(wǎng)教育項目的研發(fā)。赴美深造前曾在國際學(xué)校長期擔(dān)任AP經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)師,閱讀量巨大,擅長深入淺出激發(fā)學(xué)生的跨學(xué)科思維和解決問題的方法。
學(xué)生作品
(少年商學(xué)院學(xué)員金同學(xué),用思維導(dǎo)圖梳理了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的百科知識與歷史)
(來自長沙的叮叮當(dāng)當(dāng)運用六頂思考帽制作了《查理和巧克力工廠》讀書報告)
上課流程
工具包
直播課程配備一個創(chuàng)意學(xué)習(xí)工具包,在開課前快遞到家。里面有上課說明、家長指導(dǎo)手冊、創(chuàng)意筆記等。另附專屬手冊,輔助同學(xué)們更好地上課和完成課后實踐挑戰(zhàn)。
上課方式
在線視頻課程采用“PPT知識要點+導(dǎo)師直播講授+實時討論互動”相結(jié)合,同學(xué)們可以在聽課的同時,清晰梳理知識點,并和老師互動提問。每門課程直播后,享有一年內(nèi)不限次數(shù)觀看回放,可隨時復(fù)習(xí)。課后動手實踐,完成挑戰(zhàn),更可和來自全國的小伙伴隨時交流創(chuàng)意成果。
證書與勛章
參與全部直播課程并完成創(chuàng)意挑戰(zhàn)的同學(xué),將獲得學(xué)習(xí)證書、A New Model(美國逾百所知名中學(xué)采用的全新學(xué)生能力模型)能力評估報告和實體勛章,在結(jié)課后寄送到家。同時每位同學(xué)將在少年商學(xué)院網(wǎng)站上擁有專屬的個人主頁,這不僅是學(xué)習(xí)激勵,亦是未來申請學(xué)校時重要的學(xué)習(xí)檔案和能力證明。
學(xué)生能力評估報告
(對應(yīng)美國名校8大能力模型的評估報告)
課程福利
精品書單+通關(guān)護(hù)照,助力“百萬閱讀”
(通關(guān)護(hù)照)
美國暢銷書《第56號教室的奇跡》作者雷夫曾說,“閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。”報名參加少年商學(xué)院《百萬閱讀俱樂部》系列或單門課程的同學(xué),將獲得兩項特別福利:
一是精選書單。我們根據(jù)年齡段及閱讀課相應(yīng)主題,提供相應(yīng)書單(開課前將發(fā)送給您),這是為同學(xué)們由淺入深定制的個性化閱讀計劃與方法指引;二是“通關(guān)護(hù)照”——每完成一項閱讀實踐挑戰(zhàn),即代表一次通關(guān)完成。完成全部挑戰(zhàn)與100萬字閱讀量,將收獲可與美國孩子相媲美的“百萬閱讀俱樂部證書”,這是最高榮譽的象征。