每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能健康平安,除此之外,也希望他將來(lái)智商高,能夠出人頭地。
我們常聽別人夸某個(gè)孩子聰明,說(shuō)智商很高,除了遺傳方面的原因,孩子智商的發(fā)育也會(huì)受到后天的影響。如果孩子具有以下這些特點(diǎn),說(shuō)明天生智商高,父母要好好引導(dǎo),不要埋沒(méi)了哦。
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一、小“話癆”。
你家里是不是有一個(gè)喜歡打破砂鍋問(wèn)到底的寶寶,一有問(wèn)題就追著大人問(wèn)為什么,沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候也愛(ài)說(shuō)個(gè)不停?這些大人不要嫌孩子煩,其實(shí)這說(shuō)明了孩子表達(dá)欲望和求職欲望都很強(qiáng),家長(zhǎng)要耐心回答他的問(wèn)題,好好保持他這種興趣,千萬(wàn)別打擊他哦。
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二、有時(shí)“不合群”。
在我們周圍,有些孩子看到別人成群結(jié)隊(duì)地玩,他總喜歡在一旁靜靜擺弄玩具或者看書。許多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心:孩子是不是太內(nèi)向、太不合群?其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)人獨(dú)處能夠培養(yǎng)他的專注力,別擔(dān)心他孤單,也許他正沉浸在自己的愛(ài)好中。
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三、愛(ài)搞“破壞”。
許多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的煩惱:你剛剛新買的鬧鐘,三五下就被孩子拆成了一堆零件,而且家里的東西經(jīng)常被孩子拆開來(lái)研究。這種父母可別顧著罵孩子,要知道,孩子本身就是活潑好動(dòng)的,對(duì)新鮮事物充滿好奇,想用雙手去探索這些未知的東西。這種孩子動(dòng)手能力強(qiáng),而且愛(ài)思考,父母應(yīng)該好好培養(yǎng)才是。
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四、愛(ài)“發(fā)號(hào)施令”。
在一群孩子中,總會(huì)有一個(gè)孩子王,喜歡發(fā)號(hào)施令,指揮別人怎么做,給別人安排任務(wù)等等,這種孩子往往有主見(jiàn),有想法,而且敢做,組織力強(qiáng),是不可多得的人才。而家長(zhǎng)一定要及時(shí)地正確引導(dǎo),可別讓他們成了熊孩子。
總之,如果孩子有以上這些特點(diǎn),父母要發(fā)掘他們身上的優(yōu)點(diǎn),好好培養(yǎng),不要覺(jué)得是毛病,進(jìn)行打壓。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,家長(zhǎng)要挖掘他們的優(yōu)點(diǎn),這才是教育上面的揚(yáng)長(zhǎng)避短,因材施教。相信每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng),成為對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人才。
各位寶媽,你家寶寶有沒(méi)有這些特點(diǎn)呢?
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