孩子在青春期的叛逆幾乎發(fā)生在每一個(gè)家庭當(dāng)中。那么講到這個(gè)呢？我就想強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題。你覺得在孩子的成長(zhǎng)過程中，他的心理健康更重要，還是他的智力更重要？如果作為一個(gè)家長(zhǎng)能透徹的了解這個(gè)東西。那么他孩子的青春期的叛逆也就會(huì)少很多。甚至說沒有。
怎么說呢？首先，我們家長(zhǎng)一定要扭轉(zhuǎn)這樣一個(gè)觀點(diǎn)。那就是孩子的心理健康遠(yuǎn)比他的智力成長(zhǎng)更為重要。也就是說，我寧可讓他上不了名牌大學(xué)。我也一定要讓他快快樂樂的。比如說我們見到很多學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是心理素質(zhì)不高的。往往會(huì)出現(xiàn)抑郁，自殺，甚至報(bào)復(fù)社會(huì)等等問題。
所以孩子青春期的時(shí)候，我們的教育方式應(yīng)該要調(diào)整一下。那么怎么做呢，我總結(jié)了以下幾個(gè)點(diǎn)。
第一，平等。對(duì)待孩子不能像小時(shí)候那樣以命令的口吻去要求他們。青春期的他有了自己的獨(dú)立意識(shí)。如果還是用命令的口吻去跟他們交流的話，那么他們的這種逆反心理，只會(huì)越來越強(qiáng)烈。所以家長(zhǎng)要做的就是學(xué)會(huì)平等相處。把他們當(dāng)朋友。
第二，商量。遇到什么事兒，你比如說孩子看電視或者玩游戲玩的時(shí)間比較長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候啊，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該說，誒，我覺得你是不是看了會(huì)兒電視就該去學(xué)習(xí)了呀。這樣商量著去給他說。他反而會(huì)心里在意你這句話。如果你是命令式的說怎么又看電視又打游戲了？結(jié)果可想而知。
第三，讓孩子參加家里的大事。家里什么事都要告訴他。即使是大人能解決，也得告訴他，聽聽他的意見。這樣讓他從小在家里有人人平等的意識(shí)，有遇見大事兒會(huì)處理的意識(shí)。
第四，善于從孩子的態(tài)度當(dāng)中發(fā)現(xiàn)教育中的問題。我們做家長(zhǎng)的教育孩子，教育方式方法一定不是一成不變的。如果你發(fā)現(xiàn)你在教育孩子的過程當(dāng)中，孩子身上的某一處觀察到出現(xiàn)了什么問題。我們應(yīng)該及時(shí)去調(diào)整教育的方式和方法。
第五。關(guān)注孩子最要好的朋友。孩子在青春期這個(gè)階段，他一定會(huì)有一個(gè)最要好的朋友，他有些事情不一定給家長(zhǎng)說，但他肯定會(huì)給他的好朋友說。那么我們作為家長(zhǎng)一定要去了解他的朋友。你比如說孩子你過生日啦，把你的好朋友請(qǐng)到咱們家里來吧。了解完了之后呢，他有什么問題？可以問孩子，覺得你這個(gè)好朋友有什么優(yōu)缺點(diǎn)呢？他也就從自身方面去考慮，他為什么要跟他孩子交朋友？
第六，關(guān)注孩子的興趣愛好。家長(zhǎng)要盡可能的與孩子有共同愛好來引導(dǎo)他的心理健康。你比如說他喜歡看什么書？你可以問問他，看什么書呀？爸爸也來看一看。或者說他喜歡打籃球、打乒乓球。這樣既能跟他有共同的愛好，讓他跟你無話不談，成為朋友，又能從另一方面提高他的自信。
在教育上，文化課不是唯一的立足之本。數(shù)學(xué)不行可以學(xué)習(xí)英語，語文不行可以學(xué)習(xí)音樂，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)高度個(gè)性化的時(shí)代，任何一個(gè)行業(yè)都能出人才。心理健康全面發(fā)展的人，才是以后立足于社會(huì)的資本。
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