“文/貝貝豆(原創(chuàng)文章,歡迎個人轉(zhuǎn)載分享)”
前不久少年說節(jié)目中,一個初中男生付軒昂上臺質(zhì)問媽媽為什么逼他做家務(wù),其中孩子抱怨作業(yè)都快要做不完的時候,媽媽還硬逼著自己掃地,墩地,刷完,洗衣服。
在孩子的傾訴過后,下面同學的哄堂大笑,不過觀眾們大概聽完孩子的話語不免得有些心疼他,而媽媽毫不示弱地對兒子說:“為了你將來的幸福,繼續(xù)做家務(wù)吧!”
顯然媽媽單一的回答,并沒有為小付和同學們解惑,做家務(wù)和自己的將來幸福有什么關(guān)系呢?對此網(wǎng)友們也發(fā)出了自己的質(zhì)疑:
▲質(zhì)疑一:我覺得現(xiàn)在孩子應(yīng)該以學習為主,家長也應(yīng)該在學習上多培養(yǎng)孩子為要任,媽媽這樣的做法舍本逐末。
小付媽媽這樣回答:“家務(wù)是生活的一部分,長大了必須承擔!”
她認為對于孩子年幼時的教育,做家務(wù)必須被列入范圍,就像寫《家事的撫慰》的作者雪瑞·孟德森說的:“沒有人可以優(yōu)秀或聰明到不能做家事的?!弊黾覄?wù)是長大后的必修課,更應(yīng)該是熱愛生活的表現(xiàn)!
▲質(zhì)疑二:男孩子做什么家務(wù),那不應(yīng)該是女孩子來做的嗎?我培養(yǎng)出來的兒子不是去給別人家洗碗拖地的!
小付媽媽這樣回答:“是為了讓他,懂得對家人承擔責任!”
小付媽媽覺得連家務(wù)事都做不好甚至不做的人,易對家庭缺乏責任感,一個男孩子若是連責任心都沒有,那么這輩子也難有出息。做家務(wù)是在培養(yǎng)孩子的責任感,這種責任和擔當哪里都需要!
▲贊同觀點:為這位媽媽點贊,這位媽媽的教育方法并沒有錯,多做家務(wù)對于孩子的獨立很有幫助,教育不應(yīng)該只在課本上,這樣對孩子成長成才成家都有很大益處。
聰明的家長都認為:“作為男孩子,能泡的了書房,進得了廚房,未來一定很幸福?!弊黾覄?wù)能夠培養(yǎng)孩子的獨立意識,能讓他在以后的生活中獨當一面!
怪不得付軒昂最后還答應(yīng)了媽媽要盡可能多做家務(wù)活,雖然沒有通過少年說這個節(jié)目,改變他在家庭日常生活需要做家務(wù)的現(xiàn)狀,但媽媽這樣的回答也讓他自己“心服口服”,網(wǎng)友的大流也紛紛向媽媽表示認同:男孩更早獨立,會做家務(wù)更重要。
研究表明,越早能自理獨立的孩子,未來獲得的成績越優(yōu)異,無論是生活還是事業(yè)都要明顯好于,獨立性差的孩子,所以聰明的家長會在孩子5歲左右,開始嘗試鍛煉孩子的家務(wù)能力,若是孩子到了10歲還不會做家務(wù),也被教育學者稱之為:“養(yǎng)廢了”
一:會做家務(wù)的孩子,更有人格魅力
會做家務(wù)的孩子能養(yǎng)成勤勞肯干的能力,不怕苦累的毅力,是爸媽眼中的好孩子,不論在學校學習生活中愛幫同學老師干活,在工作中愛幫同事打理雜務(wù),這都能夠讓孩子在成長道路上不斷積攢好人緣,人格更具魅力,更受大家歡迎。
二:會做家務(wù)的孩子,生活能獨當一面
孩子在做家務(wù)時,很多事情都需要獨立完成,慢慢自己在生活中就不會再像其他孩子那樣依賴父母,等著父母包辦,變得越來越獨立。當自己面臨需要解決問題時,處理起來更加得心應(yīng)手,更能獨當一面。
三:會做家務(wù)的孩子,將來能和睦幸福
家務(wù)活是每個家庭需要每天去做的事情,也是好多家庭發(fā)愁沒人樂意干,隨意推托的事情。若孩子從小形成愛做家務(wù)的好習慣,在家庭生活中就少了很多不必要的麻煩與爭吵,并且這種對家人的關(guān)愛和對家庭的責任感,能讓他們的家庭生活更加和睦幸福。
因此,對于家長來說,應(yīng)該以一種積極的狀態(tài)鼓勵孩子多做家務(wù),循序漸進,讓孩子逐漸養(yǎng)成愛做家務(wù)的好習慣。
對于孩子自身而言,少些抱怨,要明白父母并不是自己“懶”得去做,而是在“幫”自己,在需要做家務(wù)時盡可能自己完成,不要因此和父母發(fā)生不愉快的爭吵。
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