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數(shù)據(jù)可視化基本套路總結(jié)

真依然很拉風(fēng),簡書《數(shù)據(jù)可視化》專欄維護(hù)者,里面有很多優(yōu)秀的文章,本文便是其中一篇。

文章總結(jié)了多種數(shù)據(jù)可視化圖形,并簡要介紹了各種圖形的作用,能為科研工作者在數(shù)據(jù)可視化階段提供新的思路,在此分享給大家。(略有修改和補(bǔ)充,藍(lán)色的字可點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)查看對應(yīng)圖形怎么在R中繪制)


原文如下 :


首先從維基百科上搬出數(shù)據(jù)可視化的概念:

數(shù)據(jù)可視化是關(guān)于數(shù)據(jù)之視覺表現(xiàn)形式的研究;其中,這種數(shù)據(jù)的視覺表現(xiàn)形式被定義為一種以某種概要形式抽提出來的信息,包括相應(yīng)信息單位的各種屬性和變量。

用人話簡單來說,數(shù)據(jù)可視化就是用圖形的方式來表征數(shù)據(jù)的規(guī)律。

首先要明確幾點(diǎn):

  • 數(shù)據(jù)可視化從來只是表層的東西,數(shù)據(jù)分析才是核心。就像一個人,不一定長得漂亮人格就高尚,也不一定長得不好看人格就低下。而應(yīng)該反過來,只只有數(shù)據(jù)分析內(nèi)涵豐富、價值高,數(shù)據(jù)可視化才能內(nèi)容豐富、有價值。

  • 可是這是個看臉的世界,大部分人對于數(shù)據(jù)也都是外行的,只有把數(shù)據(jù)可視化做得漂亮才能吸引他們的注意;只有把數(shù)據(jù)可視化做得簡單易懂,他們才能理解數(shù)據(jù)分析的內(nèi)涵。

  • 對于數(shù)據(jù)可視化,最重要的東西從來不是圖形、工具、配色這些套路性的東西,而在于創(chuàng)意和靈感。可你又不是參加比賽,并不需要那么多的創(chuàng)意靈感。在日常工作中,還是以實(shí)用為主,所以掌握套路還是很必要的。

本文旨在總結(jié)數(shù)據(jù)可視化基本套路,理解了本文的內(nèi)容,就算不能在數(shù)據(jù)可視化比賽中拿獎,應(yīng)付日常工作應(yīng)該也夠了。熟悉了套路怎么看,再結(jié)合專業(yè)知識,就可以解釋可視化結(jié)果了。

常用圖形

散點(diǎn)圖

散點(diǎn)圖

散點(diǎn)圖用來表征兩個(如果多個就分面,如上圖)數(shù)值型變量間的關(guān)系,每個點(diǎn)的位置(即x軸和y軸坐標(biāo))映射著兩個變量的值。當(dāng)然對于三個數(shù)值型變量,也有三維散點(diǎn)圖,不過用得不多。

氣泡圖

氣泡圖

在散點(diǎn)圖的基礎(chǔ)上加一個維度,把各個點(diǎn)的面積大小映射一個新的變量,這樣不僅點(diǎn)的位置還有大小表示數(shù)據(jù)特征。

折線圖

折線圖

把散點(diǎn)圖各個散點(diǎn)用折線連接起來就成了折線圖,當(dāng)然不僅僅只是為了好看,當(dāng)散點(diǎn)越多,折線就越平滑地趨近于曲線,能更加貼切地反映連續(xù)型變量的規(guī)律。

面積圖

面積圖

把折線圖進(jìn)一步往坐標(biāo)軸投影就成了面積圖,本質(zhì)其實(shí)跟折線圖沒區(qū)別,只是看起來更加飽滿一點(diǎn)。

柱狀圖

柱狀圖

柱狀圖是一種用得很廣泛的圖形,它表征分類型變量 vs 數(shù)值型變量的關(guān)系。如果分類型變量的每一個取值還能繼續(xù)分類,那么簡單的柱狀圖就變成了復(fù)雜的柱狀圖,每一個類別僅由一根柱變成多根柱,多根柱可以串列,也可以并列。

值得一提的是,柱狀圖一般需要排序:如果分類型變量是有序的,按照它本身的順序排列即可;如果分類型變量無序,那么則根據(jù)數(shù)值型變量的大小進(jìn)行排序,使柱狀圖的高度單調(diào)變化。(排序的宗旨是直觀的表達(dá)出想展示的規(guī)律)

條形圖

條形圖

只不過把柱狀圖坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)一下,豎著的變成橫著的,這個可根據(jù)版面自由選擇。上圖示例就是串列的堆疊條形圖。

南丁格爾玫瑰圖

玫瑰圖

本質(zhì)還是柱狀圖,只不過把直角坐標(biāo)系映射成極坐標(biāo)系。看起來比柱狀圖更美觀。

瀑布圖

瀑布圖

瀑布圖是柱狀圖的一種延伸,它一般表示某個指標(biāo)隨時間的漲跌規(guī)律,每一個柱狀也不都是從0開始的,而是從前一個柱狀的終點(diǎn)位置開始,這樣既反映了每一個時刻的漲跌情況,也反映了數(shù)值指標(biāo)在每一個時刻的值。

餅圖

餅圖

餅圖的本質(zhì)仍是柱狀圖,只不過餅圖一般用來表示各個類別的比例,而不是絕對的數(shù)值,用角度來映射大小。

值得一提的是,因為一個圓餅只有360度,如果類別太多了,這個餅會被切割得非常細(xì),不利于閱讀;這種情況下老老實(shí)實(shí)地用柱狀圖。

圓環(huán)圖

圓環(huán)圖

本質(zhì)就是餅圖,只不過把實(shí)心圓換成了空心的圓環(huán);如果清一色的餅圖太過單調(diào),可以考慮換個環(huán)形圖。

sunburst chart


sunburst chart

sunburst chart看起來跟餅圖比較像,但比餅圖更復(fù)雜得多。它從中心向外輻射,每輻射一層就細(xì)分一層,用來表示多個變量多層之間的比例關(guān)系。

馬賽克圖

馬賽克圖

馬賽克圖比較復(fù)雜,與柱狀圖相比,它的分類變量就多了幾個,而且還能實(shí)現(xiàn)交叉映射,所以比柱狀圖更抽象,更細(xì)化。

馬賽克圖隱含著大量的數(shù)據(jù)信息。例如:(1)從船員到頭等艙,存活率陡然提高;(2)大部分孩子都處在三等艙和二等艙中;(3)在頭等艙中的大部分女性都存活了下來,而三等艙中僅有一半女性存活;(4)船員中女性很少,導(dǎo)致該組的Survived標(biāo)簽重疊(圖底部的No和Yes)。繼續(xù)觀察,你將發(fā)現(xiàn)更多有趣的信息。關(guān)注矩形的相對寬度和高度,你還能發(fā)現(xiàn)那晚其他什么秘密嗎?
擴(kuò)展的馬賽克圖添加了顏色和陰影來表示擬合模型的殘差值。在本例中,藍(lán)色陰影表明,在假定生存率與船艙等級、性別和年齡層無關(guān)的條件下,該類別下的生存率通常超過預(yù)期值。紅色陰影則含義相反。一定要運(yùn)行該例子的代碼,這樣你可以真實(shí)感受下著色圖形的效果。圖形表明,在模型的獨(dú)立條件下,頭等艙女性存活數(shù)和男性船員死亡數(shù)超過模型預(yù)期值。如果存活數(shù)與船艙等級、性別和年齡層獨(dú)立,三等艙男性的存活數(shù)比模型預(yù)期值低。嘗試運(yùn)行example(mosaic),可以了解更多馬賽克圖的細(xì)節(jié)。

直方圖

直方圖

直方圖看起來跟柱狀圖很像,但其實(shí)本質(zhì)并不一樣 (這一點(diǎn)需要注意)。直方圖用來表征一個數(shù)值型變量的分布,具體來說就是把這個連續(xù)型變量劃分成多個區(qū)間,然后統(tǒng)計各個區(qū)間的頻數(shù)。直方圖橫軸是數(shù)值型變量本身的值,縱軸是頻數(shù)。

概率密度曲線圖

概率密度曲線圖

概率密度曲線圖本質(zhì)與直方圖類似,不過縱軸不是頻數(shù)而是頻率。正如折線圖和面積圖一樣,概率密度曲線圖也可自由選擇要不要面積投影。這個圖太學(xué)術(shù)了,一般出現(xiàn)在數(shù)學(xué)教材中(比如正態(tài)分布……)。

雷達(dá)圖

雷達(dá)圖

很多游戲中的人物能力極向?qū)Ρ染褪且岳走_(dá)圖表示的。柱狀圖一般是一個分類型變量不同類別間的比較,雷達(dá)圖可以是多個數(shù)值不在同一個scale之下;更具體地說,柱狀圖一般是橫向比較,雷達(dá)圖既可以多個觀測之間的縱向比較,也可以是一個觀測在不同變量間的橫向比較。

值得一提的是,雷達(dá)圖如果用來橫向比較,需先把各個數(shù)值變量作歸一化處理。

箱線圖

箱線圖

箱線圖亦稱盒須圖,也是挺學(xué)術(shù)的一個圖。它用來表征各個數(shù)值型變量的分布狀況,每一條橫線代表分位數(shù),盒內(nèi)部的橫線代表中位數(shù),點(diǎn)代表異常值。

小提琴圖

小提琴圖

小提琴圖本質(zhì)與直方圖一樣,都是表征數(shù)值型變量的分布,每一個小提琴的寬度代表它在該高度處的頻率范圍。

熱力圖

熱力圖

熱力圖一般以顏色來映射密度或者其他數(shù)值變量,一般來說,顏色最深的地方表示數(shù)據(jù)最集中。(比較常用,對于熱圖的解釋還需要看圖例的含義)

日歷圖

日歷圖

日歷圖是熱力圖的變種,它把每一個矩形重新排列成日歷的形狀,這樣可以方便地觀察一段時間內(nèi)每一天的數(shù)值特征。

地圖

地圖

地圖用來可視化地理數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)一般由國家地理測繪部門提供,在一些網(wǎng)站上也能找到,常用的數(shù)據(jù)格式有shp、JSON、csv等。

地圖的繪制原理是基于大量的散點(diǎn),勾勒成曲線,再連接成多邊形——其中每一塊多代形代表一個地區(qū),可以是國家、省、市、區(qū)縣等。

地圖的應(yīng)用主兩有種情況:一是如上圖一樣以顏色填充每一個多邊形來映射一個指標(biāo),這種情況下地圖跟柱狀圖本質(zhì)相同,但是多了多邊形之間的位置關(guān)系;另一種是在地圖上疊加散點(diǎn)或者曲線,來表征各個點(diǎn)之間的地理位置。

地球圖

地球圖

地圖是二維的,三維的就是地球圖。這種圖形一般是交互的,也就是說你可以用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)地球的旋轉(zhuǎn)和縮放等操作。

值得一提的是,不要僅僅為了3D就使用地球圖,要看數(shù)據(jù)本身的情況。如果你的數(shù)據(jù)范圍本來就覆蓋全球,用地球圖很合適;但如果你的數(shù)據(jù)范圍小,就一個國內(nèi),甚至一個省市內(nèi)的,搞個地球圖就太浮夸,而且整個球上只有一個非常小的區(qū)域有數(shù)據(jù),是很不和諧的。

網(wǎng)絡(luò)圖

網(wǎng)絡(luò)圖

網(wǎng)絡(luò)圖的元素包含點(diǎn)和邊,邊分為無向邊、單向邊和雙向邊來表征點(diǎn)與點(diǎn)的連接關(guān)系,邊的粗細(xì)可以映射這種關(guān)系的強(qiáng)弱。

arc diagram

arc diagram

arc diagram也是一種網(wǎng)絡(luò)圖,只不過它把所有的節(jié)點(diǎn)一字排開,以弧線來表示邊。這樣看起來藝術(shù)感更強(qiáng),適合于節(jié)點(diǎn)較多的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系可視化。

和弦圖

Chord Diagram

和弦圖一般用來表示雙向的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系(比如AB兩個城市相互流入流出了多少人),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一般為鄰接矩陣。當(dāng)節(jié)點(diǎn)很多的時候,各種弧線交叉得就非常密密麻麻,這種情況下,要么交互,要么考慮別的圖形。

hierarchical edge bundling

hierarchical edge bundling

hierarchical edge bundling也表示節(jié)點(diǎn)間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,不過它把邊扭曲成曲線,這樣就適合節(jié)點(diǎn)比較多的可視化。

矩形樹圖

矩形樹圖

矩形樹圖本質(zhì)就是決策樹的可視化,只不過排成矩形。它也是把各個變量層層細(xì)分,這一點(diǎn)跟sunburst圖類似。當(dāng)變量比較多的時候,做成交互可縮放的形式更合適。

平行坐標(biāo)圖

平行坐標(biāo)圖

平行坐標(biāo)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以把多個變量并形排開,把每一個記錄都以折線連接上。這樣當(dāng)數(shù)據(jù)量大的時候,其實(shí)可以很方便地觀察各個變量的分布情況。

?;鶊D

?;鶊D

?;鶊D看起來跟平行坐標(biāo)圖有點(diǎn)像,但含義不一樣。桑基圖主要的用法是表征流量在各個層級的流動關(guān)系,上一層如何向下一層分散,下一層如何由下一層匯聚。

漏斗圖

漏斗圖

互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營有一個很重要的概念就是層級轉(zhuǎn)化,這個每層的轉(zhuǎn)化率用漏斗圖來可視化,形神俱佳。如果兩層之間的寬度近似,表征該層的轉(zhuǎn)化率高;如果兩層之間的寬度一下子減小了很多,表示轉(zhuǎn)化率低。

儀表盤

儀表盤

儀表盤的觀賞性大于實(shí)用性,實(shí)際上它的功能很簡單,就是表征一個數(shù)值型變量在最小值和最大值之間的什么分位。

象柱形圖

象柱形圖

象柱形圖其實(shí)就是柱形圖,只不過把柱子換成了其它的圖形。如果數(shù)據(jù)本身有比較具體、形象的含義和背景,那么用象柱形圖是一種比較新穎的選擇。

主題河流圖

主題河流圖

主題河流圖好看,但不好解釋,如果不是交互式的,最好不要用。它一般是把多個類別隨時間的變化數(shù)據(jù)堆疊起來,表征隨時間變化的趨勢。

詞云圖

詞云圖

詞云圖即是對詞匯的頻數(shù)進(jìn)行可視化,一個詞越大它出現(xiàn)的次數(shù)就越多,一般與文本挖掘配合使用。

在實(shí)際的數(shù)據(jù)可視化中,往往不是孤立地用一個基本圖形,把多個圖形組合、鄰接,能交叉對比出更多的信息。比如在柱狀圖上疊加折線圖,在地圖上疊加散點(diǎn)圖,把多個柱狀圖放在一起對比等等。

記住數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)信息是第一位的,好看倒是其次。


圖形語法

看了以上這么多圖形,對可視化圖形也有了一個感性的認(rèn)識。現(xiàn)在基于ggplot2粗略地介紹一下圖形語法,個人總結(jié),既不全面也不系統(tǒng);想學(xué)習(xí)全面的圖形語法請去專門學(xué)習(xí)。

  • 數(shù)據(jù)(data):數(shù)據(jù)才是圖形的靈魂,這點(diǎn)無需解釋。

  • 幾何對象(geom):也就是圖形本身,這是可視化的外形。根據(jù)數(shù)據(jù)特征,選擇最合適的圖形。

  • 映射(mapping):映射即使把數(shù)據(jù)和圖形給連接起來。映射什么數(shù)據(jù)變量,它是連續(xù)的還是離散的?

  • 標(biāo)度(scale):這個是從數(shù)據(jù)中剝離,但是控制數(shù)據(jù)如何映射到圖形上的屬性。圖形中用什么通道來映射?常用的有顏色、長度、面積、形狀、透明度等通道。

  • 坐標(biāo)系(coord):坐標(biāo)系不一定非得是直角笛卡爾坐標(biāo)系,比如對于地圖并不適合,所以要做專門的投影操作。轉(zhuǎn)換坐標(biāo)系也有造成不同的視覺效果,比如把柱狀圖的坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換成極坐標(biāo)系就變成了玫瑰圖。

  • 統(tǒng)計變換(stat):對數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)的統(tǒng)計操作,不過也可以先把數(shù)據(jù)處理好,可視化的時候就不再做變換。

  • 分面(facet):如果圖形維度較高,并不是一張圖能說明的,那么就分面處理。分面實(shí)際上是多加了一個維度,就像一頁紙和一頁書的區(qū)別。

  • 位置(position):一般來說圖形各個元素的位置是由數(shù)據(jù)決定的,不過在不影響分析的前提下為了視覺美觀也可以做一些微調(diào)。比如有的散點(diǎn)圖只看它在y軸的高度,這個時候就可以在x軸上加擾動,沒必要很多點(diǎn)都擠在一起。

掌握了圖形語法,對理解可視化的本質(zhì),構(gòu)思圖形屬性很有幫助;只有掌握了圖形語法,才能真正自由地去創(chuàng)造數(shù)據(jù)可視化,而不僅僅只是往模板里套數(shù)據(jù)。

交互方式

去年在浙大接受可視化培訓(xùn)時,陳為老師(浙大教授,國內(nèi)數(shù)據(jù)可視化領(lǐng)域比較權(quán)威的學(xué)者)提到了一句:交互性是數(shù)據(jù)可視化與信息圖的區(qū)別。什么是交互,就是用戶輸入一個信號,可視化系統(tǒng)能給出響應(yīng),以幫助他更好地理解可視化。數(shù)據(jù)可視化的本質(zhì)是以簡單、直接的圖形幫助讀者更容易理解數(shù)據(jù)背后的規(guī)律,但許多可視化圖形做得太復(fù)雜了,反而不利于解讀,這個時候交互就能比較有效地解決這個問題。

交互的好處主要有:

  • 節(jié)省空間。想想看,如果要把一個月每天的數(shù)據(jù)都做一張圖,難道要做30張圖?以交互的方式,讓用戶自己選擇哪一天,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選、計算、重新畫圖,1張圖就夠了。

  • 展現(xiàn)源數(shù)據(jù)。圖形一般是對數(shù)據(jù)的具象化,所以它一般不展現(xiàn)具體的數(shù)字。但是當(dāng)用戶就想了解具體的數(shù)字,不必再貼一張表格,把鼠標(biāo)移到對應(yīng)的位置就會彈出數(shù)據(jù)提示框。

  • 引導(dǎo)性強(qiáng)。如果只把一張圖扔給用戶讓他們自己去理解,這樣體驗太差;配個人在一邊講解成本又太高。交互式可視化系統(tǒng)可以做引導(dǎo)模塊,引導(dǎo)用戶去探索、理解,也能增加用戶的興趣和成就感。

  • 視頻教程:R語言recharts包繪制交互式圖形

常用配色

史上最全的圖表色彩運(yùn)用原理

對于一個直男來說,配色方案一直是很苦惱的問題。有條件的話最好找設(shè)計師參考,沒有的話最簡單的方法就是參考比較成功的可視化作品的配色風(fēng)格。

配色方案沒有具體的規(guī)律總結(jié),主要靠感覺。下面貼一些配色方案自行體會即可。

調(diào)色板

bootswatch

可在bootswatch上參考相關(guān)的CSS配色方案。

常用工具

數(shù)據(jù)可視化的工具很多,也有不多人已經(jīng)總結(jié)過,這里就大致提一下。

ggplot2

R最擅長的除了統(tǒng)計建模就是可視化了,而ggplot2是最流行、最強(qiáng)大的繪圖包(應(yīng)該沒有之一)。對于靜態(tài)圖,只要你有足夠的創(chuàng)意,ggplot2基本都可以通過其系統(tǒng)完備的畫圖語法實(shí)現(xiàn)。而R中也有相關(guān)的包可以把ggplo2圖形變成交互式,彌補(bǔ)了ggplot2本身不能交互的弱點(diǎn)。好色之旅

d3.js

d3.js個很強(qiáng)大的庫,許多先進(jìn)、前衛(wèi)的圖形在上面都有demo,它可以在較底層以較高的自由度畫圖并配置交互效果。但是它的學(xué)習(xí)曲線很陡,坑也較多。

echarts

echarts在江湖上被稱為”百度為數(shù)不多的良心產(chǎn)品“,這個庫跟d3相反,它離應(yīng)用層更近,提供了許多示例模板,把代碼copy過去改改數(shù)據(jù)就行了。所以echarts的優(yōu)點(diǎn)是上手容易、圖表漂亮、交互式效果也很好,缺點(diǎn)是自由度低,一旦你有個創(chuàng)意echarts沒提供對應(yīng)的模板,那就沒辦法了。

Excel

隨著Excel的發(fā)展,它的圖表也越來越豐富美觀,很容易上手,仍然是把數(shù)據(jù)往模板里套的方式。推薦 3 個超贊的 EXCEL 插件,讓你 5 分鐘從小白變大神

PS & AI

這兩個是設(shè)計師的工具,但是出了一張可視化的圖之后往往需要進(jìn)一步修繕,這就是設(shè)計師的工作了??梢陨梢粡坧df矢量圖,然后導(dǎo)入PS或AI中,這樣對每一個元素操作都很方便。生物AI插圖素材獲取和拼裝指導(dǎo)  文章用圖的修改和排版(2)

DataV

最后友情幫助阿里打個廣告。DataV很適合做大屏可視化展示,效果很炫酷,而且模板越來越成熟,上手難度也越來越低,同時價格也不貴。

DataV做的大屏展示

思考一個問題:數(shù)據(jù)可視化到底是否需要編程?對于大數(shù)據(jù)量、自由度要求較高、創(chuàng)意設(shè)計強(qiáng)的可視化應(yīng)當(dāng)要編程(特別是前端編程),但是對于日常小規(guī)模、簡化、通用的可視化,用工具即可。

而且隨著數(shù)據(jù)可視化技術(shù)的發(fā)展,它的門檻一定是越來越低,越來越不需要編程也能做出很好的可視化效果。

應(yīng)用場景

大屏展示

這種情況一般是企業(yè)級的數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用,一般是領(lǐng)導(dǎo)向客戶展示介紹產(chǎn)品和業(yè)務(wù)時所用,所以它的難度和工作量也最高。大屏展示要求大氣、炫酷、交互性強(qiáng)。

原型分享

比如用R中的shiny快速搭建一個可視化原型,然后在公司內(nèi)部搭建一個內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器部署上去,內(nèi)部同事都可以交互使用,很方便地了解產(chǎn)品原型及數(shù)據(jù)規(guī)律。這種情況下不必太花哨,但是要具體、清晰,還有要一定的交互性。

圖文報告

這個是放在報告中或者PPT (你和PPT高手之間,就只差一個iSlide)中展示給別人看的,所以靜態(tài)圖表就行,這個難度最低。報告中的圖表要求簡潔、清晰、易于解讀。

可視化比賽體會

最后談?wù)勅ツ陞⒓拥?strong>阿里云天池公益云圖數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)新大賽的體會,有幸能跟很優(yōu)秀的朋友組隊拿了冠軍,還能結(jié)識阿里官方工作人員以及不少同樣優(yōu)秀的朋友,收獲很大。僅從數(shù)據(jù)可視化本身的角度來說,那場比賽也給了我深刻的體會:

  • 數(shù)據(jù)可視化本身是表層的東西,可是一款優(yōu)秀的數(shù)據(jù)可視化一定要有深刻的內(nèi)涵。從技術(shù)的角度來說,要有大數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘的智能因子在里面;從背景的角度來說,可視化作品就如同文藝作品一樣要源于實(shí)際,高于實(shí)際,假大空、純粹只為了炫技的可視化并沒有什么意義。

  • 不要只用套路,要有自己的創(chuàng)意和設(shè)計。有一些作品只不過純粹套用一下echarts的模板,除了數(shù)據(jù)改了一下,其他都沒改;這種作品即使能過初賽,也不能過復(fù)賽。

  • 數(shù)據(jù)可視化是為了向別人展示,讓別人理解數(shù)據(jù)背后的背景和內(nèi)容的,也是整個數(shù)據(jù)分析的最后一環(huán)。所以除了可視化作品本身,演講也是很重要的,不要張口閉口一堆貌似高大上的技術(shù),那只會適得其反;要講故事,講得越通俗、越有趣效果越好


對作圖感興趣的朋友可進(jìn)入騰訊課堂:http://bioinfo.ke.qq.com,里面有關(guān)于如何用Adobe Illustrator對圖形進(jìn)行編輯、拼合、排版、簡單模式圖繪制的視頻,可免費(fèi)觀看。還有使用R繪制圖形的課程。

作者:真依然很拉風(fēng),簡書作者。我一句話不說,那是墜吼的。但是看到你們這么熱情,我一句話不說也不好。

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