數(shù)學(xué)老師終于承認(rèn)，小學(xué)只要弄懂這13道數(shù)學(xué)題，還報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班！
很多家長(zhǎng)朋友以前讀書的時(shí)候沒(méi)少在數(shù)學(xué)上吃虧，這也讓我們對(duì)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)格外重視，尤其是在打基礎(chǔ)的小學(xué)階段，數(shù)學(xué)能否學(xué)好，對(duì)孩子的前途、信心都有很大的影響，所以不少家長(zhǎng)為了讓孩子擁有一個(gè)好的數(shù)學(xué)成績(jī)，在小學(xué)時(shí)代就給孩子報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班、奧賽班，然而有家長(zhǎng)跟我說(shuō)：上過(guò)再多補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)6年下來(lái)，“雙百”的夢(mèng)想依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
事實(shí)上數(shù)學(xué)比語(yǔ)文更容易得滿分，但是不少孩子跟家長(zhǎng)反映說(shuō)數(shù)學(xué)的最后一題平時(shí)上課老師根本就沒(méi)有講過(guò)，或者是老師講太快自己根本理解不了，更有孩子在得知這些題目屬于“附加題”后，就壓根不看不做的情況出現(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)并沒(méi)有開設(shè)奧數(shù)課，但從孩子們的考卷上經(jīng)常也可以看到壓軸的大題、附加題都帶有奧數(shù)的影子，給的分?jǐn)?shù)很多，難度也不低。
一些家長(zhǎng)在私下和我交流過(guò)，不少孩子在做應(yīng)用題上就很吃力了，但是奈何現(xiàn)在的命題人越來(lái)越喜歡在試卷中穿插奧數(shù)題，雖然都是像雞兔同籠這樣的經(jīng)典題型，但是很多家長(zhǎng)自己都會(huì)被題目給弄暈，更別說(shuō)讓孩子弄懂了。
站在一個(gè)老師的角度，我認(rèn)為這些題型都是萬(wàn)變不離其宗的，只要孩子學(xué)會(huì)了舉一反三，然后學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己分析和整理，就能明白該怎么做了。下面老師就把小學(xué)階段奧數(shù)的13個(gè)專題進(jìn)行了一個(gè)整理，整理成了一套公式并附上典型例題，孩子花上30分鐘就弄全部明白，家長(zhǎng)不妨收藏起來(lái)，讓孩子多多練習(xí)，相信對(duì)于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大幫助的。
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