水平的幾點建議：世界的迅猛發(fā)展，特別是我國加入世貿(mào)組后，我們與世界各民族之問的交往日益頻繁。趨于現(xiàn)實需要，越來越多的人參與到學(xué)習(xí)英語的行列中來，尤其是學(xué)習(xí)英語口語。如何快速有效地學(xué)好它，是大家普遍關(guān)心的問題。但學(xué)習(xí)任何一門課程包括語言，不可能有真正的捷徑，都是辛勤耕耘、刻苦磨練的一個過程。在此筆者提供幾點建議，以期能為英語學(xué)習(xí)者提供參考。1.特別重視語音、語調(diào)
要學(xué)好任何一門外語，發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的。學(xué)英語也一樣，最重要的是學(xué)發(fā)音，有的人學(xué)英語時因為怕記不住讀音，把“Thaneyou very much．”著上中文“三克油喂媽吃”這種做法絕對要不得。發(fā)音不過關(guān)，其害無窮，不僅會導(dǎo)致聽力、口語久攻不下，還會大大影響對詞匯、句子的掌握。結(jié)果花了很多時間、精力學(xué)，還是根本不能利用所學(xué)到的語言很好地與別人交流，有時甚至還會鬧出很大的笑話。
那么怎樣迅速掌握語音呢?“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽把語音規(guī)則總結(jié)成五大發(fā)音要點，即：1)長元音和雙元音飽滿，；特別是像發(fā)／毋，，，a i／，／aⅡ，等音時，要把嘴巴張得足夠大，把音發(fā)到位。一開始練習(xí)時甚至可以故意發(fā)得夸張些。2)短元音急促有力；該發(fā)短音的決不拖長。如：Let’89ettogetheragajn．3)連音；(即盡量將前面一詞詞尾的輔音與后一詞開頭的元音連起來讀)；如：I’u think itover．4)略音；(即將兩個碰在一起的輔音只讀出一個)，如：Idon’tknowwhattodo．5)咬舌音；，0，如：Thursdaywillbemy binhd鉀。了解了英語發(fā)音的這些基本規(guī)則，跟在老師、特別是錄音后面大聲、準(zhǔn)確地反復(fù)模仿，模仿得不準(zhǔn)絕不放棄，一開始一個音標(biāo)一個音標(biāo)地跟讀。以精確地掌握每個音標(biāo)。經(jīng)過一段時間的模仿、苦練，你就會發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴在發(fā)這些“陌生的外國聲音”時變得比原來靈活多了。
掌握了正確的語音，口語學(xué)習(xí)還要注意使用正確的語調(diào)，即能借助聲音的高低升降來表達不同的思想感情。(這一點在任何語言包括我們漢語中都存在)。很多時候一句話除了詞匯意義還有語調(diào)意義，一句話的詞匯意義加上語調(diào)意義才是完整的意義，同樣～句話，用不同的語調(diào)說出來，意義會不同．有時甚至?xí)嗖钋Ю铮邕@里有個對話：A：Mary，can you bring me the newspaper?B：Sorry．(1．讀升調(diào))(2．讀降調(diào))B用升調(diào)回答，其意思是“I didn’t hear you，couldyou say that again?”；如果B的回答用降調(diào)。那么他的意思是拒絕幫助．所以在進行聽、讀、模仿老外錄制的材料時，必須特別注意其語調(diào)，認(rèn)真體會其中的含義。
2.以句子為中心，堅持反復(fù)練習(xí)
人和人交流的最基本單位是句子，最有效的英語口語學(xué)習(xí)方法就是挑一本好的口語教材，跟著錄音不斷反復(fù)地一個句子一個句子地重復(fù)、模仿，模仿得不準(zhǔn)、不熟、速度達不到，都不放棄，直到滾瓜爛熟，能脫口麗出，才去開始攻下面一句。此外還可以把自己每天要學(xué)會的句子寫在小紙條上，隨身攜帶，一有零碎時閩就拿出來讀兩遍，反復(fù)刺激大腦，增強記憶，這樣可以有效地控制惰性。
3.走出家門大膽與別人交流
掌握了一定量的句子，只會對自己講還不行，必須找機會把它們運用到實際中和別人交流。找同學(xué)、同事、老師、有可能的話找機會與老外進行交流。敢于開口，不怕犯錯，講得越多，出錯就會逐漸變少，自己也會發(fā)現(xiàn)表達起來越趨于自然。游泳是游出來的，鋼琴是彈出來的，汽車是開出來的。語言是說出來的，尋找一切機會去說，不怕說不好，就怕不敢說。
4.注意多使用禮貌語言
這一點也非常重要，禮貌語言反映了一個民族的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。西方國家的人在言談舉止中很注重禮貌。我國是一個文明古國，也有著悠久的禮貌待人的優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，為了避免不必要的誤解，使雙方交流更加愉快，拉近交流者雙方的距離，我們英語學(xué)習(xí)者還有必要更多地了解一些莢美人的禮貌用語習(xí)慣。這里也簡單談幾點：
4．1口語中多用Please英語中的成語Mind yourP'sand Q's(注意禮貌)。其中的P代表please，Q則是thank you的諧音。言談中多用“請”和“謝”，語言自然而然顯得客氣、禮貌多了。
4．2巧用人稱代詞l。We和You注意一下英美人的語言，人們會發(fā)現(xiàn)，出于禮貌，他們的人稱代詞在使用時也很有特點。我們在與他們進行交談時靈活地用好人稱代詞可以增強話語的禮貌程度。英美人在需要提到自己和他人的姓名時，總是把他人的名字放在前面，而把自己的放在后面。而且別人的名字往往給予重讀，而I則一帶而過。例如：(1)Smithand I al-e good friends．(2)My father and I eanle home last nisht。但在承認(rèn)錯誤時，他們往往先說自己，并給予重讀，而后說他人，以此來表示承認(rèn)錯誤的誠意。例如：(1)l and Tom are responsible for the ac—eident．(2)I and she made the mistake．以上只是筆者對英語口語學(xué)習(xí)的幾點淺見，僅供參考。實際上英語口語學(xué)習(xí)并非像有些人想象的那么難，學(xué)英語不是腦力勞動，而是體力勞動，且是強體力勞動，是苦練口腔肌肉的過程，只要能持之以恒地加以練習(xí)，就一定能學(xué)好。
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