看到一個很好的觀點(diǎn)，很多啟發(fā)。唉！天大··········
我盡量談母校天大的問題，避開校爭這種bbs級別的話題。想看「周總理畢業(yè)之謎」、「天南兩校孰優(yōu)孰劣」、「并校風(fēng)波」等話題，可以去「我愛南開bbs」和「求實(shí)bbs」快訊版精華區(qū)，也都是情緒多于思辨、立場先于事實(shí)。
（1）出身問題。
前身「國立北洋大學(xué)堂」由清政府（具體經(jīng)辦人盛宣懷）所建并基本得益于1949年之前歷屆政府。早期政界優(yōu)秀校友（陳立夫、王寵惠等等，一時想不起來，得翻校史）都在「敵對陣營」，國共內(nèi)戰(zhàn)后校友影響力基本清零。
（2）區(qū)域問題。
- 天津市作為沿海直轄市，有著與定位不符的封閉氛圍，民間和學(xué)界都小富即安、坐井觀天
- 天津市政府歷來有重中學(xué)輕高校的傳統(tǒng)，天南兩校在直轄市領(lǐng)軍高校里算最可憐的了
- 占畢業(yè)生相當(dāng)比例的天津人不乏優(yōu)秀者，卻傾向于留在天津這個小舞臺，進(jìn)一步限制了學(xué)校影響力
（3）自身原因
這才是主要原因。以一個校友的角度看來，目前的天津大學(xué)是一所有歷史、有實(shí)力但缺乏活力和人文關(guān)懷的科研場所。
課業(yè)負(fù)擔(dān)重、畢業(yè)壓力大是天大人常常抱怨的，但這只是表面的借口——其他有工科傳統(tǒng)的牛校不會比天大好混。大家之所以如此疲憊，之所以過得乏味而有束縛感，原因在于某知友提到的「價(jià)值觀單一」，即原教旨的「科研高于一切論」，以及由此衍生出的資源嚴(yán)重向?qū)W霸傾斜、鄙視其他路徑——我所在學(xué)院的一位師兄，精于音樂制作和處理，屢被打壓，畢業(yè)時想把一手技術(shù)傳承下去卻被學(xué)院奚落，如今從事紀(jì)錄片配音，頗有名氣，事業(yè)有成。類似的例子比比皆是。絕大多數(shù)天大畢業(yè)生進(jìn)入工程界，這是個自己尚爽但缺乏話語權(quán)和影響力的圈子，鳥巢、水立方的設(shè)計(jì)建造者很大比例都是天大人，老百姓只記得清華上交出core。南開人就業(yè)則百花齊放，尤其媒體這塊，穩(wěn)壓我校。
選課制度是半成品，絕大多數(shù)情況下不能自主決定課程和老師——我比較的對象是國內(nèi)兄弟高校；被推崇并給予機(jī)會的只有成績靠前的個別同學(xué)，并不加區(qū)分地引誘他們保研、直博、留學(xué)；對就業(yè)工作的重視僅僅停留在「保證就業(yè)率」，校方不積極接洽公關(guān)用人單位，甚至出現(xiàn)過接待方面的丟臉事故。教職工普遍消極面對學(xué)生求職熱情——潑潑冷水鄙視一下不算過分，不拖后腿就謝天謝地了。
不但就業(yè)工作不得力，校友關(guān)系維護(hù)也馬馬虎虎。知道其他很多學(xué)校出人出資出力制作畢業(yè)生資料庫并跟蹤更新，過年過節(jié)發(fā)賀卡，差點(diǎn)的也會發(fā)郵件。這些事情看似瑣碎，實(shí)際效果很好——給畢業(yè)生以「母校沒有忘記你」的假象，從而不斷加深身份認(rèn)同。這會產(chǎn)生什么效果呢？各地校友互相提攜，學(xué)校有事一呼百應(yīng)，壯大了學(xué)校在象牙塔之外的影響——南開這點(diǎn)做的很好，畢業(yè)時同學(xué)去廣州求職，一下飛機(jī)鄰座的南開朋友直接被校友會接走喝酒去了。天大，近一兩年才啟動，投入多少資源不清楚，只知道效果類似鐵道部網(wǎng)站。中國高校的影響力，翻譯過來就是爭國家和社會資源的能力，主要看政界、商界和學(xué)界的優(yōu)秀校友，尤其是前者。一個人在校期間得不到正面反饋，畢業(yè)時被老師卡一杠子，工作十來年沒有音信，成名上位那天你指望人家回饋母校？
以上只是縮影。在這種氛圍下，天津大學(xué)的運(yùn)營顯得僵化、笨拙，與時代格格不入。任何學(xué)校的科研、教學(xué)和學(xué)生工作都免不了矛盾重重，也免不了被自己人罵。但是，在寬容多重價(jià)值觀和發(fā)展路徑的環(huán)境里，在懂得人文關(guān)懷、懂得該堅(jiān)守什么該改變什么的管理者協(xié)調(diào)下，大家的體驗(yàn)不會這么差。大學(xué)不是樓宇的疊加，而是讓同齡人互相影響的地方；你面對的是千差萬別的人，而不是流水線上的工件。把人的工作做順了，學(xué)校名氣之類的事也就綱舉目張、水到渠成。
補(bǔ)充：今天Gmail收到北京校友會的元旦節(jié)祝福。心情好復(fù)雜。。
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