行政管理專業(yè)的一老師的見解我對(duì)行政管理專業(yè)的分析我對(duì)我國(guó)的行政管理專業(yè)是又愛又恨，愛它，是因?yàn)樗俏一ㄙM(fèi)了四年美好的大學(xué)青春去學(xué)習(xí)的專業(yè)，是因?yàn)?，我現(xiàn)在從事的工作依然是在大學(xué)校園的教室里向那些可憐的學(xué)生傳授她，是因?yàn)槲疫x擇的考研目標(biāo)依然是她，是因?yàn)樗俏疫@輩子都不能磨滅的印記。。。
但是我很蔑視她，而且隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越恨她，雖然是種恨鐵不成鋼的蔑視。
(一)蔑視她是因?yàn)樗纳硎?
我們常說(shuō)行政學(xué)植根于政治學(xué)之土壤，沐浴著管理學(xué)之甘霖而成長(zhǎng)起來(lái)的，按說(shuō)，有如此身世，應(yīng)該呈現(xiàn)出博采眾家的大家風(fēng)范，自成一泱泱大業(yè)，。可很帶有諷刺意味的是，正是其身世，反使其受累而變成一個(gè)不男不女的怪胎，直接后果就是造成現(xiàn)在在我國(guó)高等院校的行政管理專業(yè)發(fā)展在政治學(xué)和管理學(xué)之間搖擺不定，學(xué)政治的罵其思想過(guò)于淺薄，內(nèi)容不夠深刻，學(xué)管理的責(zé)其是披著管理外衣的騙子。不同的學(xué)校在專業(yè)歸屬上，有歸屬于政治學(xué)院的，有歸屬于管理學(xué)院的，甚有歸于法學(xué)院（大概是因?yàn)樾姓W(xué)早期發(fā)展于行政法關(guān)系密切）、歸于哲學(xué)系的（莫不是認(rèn)為哲學(xué)王才是最好的統(tǒng)治者的緣故？），招生生員方面，有招文科生員的，有文理兼招的（姑且還沒(méi)有只招理科生員的吧），在專業(yè)課開設(shè)方面，有的學(xué)校注重文科傾向，偏向政治學(xué)科的學(xué)校一般都常開的有政治學(xué)，政治思想史，政治制度，公務(wù)員制度，政策科學(xué)，秘書學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等,有注重理科傾向的，偏向管理學(xué)科的學(xué)校一般更傾向于借用企業(yè)管理，經(jīng)濟(jì)管理，數(shù)學(xué)，人力資源管理等專業(yè)課體系例如西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣銀行學(xué)，甚至還有企業(yè)管理，這可苦了大多是文科出身的學(xué)生呢，怨聲載道。（行政管理是管理活動(dòng)中一種有特別性質(zhì)的管理活動(dòng)。是管理活動(dòng)中的一種，可這樣開課，學(xué)生學(xué)的到底是行政管理還是企業(yè)管理呀？？）
(二)蔑視她是因?yàn)樗?繁榮發(fā)展"，
現(xiàn)在在我國(guó)，行政管理專業(yè)很熱，很火，這是大多數(shù)人都喜歡說(shuō)的一個(gè)現(xiàn)象，從專業(yè)開設(shè)的學(xué)校數(shù)量，招生規(guī)模，考研的報(bào)考激烈程度都是直線上升，就例如行政管理碩士點(diǎn)吧，現(xiàn)在有行政管理碩士點(diǎn)的學(xué)校已經(jīng)從過(guò)去僅有的二三十家一下發(fā)展到現(xiàn)在的星星燎原之勢(shì)呢。而報(bào)考的熱門程度以絲毫不亞于很多老牌熱門專業(yè)。真是一片繁榮昌盛，錦繡河山呀?？墒亲屑?xì)一分析，可以發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)典型的泡抹經(jīng)濟(jì)，假繁榮。開設(shè)行政管理專業(yè)的學(xué)校越來(lái)越多，碩士點(diǎn)越來(lái)越多，不代表這個(gè)專業(yè)有多么發(fā)展前途，社會(huì)對(duì)她有多么需要，而是在很大程度上是因?yàn)樵诤芏鄬W(xué)校眼里，行政管理專業(yè)好開設(shè)，只要有幾個(gè)懂法律的，哲學(xué)的或者政治學(xué)的老師搭個(gè)伙就能拉起來(lái)，這也是為什么現(xiàn)在很多行政管理專業(yè)的前身都是些什么哲學(xué)系，馬列部，思想政治學(xué)院的緣故餓，在他們內(nèi)心，行政管理專業(yè)就是一個(gè)招學(xué)生的副業(yè)，就是一個(gè)創(chuàng)收的項(xiàng)目。就是一個(gè)拼湊大學(xué)學(xué)科規(guī)模的積木。根本就缺乏內(nèi)心應(yīng)有的尊重和了解，(當(dāng)然還是有幾個(gè)是認(rèn)真在搞行政管理研究的好大學(xué)的，例如北大,人大,中山，南大,深大等,有很多值得尊重的科學(xué)工作者,導(dǎo)師),某個(gè)大學(xué)的行管專業(yè)負(fù)責(zé)人的話很有代表性，“。。。行政管理專業(yè)出來(lái)的學(xué)生能做什么呀，這專業(yè)還有什么出路，不過(guò)能多招學(xué)生，開了也無(wú)礙，多開點(diǎn)企業(yè)管理方面的課，以后找工作的時(shí)候就多強(qiáng)調(diào)他們學(xué)了很多企業(yè)管理的課程。。?！?/font>多么悲哀！~考研報(bào)考錄取越來(lái)越熱門，激烈，也不代表這個(gè)專業(yè)有多么受社會(huì)歡迎，而是在很多學(xué)生眼里，行政管理專業(yè)名字好聽，專業(yè)好考。好聽是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生不了解中國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情，以為這個(gè)專業(yè)是培養(yǎng)當(dāng)官的。本來(lái)這個(gè)專業(yè)的確是培養(yǎng)公務(wù)員和高級(jí)公務(wù)員的，但是在中國(guó)公務(wù)員制度根本就是個(gè)形式，你聽過(guò)哪個(gè)地方說(shuō)過(guò)公務(wù)員報(bào)考可以直接錄用行政管理專業(yè)的學(xué)生，或者只招行政管理專業(yè)的學(xué)生的。更別提當(dāng)官呢。好考是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)專業(yè)知識(shí)性不強(qiáng)，一般學(xué)生都能看懂，而且很大一個(gè)優(yōu)勢(shì)（到底是悲哀還是優(yōu)勢(shì)）那就是不考數(shù)學(xué)，所以這也給了很多天生邏輯思維能力差的學(xué)生一個(gè)很好的逃避借口，這也是為什么很多跨專業(yè)考的學(xué)生都選行政管理的原因呢。報(bào)考的人數(shù)越來(lái)越多，又反過(guò)來(lái)傳遞了一個(gè)虛假的信息，這個(gè)專業(yè)很熱門，于是既刺激著大量的二流，三流大學(xué)都爭(zhēng)先去開設(shè)，有條件的上，沒(méi)有條件的創(chuàng)造條件也要上，而且也欺騙了廣大莘莘學(xué)子，好專業(yè)?。。≌媸恰坝譄嵊旨t的好專業(yè)”呀。。。！?。?！
(三)蔑視她是因?yàn)樗囵B(yǎng)了一大批畢業(yè)即失業(yè)的學(xué)生，或前途暗淡的學(xué)生，誤人子弟。
由于上述原因，造成現(xiàn)在大學(xué)培養(yǎng)出的行政管理專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)性不強(qiáng)，實(shí)用性不強(qiáng)，論思想深度，理論扎實(shí)程度，可能不及政治學(xué)專業(yè)的深厚，論管理水平，實(shí)際操作能力，不如其他管理專業(yè)的專業(yè)對(duì)口行政管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)的知識(shí)看似宏大，風(fēng)光，上到國(guó)家體制，政治領(lǐng)袖，下到居委會(huì)，派出所工作，但是在很多人眼里，行政管理專業(yè)學(xué)的知識(shí)就是當(dāng)代的“屠龍之術(shù)”。看似厲害其實(shí)沒(méi)有用武之地。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比就業(yè)問(wèn)題更為重要的呢，在畢業(yè)時(shí)，行政管理專業(yè)的學(xué)生真是可憐，少人關(guān)心少人問(wèn)。
究其原因:首先，行政管理雖帶管理二字，但有政治背景，受政治大環(huán)境的影響，就業(yè)本身就有先天不足，政治制度，政治理論，雖然對(duì)于一個(gè)國(guó)家是必須有人研究的，是關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的發(fā)展的前途的問(wèn)題。但是落實(shí)到具體的每個(gè)學(xué)生頭上，終究離老百姓的現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)了。其次，專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)，一般來(lái)說(shuō)，專業(yè)性越強(qiáng)的專業(yè)，就業(yè)就越明確，用人單位可供替代的專業(yè)選擇面就窄而行政管理恰恰專業(yè)性很不強(qiáng)，行政管理專業(yè)能做的很多別的專業(yè)都能適合甚至更合適，而適合別的專業(yè)的很多工作卻未必適合行政管理.
行政管理專業(yè)就業(yè)情況最受網(wǎng)上關(guān)注了，現(xiàn)就這個(gè)問(wèn)題，我個(gè)人分析下:行政管理專業(yè)畢業(yè)生可分為本科就業(yè)和研究生就業(yè)，本科很困難，研究生還勉強(qiáng)可以。就業(yè)方向有如下（按工作好壞排序）:高等院校工作，選調(diào)或公務(wù)員工作，企事業(yè)單位辦公室工作或人事管理工作等。 去高校工作現(xiàn)在看來(lái)是行政管理專業(yè)最佳的去處吧，畢竟高校工作舒適，待遇穩(wěn)定，不過(guò)高校的門檻已經(jīng)越來(lái)越高了，現(xiàn)在基本上一流大學(xué)只要博士，二流大學(xué)只要碩士以上，三流以下大學(xué)力爭(zhēng)研究生，本科生萬(wàn)不得已的底線（隨著研究生擴(kuò)招的影響，很多三流大學(xué)現(xiàn)在也可以牛氣沖天的說(shuō)本科生不要）。而且進(jìn)高校的這樣的就業(yè)方向總讓有人種近親繁殖的感覺，讓我想起了羅斯福新政里面的為了解決就業(yè)問(wèn)題，招很多人挖個(gè)大坑，然后又埋平，又挖的故事呢。。這一就業(yè)方向也有飽和的趨勢(shì)；選調(diào)和公務(wù)員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向，選調(diào)是個(gè)比較有前途的方向，但是知道的人都了解，選調(diào)要求報(bào)名資格高，而且名額少，同時(shí)選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定，而且基本上都沒(méi)有表明需要行政管理專業(yè)的，有點(diǎn)諷刺。至于公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域，這其實(shí)是個(gè)極大的誤區(qū)，行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何作好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，甚至還受到歧視，因?yàn)槲覈?guó)的公務(wù)員考試是資格考試，沒(méi)有專業(yè)限制，考試的科目也沒(méi)有什么太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩，而且更要命的是初試完后的復(fù)試才是最重要的，而復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求，因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，所以對(duì)你的實(shí)際操作能力要求很高，所以一般都需要中文系，計(jì)算機(jī)系，法律系或人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培養(yǎng)定位在宏觀管理上，通俗點(diǎn)說(shuō)就是培養(yǎng)如何管理好社會(huì)事物，如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的，這樣的專業(yè)的學(xué)生顯然是不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試復(fù)試中除非你顯示出你有特別的資質(zhì)例如你是黨員學(xué)生干部，或者你的文筆非凡或計(jì)算機(jī)能力突出等才會(huì)有機(jī)會(huì)中選，但這樣的中選顯然和你是不是學(xué)行政管理專業(yè)已經(jīng)沒(méi)有多大因果關(guān)系呢。去企業(yè)工作注意,企業(yè)上需要的企業(yè)管理和人力資源管理或經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，而行管專業(yè)學(xué)的只是主要是政府管理的知識(shí),與企業(yè)管理相差還是有的,雖然有很多大學(xué)行管專業(yè)學(xué)的專業(yè)課已經(jīng)開始向企業(yè)管理等專業(yè)模仿....一個(gè)連微積分,邊際效用都不知道的學(xué)生去企業(yè)搞經(jīng)濟(jì)管理你覺得會(huì)成功嗎?
(四)蔑視她是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行政管理專業(yè)能讓人有想發(fā)瘋的感覺，人們常說(shuō)，學(xué)哲學(xué)容易讓人變成瘋子，依我看，學(xué)行政管理專業(yè)也常使人感到離瘋狂的邊緣不遠(yuǎn)了。為什么呢？原因是:中國(guó)的政治制度很特殊，說(shuō)穿了就是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治制度，在這樣的國(guó)家里任何研究出來(lái)的行管理論，政治理論都只能停留在理論層面上，要落實(shí)到實(shí)踐真的很難，所以有時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)候?qū)W的很讓人瘋狂，明知應(yīng)該這樣，但是現(xiàn)實(shí)就是不能這樣，多讓人揪心。。
事實(shí)也就是這個(gè)樣子，并沒(méi)有夸大的成分，這句是所謂的體制與機(jī)制吧……
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