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周總理與南開同學(xué)的情誼

·高成鳶·

  南開大學(xué)前身是“南開學(xué)?!?,從這里走出了周恩來及其同學(xué)黃鈺生、吳玉如。黃鈺生是西南聯(lián)大元老,吳玉如是上世紀(jì)大書法家。兩位先生少年時(shí)都與周恩來關(guān)系密切,幾十年后又都在各自生平的困難時(shí)刻,受到老同學(xué)的特別照顧。

1959年,周恩來視察南開大學(xué)

南開社團(tuán)三骨干

  黃鈺生是本名,在西南聯(lián)大時(shí)期他曾被呼為“黃子堅(jiān)”;吳玉如本名吳家琭。1913年,15歲的周恩來隨伯父來到天津,成為私立南開中學(xué)一年級學(xué)生,與同歲的黃鈺生和吳玉如成為同學(xué)。黃比周、吳高一年級,這當(dāng)與他的家世相關(guān):其舅父盧木齋(盧靖)是南開“校父”嚴(yán)修的摯友,曾合力捐資建校,所以黃鈺生比一般同學(xué)提早一年入學(xué)。盧木齋是天津近代教育史上官紳辦學(xué)的一位代表人物,為官時(shí)積極興辦教育事業(yè),與南開大學(xué)創(chuàng)辦人嚴(yán)修、張伯苓早有交往。當(dāng)年同住宿舍的學(xué)生不多,加之張伯苓校長立下校規(guī)——課余時(shí)間不得留在教室,需全體參加體育鍛煉和社團(tuán)活動,因而不同班級和年級的學(xué)生之間有了更多的接觸機(jī)會,關(guān)系也很密切。

  周、黃、吳三位同學(xué)能成長為杰出人物,與少年時(shí)代接受的社團(tuán)訓(xùn)練有關(guān)。周總理在視察南開大學(xué)并對師生講話中曾說,他在母校除了學(xué)到知識,更“鍛煉了辦事能力”。南開的建校宗旨是培養(yǎng)救國人才,中學(xué)的孩子就組成了三大社團(tuán),即“敬業(yè)樂群會”“三育競進(jìn)會”和“自治勵學(xué)會”,而周恩來組建的“敬業(yè)樂群會”最為活躍,以致班次更高的黃鈺生自愿將以自己作為骨干的“三育競進(jìn)會”社團(tuán)合并進(jìn)去。可見周恩來在組織能力方面有天賦,又可見他與黃的良好關(guān)系。

  吳家琭與同班的周恩來關(guān)系更為密切,盡管兩人性格有些相反,可能吳經(jīng)受過家世變故,表現(xiàn)得比較內(nèi)斂。黃鈺生回憶道,“敬業(yè)樂群會的'稽古部’我想是吳家琭主持的”,至于吳是該會的“發(fā)起人和骨干,我倒忘了”。

  吳喜愛古文,周恩來發(fā)揮其特長而設(shè)立“稽古部”(相當(dāng)于“國學(xué)研究會”)。我見過南開校史資料中的“敬業(yè)樂群會”的《敬業(yè)學(xué)報(bào)》編輯部職員名單,部長是馬粹(進(jìn)步教師馬千里),編輯員中有吳勤、周恩來;又有名單曰“會長周恩來,稽古部長吳勤;演說部長周恩來……”??芍獏羌椰f曾用筆名“吳勤”。

  中學(xué)畢業(yè)后,三人走上不同的人生道路,但終生都與母校和張校長有割不斷的關(guān)系。周恩來游學(xué)日本歸來再入南開大學(xué),不久因組織學(xué)生運(yùn)動而被捕,后來赴法勤工儉學(xué)還得到嚴(yán)修的持續(xù)資助。黃鈺生進(jìn)入清華學(xué)校留美預(yù)備班,1919年由官費(fèi)派往美國留學(xué),主修教育學(xué),人們認(rèn)為建校諸公把他視為“自家子弟”,“定向培養(yǎng)”為未來的骨干;他留學(xué)歸來任哲學(xué)教授一年,28歲就挑起了總攬南開大學(xué)校務(wù)的重?fù)?dān)。吳家琭上大學(xué)不久就因?yàn)楦赣H去世而輟學(xué),后來赴東北謀生養(yǎng)家。

“黃子堅(jiān)到哪去了”

  黃鈺生1927年任南開“大學(xué)部”(與中學(xué)部平行)主任,至1951年離開教育界,一直是南開大學(xué)的“秘書長”。日寇轟炸南開時(shí)的護(hù)校任務(wù)是由黃鈺生主持的,最后黃到南京把一串鑰匙上交到張校長手上時(shí),校長含淚道:“子堅(jiān)辛苦了!”后來三校男學(xué)生“步行團(tuán)”穿過湘黔走到昆明黃擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),當(dāng)時(shí)全國報(bào)章追蹤報(bào)道,“黃子堅(jiān)”之稱一時(shí)蓋過團(tuán)中的聞一多等名教授。

  整個(gè)西南聯(lián)大期間張校長都長住重慶,忙于“國民參政會”副議長事務(wù),在昆明實(shí)際代表南開的是黃子堅(jiān)。直至抗戰(zhàn)勝利,年老的張伯苓為南開爭取到“國立大學(xué)”的生路,黃鈺生回天津主持復(fù)校。他不得不與官僚周旋,還曾充任市教育局長之缺,幾個(gè)月后才擺脫。

  1948年底,張校長按周恩來的安排拒絕去臺灣,黃鈺生則配合學(xué)生中的黨組織,把南開完整地移交給新政權(quán)。母校發(fā)生的這一切,近在北京的周總理都了然于心。不久張校長因病逝世,“跟共產(chǎn)黨走”的遺囑由黃鈺生執(zhí)筆。追悼會是按周總理的具體指示而舉行的,總理還趕來參加,表達(dá)了對老校長的深厚感情。

  1951年黃鈺生離開南開大學(xué),成為天津圖書館館長,此館的創(chuàng)建者正是黃的舅父盧木齋。

  1977年黃鈺生榮任天津市政協(xié)副主席。黃玨生曾發(fā)表回憶文章,題為《周恩來引導(dǎo)我走上紅色晚年的路程》,其中回憶總理昔日對他的關(guān)懷:在日本與同學(xué)馮文潛(后來成為黃的妹夫)通信中就問過“黃子堅(jiān)到哪去了,學(xué)何專業(yè)”;第二次國共合作時(shí)期,周恩來長駐重慶,張校長的秘書、周恩來的好友伉乃如曾帶黃一起去看望周,鄧大姐也在座;1959年周恩來到天津視察時(shí)曾約幾位老同學(xué)聚餐,總理舉杯祝賀馮文潛、黃扶先(黃鈺生之妹)入黨,黃玨生從總理投來的目光中看出對他的期待,才有了入黨的心愿(1986年實(shí)現(xiàn))。當(dāng)天黃玨生還把館藏的《嚴(yán)修日記》稿本帶給周恩來看。

吳玉如瀕臨絕境致信周恩來

 周、吳是同班同學(xué),又同為“敬業(yè)樂群會”骨干,兩人都擅長作文,在全校比賽中,周是白話文冠軍,吳是古文第一,都受到張校長的器重。他倆有更多的共同性:原籍都是江南,都出身于沒落士人之家,父執(zhí)輩都曾供職于東北地區(qū)。民國前期通行的文書仍用古體,吳家琭因擅長古文而充任基層實(shí)務(wù)機(jī)構(gòu)的文案秘書。他生性不慕名利,文書離不開虛言假套,他便常借寫詩、臨帖來抒發(fā)郁悶。這使他有幸遇到“伯樂”馬忠駿,后來還成為馬的女婿。馬忠駿曾任黑龍江省鐵路交涉局總辦,曾因勇于抵制沙俄占領(lǐng)軍而名聞東三省,后因厭惡官場而去職,逸居于“遁園”詩友圈中。他砥礪志節(jié)、鄙視名利的榜樣,對吳家琭的個(gè)性形成有重大影響。

  據(jù)哈爾濱地方史研究者提供的史料,周恩來早年在東北從事革命活動時(shí)曾住在吳處,吳還引他見過馬;另一次周處境危險(xiǎn),曾住在吳家四五天;吳還為周提供過路費(fèi),錢是向馬忠駿要的。1932年偽滿洲國成立前,吳家琭舉家回到關(guān)內(nèi)。在任南開大學(xué)講師時(shí),張校長為照顧其家境,又聘他為本校經(jīng)濟(jì)研究所秘書,能拿到兩份薪酬。1938年重慶“國民參政會”成立,張伯苓任副議長,亟需信得過的文書來草擬大量文稿,因此吳家琭又到重慶成為國民參政會的秘書。那時(shí)周恩來也駐在重慶,吳有機(jī)會與老友重逢。據(jù)說吳被要求加入國民黨(一說為躲避蔣介石召見),便給張校長和鄧大姐留下便箋,繞道緬甸回到天津。

  新中國成立后,吳為堅(jiān)守個(gè)性而寧愿丟掉津沽大學(xué)文學(xué)系主任的職位,像傅雷一樣成為游離于體制之外的人物。“文革”后期他已瀕臨絕境,經(jīng)好友章士釗力勸才致信給周恩來。周總理立即指示天津市相關(guān)部門予以妥善安置。1973年初夏,他來到天津圖書館,直到六年后市文史館恢復(fù),始被聘為文史館館員。上級的本意是“養(yǎng)起來”,但出于獲得工作崗位的喜悅和報(bào)效國家的愿望,古稀老者執(zhí)意要“上班”。

  同歲的三位南開同學(xué)中,黃鈺生高壽92歲,吳玉如享年84歲,多虧周總理的關(guān)懷才趕上了好年頭;只有周恩來積勞成疾,78歲在憂患中辭世?! 。ㄕ浴妒兰o(jì)》2022年第3期)

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