家庭教育遇難題？聽(tīng)聽(tīng)專家怎么說(shuō)
父母只有不斷修行，才能陪孩子一起前行
張曉陽(yáng)講座中。長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 石禎專 攝
長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 舒文
“孩子上學(xué)了，以后自己就不用操心了”——在有些家長(zhǎng)看來(lái)，教育是學(xué)校的事，娃上學(xué)了就可以當(dāng)甩手掌柜了。殊不知，教育是一個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)生是種子，家庭是土壤，教師是園丁，社會(huì)是環(huán)境；種子飽滿，土壤肥沃，園丁辛勤，環(huán)境適宜，才能為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供有力保障。那么,家校之間該如何攜手，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子呢？8月7日晚8時(shí)，“小家傳大愛(ài) 共筑家國(guó)夢(mèng)”2020年長(zhǎng)沙市家風(fēng)家教主題宣傳季暨家庭教育公益講座活動(dòng)第四場(chǎng)開(kāi)講，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師、長(zhǎng)沙市骨干心理教師、長(zhǎng)沙市教育局關(guān)工委副主任張曉陽(yáng)帶來(lái)了“家校攜手 共育優(yōu)秀孩子”的專題講座，從家庭教育的重要性、家校之間如何合作兩大方面，提出了她的獨(dú)到觀點(diǎn)和建議。
孩子越小，家庭教育發(fā)揮的作用越大
四年前，北大學(xué)子弒母案令外界一片嘩然。有著高材生、學(xué)霸完美人設(shè)的孩子緣何會(huì)淪為弒母兇手？張曉陽(yáng)分析認(rèn)為，歸根結(jié)底是他的家庭教育出了問(wèn)題。
“在一個(gè)人上大學(xué)之前，他需要經(jīng)歷家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育。如果這三項(xiàng)教育加起來(lái)是10分，你認(rèn)為家庭教育會(huì)占幾分？”張曉陽(yáng)向收看直播的家長(zhǎng)拋出了這一問(wèn)題。她曾就此做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，參與調(diào)查的家長(zhǎng)給家庭教育打出了6.5分的高分。張曉陽(yáng)說(shuō)，盡管家長(zhǎng)都知曉家庭教育的重要性，但在實(shí)施過(guò)程中，卻易犯一些錯(cuò)誤。比如，當(dāng)孩子還小時(shí)，主要將目光聚焦在孩子的生活照料上，等到孩子進(jìn)入青春期，當(dāng)系列問(wèn)題浮出水面時(shí)，家長(zhǎng)才意識(shí)到要抓孩子的習(xí)慣、學(xué)習(xí)、社交等。然而，在糾錯(cuò)過(guò)程中，部分家長(zhǎng)遇上了前所未有的挑戰(zhàn)。
在張曉陽(yáng)看來(lái)，導(dǎo)致挑戰(zhàn)產(chǎn)生的重要原因是，家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了實(shí)施家庭教育的關(guān)鍵時(shí)期。她說(shuō)，不同的人生階段，家庭教育對(duì)孩子產(chǎn)生的影響和發(fā)揮的作用各有不同。孩子0~3歲時(shí)，家庭教育占了9分，幼兒園占了8分，小學(xué)占了7分，中學(xué)占4分，大學(xué)只占1分。
“通過(guò)這項(xiàng)調(diào)查，我們得出了一個(gè)結(jié)論：孩子越小，家庭教育發(fā)揮的作用越大。”在她看來(lái)，家庭教育過(guò)程是家長(zhǎng)與孩子情感連接的過(guò)程，而家長(zhǎng)教育孩子的有效期約為10年，需要家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷以協(xié)助者、支持者、引領(lǐng)者等身份參與進(jìn)去。她建議，孩子3歲前，家長(zhǎng)一定要親力親為。如果家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了最佳教育時(shí)期，那么，也要抓住孩子的青春期，否則亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚也。
父母只有不斷學(xué)習(xí)，才能陪孩子一起前行
作為孩子教育中的一部分，家庭教育在孩子的教育生態(tài)系統(tǒng)中，究竟要扮演著怎樣的角色？張曉陽(yáng)給家長(zhǎng)們打了一個(gè)形象的比喻：如果用一棵樹(shù)來(lái)形容家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系，那么，家庭教育相當(dāng)于樹(shù)的根，學(xué)校教育相當(dāng)于干，社會(huì)教育相當(dāng)于枝，只有根深，樹(shù)干才能強(qiáng)壯，樹(shù)枝才能繁茂。相反，如果根出了問(wèn)題，孩子成長(zhǎng)不一定順利。
“家庭教育是一切教育的根，所發(fā)揮的功能主要是成人教育，學(xué)校則承載的主要是助力孩子成才的作用。孩子成人成長(zhǎng)是成才的地基，如果地基不牢，也后患無(wú)窮?！奔彝プ鳛楹⒆拥牡谝凰鶎W(xué)校，父母作為孩子的第一任老師，一定要幫孩子系好人生第一?？圩印?div style="height:15px;">
盡管家庭教育如此重要，但是，中國(guó)式家庭教育有著不少的問(wèn)題。一份中小學(xué)生家庭教育狀況報(bào)告指出，中國(guó)家庭教育存在著“多物質(zhì)少時(shí)間”“重智商輕情商”“重結(jié)果輕過(guò)程”“棒喝教育”等誤區(qū)。此外，父親缺位、母親焦慮，這些都會(huì)給孩子帶來(lái)不良的影響。因此，父母還應(yīng)講科學(xué)、講方法,以保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
“焦慮的母親將放大問(wèn)題，讓孩子缺乏安全感。長(zhǎng)期以往，孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得越來(lái)越糟糕?！睆垥躁?yáng)引用李嘉誠(chéng)的一句話——“任何事業(yè)的成功,都無(wú)法彌補(bǔ)孩子教育的失敗”，建議爸爸們?cè)诠ぷ髦?，也?yīng)多花心思在孩子的家庭教育中。另外，教育孩子是父母不斷修行的過(guò)程。在此過(guò)程中，家長(zhǎng)會(huì)面臨各種困難，但是當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，這其實(shí)是孩子與父母共同成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，父母只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上孩子的成長(zhǎng)步伐，陪孩子一起前行。
補(bǔ)位而不越位，助力孩子成長(zhǎng)
“學(xué)校主要提供的是共性化的教育，家庭教育主要提供的是個(gè)性化的教育。”張曉陽(yáng)認(rèn)為，老師與家長(zhǎng)扮演的角色應(yīng)該互補(bǔ)的，該父母去做的就父母去做，而該老師去做的，父母也不要去干涉。
例如，如果孩子英語(yǔ)成績(jī)差，老師主要提供的是整班的共性化教育，個(gè)性化的教育需要家長(zhǎng)對(duì)導(dǎo)致孩子英語(yǔ)成績(jī)不良的原因進(jìn)行及時(shí)的、細(xì)致的了解，針對(duì)原因和孩子一起尋找解決的辦法，如果原因是孩子和英語(yǔ)老師鬧矛盾了、有誤會(huì)了，或不喜歡這位英語(yǔ)老師，則家長(zhǎng)需要協(xié)助孩子去理順師生關(guān)系；如果原因是孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)科不感興趣甚至討厭英語(yǔ)，則家長(zhǎng)需要想系列辦法去提高孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣；如果原因是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)一直沒(méi)找到方法，則家長(zhǎng)需要協(xié)助孩子去積極尋求專業(yè)老師的幫助、慢慢摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法等等。在孩子的成長(zhǎng)路上，家長(zhǎng)的補(bǔ)位顯得特別重要。
其實(shí)，家長(zhǎng)和老師的目光，眺望的都是孩子成人成長(zhǎng)成才的方向，張曉陽(yáng)建議，孩子不管在哪所學(xué)校，家長(zhǎng)都要攜手學(xué)校，形成合力，達(dá)到更好教育效果。
此次活動(dòng)由市委宣傳部、市文明辦指導(dǎo)，市婦聯(lián)、市關(guān)工委、市教育局、長(zhǎng)沙晚報(bào)社聯(lián)合主辦，市婦女兒童活動(dòng)中心協(xié)辦，長(zhǎng)沙晚報(bào)家長(zhǎng)學(xué)院執(zhí)行。各位家長(zhǎng)可以通過(guò)關(guān)注“長(zhǎng)沙晚報(bào)家長(zhǎng)學(xué)院”微信公眾號(hào)回看講座內(nèi)容。如果您對(duì)講座內(nèi)容有感悟，愿意分享自身或者身邊的家庭教育故事，歡迎投稿到郵箱：wbjiazhangxueyuan@163.com。
