11月19日，海西蒙古族藏族自治州天峻縣教研室組織舉辦并推廣“有效教學”模式觀摩講課評課活動。天峻縣教育局在全縣三鎮(zhèn)七鄉(xiāng)組織開展和推廣“有效教學”模式活動，先后在蘇里學校、木里學校、天峻縣完全中學、民族中學和民族小學等13個學校組織觀摩講課評課活動，取得了預期的教研活動效果。
教研活動的主題包括：評選縣級“學科帶頭人”、“骨干教師”，同時推薦州級“學科帶頭人”、“骨干教師”，以及全面推廣“有效教學”模式。
“有效教學”模式其實就是堂堂清，把以往教師講學生聽的模式改變?yōu)?#8220;引題（教師）——自發(fā)學習（學生）——檢測（教師）”。教師引導學生學習，把課堂還給學生，在有效的課堂時間內(nèi)，讓學生學會知識，掌握知識。教育專家評價說，“有效教學”模式中教師要發(fā)揮引導作用，少講多引導，讓學生動腦筋、動手、動口，當堂顯示教學效果。“有效教學”模式的大力推廣，受到教學教師好評。
此次教學研究活動，特別邀請海西州教育局副局長馬安良、州教研室主任吉爾格力、州教研室教演員朱龍、德令哈實驗小學教務主任阿榮娜等同志擔當評委，他們認真聽課、評課為民族小學的教學管理提出了寶貴的意見和建議。
骨干教師萬瑪加在評課中向評委闡述課程構(gòu)想 據(jù)悉，此次活動得到了海西州教育局和教研室的大力支持。全縣中小學在崗教師參與了此次聽課、評課活動，為明年年初的教育機構(gòu)改革注入了新的教育理念。（青海湖網(wǎng) 通訊員 旦正太報道）
