1.概論
1.1快速設(shè)計(jì)綜述
快速設(shè)計(jì)是一種特殊的設(shè)計(jì)工作方式，通常在介入工程前期，設(shè)計(jì)師需要表達(dá)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思、推敲方案，或者在較短的時(shí)間里表達(dá)稍縱即逝的設(shè)計(jì)靈感，都需要突破常規(guī)的設(shè)計(jì)程序，在短時(shí)間里高效地拿出優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)方案。在這種快速的設(shè)計(jì)工作過(guò)程中，設(shè)計(jì)者可以在很短的時(shí)間內(nèi)“吃透”設(shè)計(jì)任務(wù)要求，完成簡(jiǎn)練的方案構(gòu)思、比較、決策，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)成果的表現(xiàn)形式（雖然不像正式設(shè)計(jì)成果一樣做嚴(yán)格要求），要求有良好的手繪圖面效果。
近年來(lái)，快速設(shè)計(jì)成為一種考核設(shè)計(jì)人員的手段，研究生入學(xué)、畢業(yè)就業(yè)、建筑師取得執(zhí)業(yè)資格都需要經(jīng)歷6～8h的快題考試。這是因?yàn)榭焖僭O(shè)計(jì)不但是設(shè)計(jì)師在工作中需要具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且還是反映各種綜合能力的有效手段。
首先，快速設(shè)計(jì)水平的高低能夠體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的思維能力和創(chuàng)造力。環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)通過(guò)圖示的手段，合理平衡各項(xiàng)要素，創(chuàng)造性地解決各種矛盾的過(guò)程。設(shè)計(jì)師在開始接觸設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)就面臨著各種等待整理和分析的錯(cuò)綜復(fù)雜信息，例如，需要綜合評(píng)價(jià)場(chǎng)地的外部環(huán)境，哪些條件是對(duì)設(shè)計(jì)的制約，那些又能被設(shè)計(jì)所用；在這樣的背景下，還需要巧妙構(gòu)思、立意創(chuàng)新，把設(shè)計(jì)條件上的制約轉(zhuǎn)化成創(chuàng)作靈感的來(lái)源，最后利用設(shè)計(jì)語(yǔ)匯將設(shè)想表述出來(lái)。
思維創(chuàng)造力對(duì)于專業(yè)水平的提高舉足輕重，它只能通過(guò)長(zhǎng)期設(shè)計(jì)實(shí)踐的潛移默化，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)培養(yǎng)鍛煉。
其次，快速設(shè)計(jì)能力也反映出設(shè)計(jì)者的計(jì)劃能力和應(yīng)變能力。一方面，要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量工作，比如迅速讀懂任務(wù)書、分析設(shè)計(jì)要求、評(píng)價(jià)主次矛盾、打開設(shè)計(jì)思路、推敲方案并完成圖紙繪制等，沒(méi)有一定的計(jì)劃能力是難以勝任的。另一方面，面對(duì)任務(wù)書中提及的眾多要求，設(shè)計(jì)條件很難立刻一一滿足，必須靈活應(yīng)變，準(zhǔn)確抓住主要矛盾，忽略甚至放棄次要矛盾。
工作計(jì)劃和應(yīng)變反應(yīng)不要指望在考試中靈機(jī)一動(dòng)做出，相反，應(yīng)當(dāng)在平時(shí)課程設(shè)計(jì)中有目的地培養(yǎng)這種能力。每一次作業(yè)都應(yīng)做出詳細(xì)的計(jì)劃，包括每一次草圖時(shí)間、深度、重點(diǎn)解決的矛盾等內(nèi)容，同時(shí)根據(jù)每個(gè)進(jìn)度的安排取舍涉及內(nèi)容的深度。
再次，通過(guò)快速設(shè)計(jì)成果還可以反應(yīng)出設(shè)計(jì)者的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一般來(lái)說(shuō)，快速設(shè)計(jì)通過(guò)工具手繪，甚至是徒手進(jìn)行設(shè)計(jì)的成果表現(xiàn)。出色的設(shè)計(jì)表現(xiàn)，有助于方案的推敲，甚至可以在考試中彌補(bǔ)方案上的缺陷。優(yōu)秀的圖紙不但圖面線條流暢，表現(xiàn)方法得當(dāng)，就連圖紙本身的構(gòu)圖排版也令人賞心悅目，從設(shè)計(jì)者手繪圖面的熟練程度完全可以判斷出設(shè)計(jì)者的業(yè)務(wù)功底和修養(yǎng)。
手頭功夫的掌握雖然需要扎實(shí)的基本功，但是通過(guò)有目的地訓(xùn)練，可以在備考前的數(shù)月時(shí)間內(nèi)，得以迅速提高。
作為研究生入學(xué)考試，快速設(shè)計(jì)的目的是判斷應(yīng)試者能否進(jìn)入下一階段更高層次的學(xué)習(xí)，要求設(shè)計(jì)者在專業(yè)上理論功底過(guò)硬，反應(yīng)敏銳，有一定的學(xué)術(shù)洞察力，掌握快速設(shè)計(jì)的基本方法和手段，熟悉一般的設(shè)計(jì)創(chuàng)作語(yǔ)匯，而這些全部要通過(guò)圖面反應(yīng)出來(lái)。這一考試著重考核的是方案的創(chuàng)作構(gòu)思過(guò)程與基本的設(shè)計(jì)手法、設(shè)計(jì)立意、基本問(wèn)題（環(huán)境氛圍、功能分區(qū)、流線組織）的處理、空間組織、圖面表達(dá)等內(nèi)容，而對(duì)技術(shù)問(wèn)題相應(yīng)要求較低，只要不違反一般的原則，有可能繼續(xù)深入就可以了。
對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，這種考試題目的內(nèi)容一般較熟悉、規(guī)模適中、功能也不太復(fù)雜、一般常見題目有：住區(qū)環(huán)境、校園環(huán)境、辦公環(huán)境、廣場(chǎng)環(huán)境等。通常不限制使用的材料和表現(xiàn)手法，給應(yīng)試者更多的創(chuàng)作空間。因此，構(gòu)思巧妙、過(guò)程完整、表現(xiàn)手法突出的試卷很容易從眾多試卷中“脫穎而出”。通過(guò)設(shè)計(jì)成果就可以判斷出設(shè)計(jì)者的專業(yè)水平，除了對(duì)方案的評(píng)價(jià)、圖面排版、色彩控制、圖文搭配、疏密關(guān)系、線條功力都在一定程度上反應(yīng)出應(yīng)試者的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和設(shè)計(jì)素質(zhì)，因此應(yīng)在考前訓(xùn)練中加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。
1.2快速設(shè)計(jì)深度
由于快速設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，其對(duì)設(shè)計(jì)成果的要求也與平時(shí)的課程設(shè)計(jì)、工程項(xiàng)目不同。不同類型的快速設(shè)計(jì)考試，盡管在題目要求上會(huì)有各自具體的規(guī)定和描述，但對(duì)深度的基本要求還是存在者某種相似形，應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)盡量滿足這些要求。
一方面，快速設(shè)計(jì)難以像實(shí)際工程設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)那樣深入平衡設(shè)計(jì)中的各種因素，甚至滿足功能上的合理性、技術(shù)上的先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)上的適用性。在這樣的工作過(guò)程中，通常只要求設(shè)計(jì)者重點(diǎn)解決全局性矛盾，抓住解決影響總體方案的大問(wèn)題，而不拘泥于處理方案的細(xì)節(jié)。例如，在妥善解決功能（使用者的要求）、分區(qū)、流線、整體氛圍的塑造等問(wèn)題的基礎(chǔ)上，除非題目明確提出要求，沒(méi)有必要再對(duì)具體的鋪裝細(xì)部、環(huán)境設(shè)施布置等問(wèn)題“摳”得過(guò)細(xì)。
另一方面，在有限的時(shí)間內(nèi)完成快速設(shè)計(jì)的方案構(gòu)思與表達(dá)，意味著設(shè)計(jì)成果很難達(dá)到課程作業(yè)或者正式方案圖的深度，但是并不能因此減少圖紙內(nèi)容，成果仍然應(yīng)當(dāng)是一套完整的圖紙，表達(dá)出的是一個(gè)完整的設(shè)計(jì)構(gòu)思。換言之，雖然深度可以略微削弱，表現(xiàn)手法可以不拘一格，但是各項(xiàng)內(nèi)容仍然應(yīng)當(dāng)齊全（除非題目明確提出具體要求，例如只設(shè)計(jì)平面或者立面造型）。
1.3快速設(shè)計(jì)作品評(píng)價(jià)
·總平面布置
1．分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)
（1）正確處理場(chǎng)地內(nèi)環(huán)境景觀與特定條件的結(jié)合與避讓，同周邊環(huán)境（自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、歷史文化環(huán)境等）、道路條件、現(xiàn)有建筑物形成良好、和諧的對(duì)話關(guān)系；
（2）對(duì)用地內(nèi)設(shè)置限定條件（如現(xiàn)有水體、地形變化、古樹、古塔、現(xiàn)有建筑等）的考慮；
（3）對(duì)場(chǎng)地內(nèi)部道路安排、交通組織、地面停車等的考慮；
（4）總體空間處理及序列組織。
2．常見問(wèn)題
（1）缺乏與周邊環(huán)境的聯(lián)系；
（2）對(duì)于基地內(nèi)特定條件缺乏考慮，處理不當(dāng)；
（3）場(chǎng)地內(nèi)交通組織混亂、空間處理及序列組織不當(dāng)。
·環(huán)境景觀功能分區(qū)、空間構(gòu)成及組織
1．分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)
（1）根據(jù)不同的環(huán)境類型，不同的使用者確定其主要功能（如住區(qū)的老年人活動(dòng)區(qū)、兒童游戲區(qū)等）；
（2）功能分區(qū)明確，合理安排各種內(nèi)容不同的空間區(qū)劃（如動(dòng)靜、私密開放等）；
（3）空間的多樣性，即滿足多種需求的空間設(shè)置；
（4）各部分在空間上有章法，各空間之間應(yīng)當(dāng)有一定的過(guò)渡處理；
（5）空間形成序列感與層次性；
（6）空間具有一定的趣味性，如利用開闔、高低、大小、方向等手法；
2．常見問(wèn)題
（1）分區(qū)混亂，或者缺乏分區(qū)的概念；
（2）設(shè)計(jì)語(yǔ)言缺乏，空間組織過(guò)于直白；
（3）空間缺乏應(yīng)有的變化；
（4）平面凌亂，各部分之間組合隨意，缺乏組織。
·交通流線組織
1．分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)
（1）交通流線的合理性（一方面合理考慮場(chǎng)地周邊道路、環(huán)境及場(chǎng)地內(nèi)部建筑出入口的人流、車流，另一方面環(huán)境中各種空間之間的流線設(shè)置合理，并有一定的導(dǎo)向性）；
（2）流線簡(jiǎn)潔、流暢；
（3）交通道路應(yīng)分級(jí)設(shè)置，滿足不同的需求；
（4）交通流線的設(shè)置應(yīng)符合環(huán)境氛圍、使用者行為、心理等方面的要求；
2．常見問(wèn)題
（1）交通流線安排混亂，不夠合理；
（2）交通流線的設(shè)置單一，缺乏層次；
（3） 流線過(guò)于復(fù)雜；
（4）流線設(shè)置與環(huán)境氛圍、使用者的行為、心理不符。
·環(huán)境整體氛圍的把握
·環(huán)境景觀構(gòu)成要素的合理應(yīng)用
·圖紙內(nèi)容表述
1．分項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)
（1）圖面內(nèi)容邏輯清晰，容易讀圖；
（2）圖底分明，圖紙內(nèi)容主次有別；
（3）構(gòu)圖勻稱，主題突出；
（4）繪制清晰，圖面明快；
（5）用色得體，重點(diǎn)明確；
（6）表達(dá)到位，環(huán)境處理得體，各部分關(guān)系清晰。
2．常見問(wèn)題
（1）布圖不符合閱讀習(xí)慣，造成讀圖障礙；
（2）圖紙內(nèi)容凌亂或者擁擠，缺乏構(gòu)圖中心；
（3）圖底關(guān)系不清晰，沒(méi)有明確表達(dá)的主要內(nèi)容；
（4）構(gòu)圖過(guò)于夸張、刺激，卻忽視了環(huán)境設(shè)計(jì)語(yǔ)言的表達(dá)；
（5）過(guò)分專注于表現(xiàn)技巧，筆墨過(guò)濃，卻“吃力不討好”，致使圖紙繪制混亂、無(wú)章法；
（6）色彩過(guò)雜，畫面色調(diào)不統(tǒng)一，導(dǎo)致視覺(jué)上的刺激疲勞。
2．設(shè)計(jì)方法
2.1審題（10～15）
設(shè)計(jì)任務(wù)書以文字和圖形的方式給設(shè)計(jì)者提出了明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)和要求。例如設(shè)計(jì)的類型、基地環(huán)境條件、設(shè)計(jì)內(nèi)容等。
因此在開始一次設(shè)計(jì)考試時(shí)，無(wú)論設(shè)計(jì)任務(wù)書的篇幅長(zhǎng)短，一定要在時(shí)間分配中留出全面審題的時(shí)間，通讀一遍設(shè)計(jì)任務(wù)書的全文，對(duì)所給信息進(jìn)行分類，區(qū)分主次，從而深入了解設(shè)計(jì)要求和任務(wù)書提供的信息。接下來(lái)，才可能消化設(shè)計(jì)任務(wù)書的核心問(wèn)題。
2.2分析任務(wù)書信息并繪制分析圖（30～45）
審題后，在進(jìn)入設(shè)計(jì)工作之前還應(yīng)當(dāng)對(duì)選擇出的任務(wù)書所給的信息進(jìn)行分析，才能明確設(shè)計(jì)方向。
首先，分析設(shè)計(jì)類型中環(huán)境的主要使用者及其活動(dòng)行為、方式，環(huán)境中需提供的不同空間。
其次，解讀場(chǎng)地的環(huán)境條件：任何一個(gè)環(huán)境景觀都不可能脫離周邊環(huán)境獨(dú)立存在，基地環(huán)境是設(shè)計(jì)的制約因素，在考試中應(yīng)從以下方面進(jìn)行分析考慮：
·地理環(huán)境：不同的地理環(huán)境（如南北方差異）可以影響環(huán)境方案的構(gòu)成、植物配置等。
·區(qū)位環(huán)境：指基地周邊的自然、社會(huì)、人文環(huán)境。
·交通環(huán)境：指對(duì)與基地相鄰的城市道路或內(nèi)部道路、現(xiàn)有建筑出入人流的分析。
·內(nèi)部環(huán)境：主要指在用地范圍內(nèi)，能夠影響環(huán)境形式的因素，如地形高程情況、現(xiàn)有水體、建筑、構(gòu)筑物、古樹木等等。
2.3功能分區(qū)、組織（60）
環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的目的是在室外創(chuàng)造適宜于人活動(dòng)的各類場(chǎng)所，這也是環(huán)境平面設(shè)計(jì)中需要著重考慮的因素。為了使環(huán)境具有更良好的功能性，在設(shè)計(jì)過(guò)程中一般需經(jīng)歷三個(gè)階段，即功能設(shè)定階段、功能的量化與質(zhì)化階段、功能組織階段。
（1）環(huán)境景觀的功能設(shè)定
在環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中，功能的定位和分區(qū)是第一步。不同的環(huán)境類型，針對(duì)不同的使用者應(yīng)有不同的主要功能。例如：住區(qū)、校園、辦公、商業(yè)等類型的環(huán)境設(shè)計(jì)方式方法和手段都有不同。
功能設(shè)定的首要任務(wù)是為環(huán)境功能與環(huán)境基面要素之間建立起一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系。外環(huán)境的功能存在模糊性，具體需要為環(huán)境設(shè)定一些什么功能，設(shè)計(jì)者只能在自“說(shuō)”自“畫”中實(shí)現(xiàn)。“人從事的活動(dòng)越是特定化，其需要的物質(zhì)環(huán)境載體就越趨專門化，環(huán)境也就越專門化，其尺度、大小、形狀、布局的限定性就越重要。”我們可以這樣理解，只有當(dāng)設(shè)計(jì)者對(duì)環(huán)境的功能越清晰，就越能對(duì)環(huán)境進(jìn)行細(xì)致深入的設(shè)計(jì)，充分挖掘基地的潛質(zhì)，避免無(wú)人使用、無(wú)法利用的消極空間的產(chǎn)生。
（2）功能的量化和質(zhì)化
功能的量化和質(zhì)化的實(shí)質(zhì)是為所設(shè)定的功能尋求相對(duì)應(yīng)的室外空間。這個(gè)功能空間需要多大，擺放在哪里，符合哪些條件，等等都是在功能的量化和質(zhì)化過(guò)程中需要解決的問(wèn)題。
某一功能需要空間的量主要是以面積來(lái)反映。人的使用活動(dòng)越明確，其量化也更精確，一些體育活動(dòng)場(chǎng)地的尺寸幾乎是定值，道路的寬度也可用車流人流的股數(shù)加以推算，這得益于其功能的確定性和唯一性。另一些對(duì)空間大小的精確度要求不高但仍需保證一定量的功能可以以最小值來(lái)控制。功能的量化很多情況下不僅要滿足使用功能還要考慮其精神、文化功能以及周圍環(huán)境尺度上的和諧。
環(huán)境功能的“質(zhì)”是指環(huán)境中人的適宜度。決定適宜度的條件大致可以分為以下三類。
①生理?xiàng)l件
包括日照、遮陰、通風(fēng)、溫度、濕度、空氣質(zhì)量等建筑外部的氣候因素，也包括一些能引起人感觀反映的光亮、聲響、氣味、色彩、質(zhì)地等知覺(jué)因素。
②行為條件
指環(huán)境對(duì)于人某種活動(dòng)的適宜度。如果將外部空間設(shè)想為由“線”和“點(diǎn)”兩種空間基形所組成。一般而言，“線”形環(huán)境適宜于交通，而“點(diǎn)”形則適宜于停留。
環(huán)境對(duì)于人的活動(dòng)具有很大的反作用力，合理的布局、得當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)將使人的活動(dòng)更便利，也更舒適。
③心理?xiàng)l件
指環(huán)境對(duì)于人心理感受的適宜度。除了行為上的便利、舒適，人還期望在外環(huán)境的活動(dòng)中得到安全感、和睦感、尊重感和價(jià)值感。從而在環(huán)境中表現(xiàn)得更自信、更愉悅、更輕松，更有興致。
功能的量化和質(zhì)化是外環(huán)境平面設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，在平面布局階段為特定的功能尋求到適宜的空間的過(guò)程將為最終高質(zhì)量環(huán)境的形成奠定基礎(chǔ)。
（3）功能的組織
當(dāng)外環(huán)境的功能，其適宜的空間都明確后，接下來(lái)就應(yīng)該進(jìn)入對(duì)功能的組織階段。首先應(yīng)將不同功能空間的先后秩序排列出來(lái)。重要的功能空間在規(guī)劃平面總體中應(yīng)放在主要位置。這好像舞臺(tái)中的主要角色的位置應(yīng)放在最佳的點(diǎn)位上一樣，其他配角應(yīng)呼應(yīng)主體，不能喧賓奪主。整體空間的秩序要合理有序，重要的功能空間要充分考慮視野開闊，界限限定分明，疏散流通方便。空間連接轉(zhuǎn)換要自然合理，空間導(dǎo)視識(shí)別系統(tǒng)要完善。各種空間要聯(lián)系緊密，不能孤立和過(guò)于封閉，有些空間要有意識(shí)開放或有較好的流動(dòng)性，同時(shí)要注意空間大小疏密有致，靈活多變又井然有序。這些大小不等、形態(tài)各異的空間需要通過(guò)一定脈絡(luò)的串聯(lián)才能才能成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而形成外環(huán)境平面的基本格局。
（1）依據(jù)功能系統(tǒng)組織環(huán)境
（2）依據(jù)功能關(guān)系組織環(huán)境
2.4平面形態(tài)設(shè)計(jì)（60）
（1）平面圖形中的點(diǎn)、線、面
·點(diǎn)
點(diǎn)是視覺(jué)能夠感覺(jué)到的基本單位。任何事物的構(gòu)成都是由點(diǎn)開始的，它作為空間形態(tài)的基礎(chǔ)和中心，本身沒(méi)有大小、方向、形狀、色彩之分。在環(huán)境景觀中，點(diǎn)可以理解為節(jié)點(diǎn)，是一種具有中心感的縮小的面，通常起到線之間或者面之間連接體的作用
在環(huán)境中，點(diǎn)有實(shí)點(diǎn)和虛點(diǎn)之分。實(shí)點(diǎn)是小環(huán)境中以點(diǎn)狀形態(tài)分布的實(shí)體構(gòu)成要素，是相對(duì)空間而言的點(diǎn)，本身有形狀、大小、色彩、質(zhì)感等特征 。
虛點(diǎn)是指人們?cè)诃h(huán)境中進(jìn)行觀察的視覺(jué)焦點(diǎn)，可以控制人們的視線，吸引人們對(duì)空間的注意。在城市環(huán)境中虛點(diǎn)可以分為透視滅點(diǎn)、視覺(jué)中心點(diǎn)以及通過(guò)視覺(jué)感知的幾何中心點(diǎn)。
透視滅點(diǎn)：指人們?cè)谟^察中，通過(guò)視覺(jué)感知的空間物體的透視匯聚點(diǎn)。
視覺(jué)中心點(diǎn)：指在空間中制約人的視覺(jué)和心理的注目點(diǎn)。
幾何中心點(diǎn)：指環(huán)境空間布局的中心點(diǎn)，空間的組成要素往往和它有對(duì)應(yīng)的關(guān)系。
·線
線也是空間形態(tài)中的基本要素，是由點(diǎn)的延續(xù)或移動(dòng)形成的，也是面的邊緣。線可以是直的或曲的，或是許多直線和曲線的組合。它們可以是規(guī)則的或不規(guī)則的幾何形。線有長(zhǎng)短和方向之分，長(zhǎng)的線保持一種連續(xù)性，短的線可以分隔空間，有不定性。
方向感是線的主要特征，一條線的方向影響著它在視覺(jué)構(gòu)成中所發(fā)揮的作用，在環(huán)境設(shè)計(jì)中常利用這種性質(zhì)組織空間。
·面
把一條一維的線向二維伸展就形成一個(gè)面。面可以是平的、彎曲或扭曲的。平面在空間中具有延展、平和的特性，而曲面則表現(xiàn)為流動(dòng)、圓滑、不安、自由、熱情。就設(shè)計(jì)而言，平面可以理解為一種媒介，用于其他的處理，如紋理或顏色的應(yīng)用，或者作為圍合空間的手段。
（2）圖形的邊線控制
環(huán)境平面圖形的邊線可以由城市干道、河岸、圍墻等所構(gòu)成。建在地勢(shì)平坦，不受樹林、山坡、河道等自然因素影響基地上的外環(huán)境，易于具有直線或規(guī)則曲線形的邊線，從而構(gòu)成明快，秩序感強(qiáng)的總體圖形。而反之受自然因素影響較大的地區(qū)應(yīng)采取自然的邊線以適應(yīng)周邊條件。
要使小環(huán)境形成空間感、領(lǐng)域干，應(yīng)精心組織小環(huán)境和周圍環(huán)境的邊界。邊界是人們進(jìn)入環(huán)境的界限，明顯邊界得出現(xiàn)，有助于人們從心里感到進(jìn)入另外一個(gè)空間，增強(qiáng)對(duì)小環(huán)境空間的領(lǐng)悟感，同時(shí)也把握小環(huán)境的空間范圍。
環(huán)境邊界處理手法是多種多樣的，可以利用綠籬、欄桿、矮墻、高差、臺(tái)階、坡道、建筑物的外墻等進(jìn)行邊界劃分。
①綠籬
綠籬常常用來(lái)區(qū)分兩種完全不同質(zhì)地的環(huán)境，比如區(qū)分硬地和草地，綠籬完全起到環(huán)境的過(guò)渡界限作用。
②欄桿
欄桿是較簡(jiǎn)單的劃分空間的一種手段，因其比較通透，不能遮擋人們的視線，小環(huán)境的空間感不強(qiáng)，邊界不明顯。
③高差
利用高差的變化作為小環(huán)境的邊界，可以加強(qiáng)小環(huán)境的空間邊界感，使人清楚的區(qū)分內(nèi)外兩個(gè)空間。
當(dāng)高差不大時(shí)，人們可以坐在這里，內(nèi)外空間都會(huì)形成較好的視野；當(dāng)高差較大時(shí)，低處可以形成較封閉的空間，有利于較私密、安靜的活動(dòng)的展開，而高處可以俯視全局，保證良好的視野，形成開闊的小環(huán)境。
利用邊界高差的變化，可以很好的界定一個(gè)小環(huán)境，帶來(lái)兩中完全不同的空間感受。
④臺(tái)階和坡道
臺(tái)階和坡道在環(huán)境中具有明顯的引導(dǎo)作用，可以引導(dǎo)人們從一個(gè)空間到達(dá)另一個(gè)空間，作為小環(huán)境的邊界，起到過(guò)渡空間的效果，人們根據(jù)坡道或臺(tái)階帶來(lái)的高差變化，會(huì)明顯地感覺(jué)空間的轉(zhuǎn)換。
⑤矮墻
矮墻會(huì)使小環(huán)境具有較強(qiáng)的封閉感，對(duì)空間界限的劃分也最為明顯，隨著高度不同、墻的布置方式的不同，空間感也不同。
（3）面的連接與組織
面的連接在平面圖形設(shè)計(jì)中是一個(gè)最普遍的問(wèn)題。無(wú)論是大尺度的區(qū)域與區(qū)域之間還是小尺度的場(chǎng)地與場(chǎng)地之間反映在平面圖中都是面的連接問(wèn)題。在外環(huán)境的平面設(shè)計(jì)中，面可以通過(guò)一個(gè)節(jié)點(diǎn)相連接，也可以分別地連接在線型道路兩邊。更多的是面與面的連接。兩個(gè)面之間的連接有分離、緊臨、相交、包含四種基本關(guān)系。
如果兩個(gè)面的性質(zhì)相同，人們很自然地會(huì)將其看作一個(gè)整體。當(dāng)它們之間呈分離或包含關(guān)系時(shí)，兩者之間形態(tài)的和諧極為重要。而當(dāng)它們是緊臨或相交關(guān)系時(shí)，更需關(guān)注的是兩者所共同形成圖形的輪廓形態(tài)。同時(shí)對(duì)于穿行于兩者之間的人來(lái)說(shuō)，所獲得的空間感受也是不同的，如分離關(guān)系給人的是從此地到彼地的空間變化；緊臨關(guān)系使人感受到的是兩個(gè)完整而連續(xù)空間之間的轉(zhuǎn)換，而這種空間轉(zhuǎn)換的感受對(duì)于兩個(gè)相交關(guān)系的空間則變得更自然，領(lǐng)域感更模糊。而當(dāng)兩者是包含關(guān)系時(shí)，創(chuàng)造的空間感受是一種由內(nèi)而外或者由外而內(nèi)的空間層次感。
另一種情況是兩個(gè)面性質(zhì)不同時(shí)，它們之間形成以上四種關(guān)系時(shí)，值得重視的是各自邊界的連續(xù)性與規(guī)整性。圖形的邊線可以由城市干道、河岸、圍墻等所構(gòu)成。建在地勢(shì)平坦，不受樹林、山坡、河道等自然因素影響基地上的外環(huán)境，易于具有直線或規(guī)則曲線形的邊線，從而構(gòu)成明快，秩序感強(qiáng)的總體圖形。而反之受自然因素影響較大的地區(qū)應(yīng)采取自然的邊線以適應(yīng)周邊條件。
當(dāng)需要多個(gè)面連接在一起時(shí)，就應(yīng)該依據(jù)一定的脈絡(luò)進(jìn)行組織。集中形式、線式形式、輻射形式、組團(tuán)式、網(wǎng)格式是其中主要的組織方法。
·集中式：
集中形式需要一個(gè)幾何形體規(guī)整、居于中心位置的形式作為視覺(jué)導(dǎo)，比如圓形、正多邊形等等。這些形體具有內(nèi)在的向心性，所以它們享有點(diǎn)或圓所具有的自我向心性。作為與周邊環(huán)境分離的獨(dú)立結(jié)構(gòu)，支配著空間中的一個(gè)點(diǎn)，或占據(jù)某一限定區(qū)域的中心，集中式是理想的形式。集中式能夠具體地表達(dá)神圣的或令人敬畏的場(chǎng)所及紀(jì)念重要的人或事件 。
·線式形式
線式形式可以來(lái)自某一形體量度比例的改變或沿一條直線布置一系列離散的形體。在后一種情況下，這一系列的形體或者是重復(fù)的，或者是本質(zhì)不同卻通過(guò)一個(gè)獨(dú)立的、明顯不同的要素，如一面墻或一條路來(lái)組織在一起。因?yàn)榫€式組合“長(zhǎng)”的特征，所以它表達(dá)了一種方向性，同時(shí)意味著運(yùn)動(dòng)、延伸和增長(zhǎng)。
線式形式可以是斷續(xù)的或彎曲的，由于它本身具有可變性，容易適應(yīng)場(chǎng)地的地形、植被、景觀或其它特征。
線式形式可以作為一個(gè)組織要素，各種從屬形式附著其上。
·線式形式的一個(gè)特例就是軸線組織
圍繞軸線布置是平面圖形組織最常用的方法之一。無(wú)論是外環(huán)境的平面圖形還是空間形態(tài)，依據(jù)軸線組織都能帶來(lái)有序的整體感受。
軸線可以轉(zhuǎn)折，產(chǎn)生次要軸線，也可作迂回、循環(huán)式地展開。設(shè)置的方法可以與已建的建筑群的軸線一致，與基地的某一邊線一致或者與周邊區(qū)域及城市的主要軸線相一致。當(dāng)然也可以根據(jù)基地條件有意識(shí)地與上述軸線呈一定的夾角，軸線夾角部分產(chǎn)生的圖形能夠通過(guò)設(shè)計(jì)成為構(gòu)圖中的活躍因素，而使整體圖形更為豐富。
在一些需要體現(xiàn)秩序感、莊嚴(yán)感的空間，如對(duì)城市中心區(qū)域、紀(jì)念性建筑群、校園廣場(chǎng)等的室外環(huán)境平面設(shè)計(jì)中，運(yùn)用軸線能有效地增強(qiáng)環(huán)境的效果。
·輻射形式
輻射形式包括多個(gè)線式形式，這些線式形式從居于中心位置的核心要素，以放射狀的方式向外伸展。這種形式結(jié)合了集中式和線式的特點(diǎn)，形成獨(dú)特的構(gòu)圖。
輻射形式的核心，可以是一個(gè)象征性的組合中心，也可以是一個(gè)功能性的組合中心。其中心的位置，可以表現(xiàn)為在視覺(jué)上占主導(dǎo)地位的形式，或者與放射狀的翼部結(jié)合變成它的附屬部分。放射狀的翼部，具有與線式形式類似的屬性，使放射狀形式呈現(xiàn)出外向的特征。這些翼部可以伸展出去，并使自身與基地的特定面貌發(fā)生關(guān)系，或依附于該基地 。
輻射形式的一個(gè)特例就是中心組織
·中心組織
將一個(gè)面置于中心位置，其他的面依據(jù)同一種或者幾種連續(xù)模式與之銜接的組織方法稱為中心組織。
在外環(huán)境中，如果某一空間地位重要，或者是與周圍的空間聯(lián)系密切，如充當(dāng)周圍空間中人流聚散的樞紐時(shí)，在平面設(shè)計(jì)中采取中心組織的構(gòu)圖方式是較合適的。中心組織還包括雙中心組織、多中心組織等組織模式。
·組團(tuán)式
集中式組合在排列其形體時(shí)有一種強(qiáng)有力的幾何基礎(chǔ)，而組團(tuán)式組合則依據(jù)規(guī)模、形狀或相似性等功能要求來(lái)組織其形體。組團(tuán)式雖沒(méi)有集中式的幾何規(guī)則和內(nèi)向性，但是有足夠的靈活性，可以把各種形狀、各種尺寸以及各種方向的形體結(jié)合在它的結(jié)構(gòu)中。因?yàn)榻M團(tuán)式組合，并不來(lái)源于某個(gè)固定的幾何概念，因此它靈活可變，可隨時(shí)增加和變換而不影響其特點(diǎn)，在有序的整體環(huán)境中保持著適度的多樣性地 。采用這種組織方法時(shí)需在對(duì)各個(gè)面的圖形設(shè)計(jì)中做統(tǒng)一性的考慮，并控制整個(gè)圖形的邊界以形成整體的構(gòu)圖。
這種組織方式構(gòu)成的圖形形態(tài)豐富但卻難以建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹刃颉?/p>
考慮到靈活性，形體的組團(tuán)式組合可以按照以下方式組織：
它們可以作為附屬物依附與一個(gè)較大的母體形式或空間上。
它們可以利用相似性這一點(diǎn)而互相聯(lián)系在一起。
它們的形體可以彼此貫穿，合并呈一個(gè)單獨(dú)的、具有多種面貌的形體。
組團(tuán)式組合也可以由尺寸、形狀和功能大體相同的形體組合而成。這些形體在視覺(jué)上排列成一個(gè)互相連貫、無(wú)等級(jí)的組合，這種組合不僅是各要素彼此接近，而且具有相似的視覺(jué)屬性。
·網(wǎng)格式
一副網(wǎng)格是由兩組或多組等距平行線相交而成的系統(tǒng)。它產(chǎn)生的是一個(gè)幾何圖案。最常見的網(wǎng)格，是以幾何方形為基礎(chǔ)的。因?yàn)樗膸讉€(gè)量度相等，方向?qū)ΨQ，所以一個(gè)正方形的網(wǎng)格基本上是無(wú)等級(jí)、無(wú)方向的。網(wǎng)格式組合的特點(diǎn)在于整體的規(guī)整性和連續(xù)性，它們滲透在所有的組合要素中。由空間中的參考點(diǎn)和線形成的構(gòu)圖建立起一種穩(wěn)定的位置或穩(wěn)定的區(qū)域，并形成均勻的質(zhì)感。
（4）平面形態(tài)組織原則
一個(gè)設(shè)計(jì)是對(duì)無(wú)窮變化的基本要素進(jìn)行組織的結(jié)果，而這種組織就必須在統(tǒng)一性和多樣性之間取得平衡，因?yàn)橹挥邪馔庾兓氖煜つＪ讲趴赡軇?chuàng)造出令人滿意的美學(xué)效果。
·統(tǒng)一性
統(tǒng)一性尋求多種元素間的平衡和它們之間的和諧關(guān)系。例如，在形狀上有反差時(shí)，顏色或紋理卻是與連續(xù)性或相似性相平衡的。就變量而言，隨著數(shù)量的增加，設(shè)計(jì)變得會(huì)更復(fù)雜，要求對(duì)要素的空間安排作更仔細(xì)的考慮。要素的數(shù)量越少，設(shè)計(jì)的統(tǒng)一就越容易。如果每一個(gè)要素有太大的反差，它們會(huì)顯得不統(tǒng)一，因此在規(guī)模、形狀、紋理和顏色上的更多相似性會(huì)保證設(shè)計(jì)中的統(tǒng)一性 。
·多樣性
一個(gè)景色要想長(zhǎng)期引起我們的興趣，多樣性就是必須的。此外，為了提供視覺(jué)興奮并豐富我們的生活質(zhì)量，多樣性是一種基本需要。
環(huán)境景觀設(shè)計(jì)中的多樣性取決于許多因素。地形地貌、氣候、地域文化以及其它設(shè)計(jì)要素都會(huì)影響到多樣性。在任何設(shè)計(jì)中，視覺(jué)多樣性的程度必須與統(tǒng)一性的需要相平衡。
·協(xié)調(diào)性
協(xié)調(diào)性涉及的是元素和它們周圍環(huán)境之間相一致的一種狀態(tài)。與統(tǒng)一性不同的是，協(xié)調(diào)性是針對(duì)各元素之間的關(guān)系而不是就整體而言。那些混合、交織或彼此適合的元素都可以是協(xié)調(diào)的，而那些干擾彼此的完整性或方向性元素是不協(xié)調(diào)的。
各個(gè)元素之間的協(xié)調(diào)性的關(guān)鍵在于創(chuàng)造一個(gè)協(xié)調(diào)的整合體。
·趣味性
它并非基本的組織原則，但從審美角度來(lái)說(shuō)是必須的，因此也是一個(gè)設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵。通過(guò)使用不同形狀、尺度、質(zhì)地、顏色的元素，以及變換方向、運(yùn)動(dòng)軌跡、聲音、光線等手段可以產(chǎn)生一定的趣味性 。
2.5空間序列
空間的序列與空間的層次有很多相似的方面，它們都是將一系列空間相互關(guān)聯(lián)的方法?？臻g序列設(shè)計(jì)更注重的是考察人的空間行為，并以次為依據(jù)設(shè)計(jì)空間的整體結(jié)構(gòu)及各個(gè)空間的具體形態(tài)。
外部空間根據(jù)其用途和功能可分為不同的領(lǐng)域，例如，外部的→半外部的→內(nèi)部的；公共的→半公共的→私用的；動(dòng)的→中間的→靜的，人在特定時(shí)間段的空間行為可以局限于某種層次的領(lǐng)域之中，也可以跨越不同層次的領(lǐng)域。所以外環(huán)境的空間序列設(shè)計(jì)也可以分為兩種基本的模式。即同一層次內(nèi)的序列設(shè)計(jì)與不同層次的序列設(shè)計(jì)。
同一層次領(lǐng)域之間的空間序列設(shè)計(jì)，需要通過(guò)空間之間的對(duì)比、協(xié)調(diào)形成有序、連續(xù)、完整的整體形象。而不同層次領(lǐng)域之間的空間序列設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的單向性。
兩類空間序列設(shè)計(jì)各有側(cè)重，只有將兩類空間序列和好地編織在一起，彼此既相對(duì)獨(dú)立又相互協(xié)調(diào)，才能為在空間中運(yùn)動(dòng)著的人們創(chuàng)造更美、更豐富的序列空間。
2.6道路交通組織
功能分區(qū)基本定位之后，隨之而來(lái)的工作是道路交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組織，它是整體規(guī)劃建立骨架的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。環(huán)境規(guī)劃中各部分平面功能空間組構(gòu)定位，起決定因素的是道路系統(tǒng)。在滿足道路特定功能要求的前提下，處于規(guī)劃美學(xué)的需要，巧妙合理地利用直線、曲線、折線、弧線、環(huán)線等形式，協(xié)調(diào)各部分功能空間景觀，是形成環(huán)境景觀構(gòu)圖美的必要手段。例如中旁有景，路線對(duì)景、襯景，路迂回于景，曲線觀景，路中有景等。很多功能景觀都是由路網(wǎng)分布出的平面空間而形成的，這意味著道路交通組織在環(huán)境設(shè)計(jì)中的重要作用。
2.7完善平面并完成節(jié)點(diǎn)細(xì)化（120）
2.8 表現(xiàn)圖繪制（90）
2.9 設(shè)計(jì)說(shuō)明、構(gòu)思分析圖繪制（45）
3．基本知識(shí)與概念
3.1道路
（1）道路的容量
道路的容量主要指道路寬度，道路的寬度是否合適取決于它與支撐的人、車的流量是否匹配。
以居住區(qū)道路設(shè)置為例：
設(shè)計(jì)中的道路應(yīng)分級(jí)設(shè)置，一般情況下綠地中的小徑（園路）寬度約為1.2左右，而次級(jí)路寬度控制在2.4m左右，環(huán)境中的主要道路寬度控制在3m左右。對(duì)于道路寬度的取值還應(yīng)根據(jù)人行或車行的流量及速度做適當(dāng)調(diào)整，如疏散通道就應(yīng)適當(dāng)放寬。
（2）道路的形態(tài)
作為線型基面的道路，筆直延伸是最為常見的形態(tài)。但在某些環(huán)境中，自然曲線的小徑會(huì)使人的行走與環(huán)境更趨于和諧。筆直的道路總是讓人感覺(jué)到迅速交通是它的主要目的，而彎曲的道路總是讓人感覺(jué)到休閑和舒緩。狹窄的道路總是讓人感到直接和緊迫，適當(dāng)放寬的道路則使人感到隨意和放松。
有時(shí)道路形態(tài)的設(shè)計(jì)需要在便捷與情趣中尋找結(jié)合點(diǎn)。
（3）道路的鋪裝
道路鋪裝材料的設(shè)計(jì)最重要的是研究其支承的人或車的行動(dòng)特征。針對(duì)快速設(shè)計(jì)應(yīng)熟悉掌握幾種不同的鋪裝，例如石材、木棧道、鵝卵石等的鋪裝的表現(xiàn)手法，以及具體的構(gòu)造做法即節(jié)點(diǎn)的畫法。
在設(shè)計(jì)中應(yīng)注意鋪裝的質(zhì)感。質(zhì)感可以影響空間的比例效果，例如水泥塊和大面的石料適合用在較寬的道路和廣場(chǎng)，尺度較小的地磚和卵石比較適合于較小的路面或空地上。鋪地質(zhì)感的變化可以增加鋪地的層次感，比如在尺度較大的空地上采用單調(diào)的水泥鋪地，在其中或者邊緣采用局部的卵石鋪地，可以使層次豐富許多。要充分了解鋪裝材料的特點(diǎn)，利用它們形成空間的特色：大面的石材讓人感覺(jué)到莊嚴(yán)、肅穆，磚鋪地使人感到溫馨親切，石板路給人一種清新自然的感覺(jué)，水泥則純凈冷漠，卵石鋪地富于情趣。
道路中不同的鋪裝材料還對(duì)人與車的行為具有暗示作用。
（4）路面的照明設(shè)計(jì)
一般而言等級(jí)越高，流量越大的道路對(duì)照明的要求越高，特別是以車行為主的城市干道。
3.2場(chǎng)地
場(chǎng)地是對(duì)外環(huán)境中所有“面”狀基面的總稱。場(chǎng)地是人們?cè)谑彝猸h(huán)境中聚集、停留，進(jìn)行各種活動(dòng)的場(chǎng)所。一般包括城市公共性廣場(chǎng)、城市道路的派生場(chǎng)地、區(qū)域內(nèi)部的場(chǎng)地。
區(qū)域內(nèi)部場(chǎng)地既涵蓋一些獨(dú)立區(qū)域如校園、居住小區(qū)、工廠等環(huán)境中的“面”狀硬質(zhì)地面，也包括有獨(dú)立領(lǐng)域的一些單體建筑如辦公樓、商場(chǎng)、住宅周圍的場(chǎng)地以及內(nèi)院。相對(duì)于城市廣場(chǎng)和城市道路的派生場(chǎng)地，區(qū)域內(nèi)部場(chǎng)地大多既不為建筑群所圍繞，也不與線性道路相滲透，而更多的是與周圍的場(chǎng)地和某些建筑物相關(guān)聯(lián)。
①區(qū)域內(nèi)部的交通性廣場(chǎng)
相對(duì)于城市廣場(chǎng)與城市道路的派生場(chǎng)地，區(qū)域內(nèi)部的交通性廣場(chǎng)一般人流較少也較單一。除了一些入口廣場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之外尺度相對(duì)較小，也更親切，更注重與綠地、環(huán)境小品的結(jié)合。在區(qū)域內(nèi)部空曠，功能不具體的場(chǎng)地一般是不受歡迎的，也不能形成宜人的區(qū)內(nèi)環(huán)境。
②室外停車場(chǎng)
停車場(chǎng)包括地面停車場(chǎng)、地下停車場(chǎng)以及立體式停車場(chǎng)。停車場(chǎng)內(nèi)，機(jī)動(dòng)車的?？糠绞揭话阌衅叫型＼嚒⒋怪蓖＼?、30°車、45°停車、60°停車、直角停車等。
a．平行停車
車體與停車線平行，是最常用的路邊停車方式，適用于路幅較窄的道路。
b．垂直停車
車體與停車線垂直?？康姆绞剑枰容^寬裕的停車空間，車體之間要留出足夠的空間供乘車人上下車。
c．30°停車
有前進(jìn)停車和后退停車兩種?？糠绞剑斑M(jìn)停車比較普遍。適用于車道較窄的地方。每輛?？寇囕v的占地面積較大。
d．45°停車
前進(jìn)、后退皆可停車，前進(jìn)停車較普遍。
e．45°交叉停車
兩列45°?？康能囕v相互反向交叉，有效節(jié)省了車輛的單位占地面積。
f．60°停車
最便利的停車方式，但是需要較寬的車道提供足夠的轉(zhuǎn)向和倒車空間。也可實(shí)施交叉停車。
③專用性活動(dòng)場(chǎng)地
網(wǎng)球場(chǎng)（23.77×16.4）、籃球場(chǎng)（28×15）、排球場(chǎng)（18×9）、羽毛球場(chǎng)（13.4×6.1）、門球（20～25×15～20）、乒乓球臺(tái)（2.74×1.525）等常用場(chǎng)地的尺寸。
④建筑的周邊場(chǎng)地
⑤建筑的庭院
（1）場(chǎng)地的尺度與規(guī)模
? “1/10理論”（on
即適宜的外部空間尺寸大致等于相應(yīng)的室內(nèi)空間尺寸的8～10倍。
? 外部空間模數(shù)
蘆原義信在《外部空間設(shè)計(jì)》一書中提出的“外部空間模數(shù)”以25m作為外部空間的基本模數(shù)尺度，25m內(nèi)能看清對(duì)面物體的形象。距離接近有利于交流，人們的視距以25m左右為視覺(jué)模數(shù)，空間也以25m作為轉(zhuǎn)換?？梢栽谌藗?nèi)粘Ｍㄐ新肪€25m左右的范圍內(nèi)布置小環(huán)境，使小環(huán)境能夠出現(xiàn)在視覺(jué)范圍內(nèi)，為人們的交往提供廣泛的場(chǎng)所。
基于人在進(jìn)行公共交往時(shí)的視聽要求，研究者從心理學(xué)角度出發(fā)建議，小型公共廣場(chǎng)寬端之間的距離不宜大于21米，長(zhǎng)度方向可以略長(zhǎng)一些。因?yàn)樵诰嚯x約21米時(shí)剛好能辨認(rèn)一個(gè)人的臉部，同時(shí)處在典型的城市背景噪聲中，距離21米也剛好聽到對(duì)方的高聲喊叫，這是在城市廣場(chǎng)中感到人際之間存在部分聯(lián)系的臨界值。蘆原義信為此在《外部空間設(shè)計(jì)》一書中提出了“外部模數(shù)理論”。即采用內(nèi)部空間的8～10倍的尺度來(lái)進(jìn)行外部空間的設(shè)計(jì)理論，在這種尺度里的人會(huì)感到親密、舒適。如果廣場(chǎng)的寬度小于鄰近建筑的高度，建筑物之間的干涉過(guò)強(qiáng)則會(huì)過(guò)于封閉，使人產(chǎn)生壓抑感；反之如果廣場(chǎng)的寬度超過(guò)了臨近建筑的高度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生空曠感、分離感，沒(méi)有聚合性。
（2）場(chǎng)地的形狀
一般而言，形成一定形狀的場(chǎng)地有兩種基本的方式。一種是通過(guò)對(duì)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)而產(chǎn)生，另一種是由周邊的道路，建筑的形成而確立。前者易于產(chǎn)生規(guī)則的形態(tài)場(chǎng)地，而后者往往是一些不規(guī)則場(chǎng)地的成因。
規(guī)則的場(chǎng)地，有利于城市工程管線的鋪設(shè)，也便于營(yíng)建，所以在現(xiàn)代的城市中，尤其是大型的廣場(chǎng)，經(jīng)常采用規(guī)則形狀。它具有理性的秩序，也表達(dá)了整體與完美。大型的廣場(chǎng)如果采用規(guī)則形，應(yīng)通過(guò)空間的劃分，層次感的創(chuàng)造以避免空曠、單調(diào)無(wú)味的感受，并應(yīng)注意道路與廣場(chǎng)的關(guān)系（圖：道路與廣場(chǎng)形態(tài)的關(guān)系）。而在小型場(chǎng)地的設(shè)計(jì)中，應(yīng)盡可能避免造成過(guò)于不規(guī)則的形狀，以免帶給人瑣碎、散亂的感受，也不利于使用與鋪裝。
不規(guī)則形態(tài)，如果只是輕微的，通常并不易察覺(jué)。但隨著不規(guī)則程度的加劇，帶給人的是新奇、動(dòng)態(tài)、迷離、豐富的感受，易于形成具有魅力的空間。
（3）場(chǎng)地的鋪地處理
場(chǎng)地的鋪地設(shè)計(jì)是場(chǎng)地設(shè)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。豐富細(xì)膩的地面鋪裝能使一大片平淡的場(chǎng)地變得生動(dòng)起來(lái)，產(chǎn)生親切感，創(chuàng)造出具有特定表情的空間。
①鋪地的功能性
②鋪地的裝飾性
3.3植物
植被在環(huán)境設(shè)計(jì)中是必不可少的因素之一，環(huán)境設(shè)計(jì)中植被的應(yīng)用成功與否在于能否將植被的非視覺(jué)功能和視覺(jué)功能統(tǒng)一起來(lái)。植被的非視覺(jué)功能指植被改善氣候、保護(hù)物種的功能，而其視覺(jué)功能是指植被在審美上的功能，是否能使人感到心曠神怡，通過(guò)其視覺(jué)功能可以裝飾基地和構(gòu)筑物，成為環(huán)境構(gòu)圖中不可分割的部分。
（1）植物的功能
植被在環(huán)境設(shè)計(jì)中具有以下功能：
建筑功能：界定空間、遮景、提供私密性空間和創(chuàng)造系列景觀等，這一類功能其實(shí)是空間造型功能；
工程功能：防止眩廣、防止土壤流失、噪音及交通視線誘導(dǎo)；
調(diào)節(jié)氣候功能：遮蔭、防風(fēng)、調(diào)節(jié)溫度和影響雨水的匯流等；
美學(xué)功能：強(qiáng)調(diào)主景、框景及美化其他設(shè)計(jì)元素，使其作為景觀焦點(diǎn)或背景。
（2）植物對(duì)空間的劃分
植被對(duì)于空間的進(jìn)一步劃分可以在空間的各個(gè)方面上進(jìn)行，在平面上植被可以作為地面材質(zhì)和鋪裝結(jié)合暗示空間的劃分，也可進(jìn)行垂直空間的劃分，枝葉較密的植被在垂直面上將空間限定得較為私密。而樹冠龐大的遮蔭樹又從空間頂面將空間進(jìn)一步的劃分。
利用樹木和植被可將空間進(jìn)一步劃分為以下幾類：
1．開放空間：利用低矮的灌木和地被植物作為空間界定因素，形成流動(dòng)的、開放的、外向的空間。
2．半開放空間：在開放空間的一側(cè)利用較高的植物造成單向的封閉，這種空間有明顯的方向性和延伸性，用以突出主要的景觀方向。
3．開敞的水平空間：利用成片的高大喬木的樹冠形成一片頂面，和地面形成四面相對(duì)開敞的水平空間。
4．封閉的水平空間：在水平空間的基礎(chǔ)上以低矮的灌木在四周加以限定，特性是和周圍環(huán)境相對(duì)隔離。
5．垂直空間：將樹木的樹冠修剪成錐形，形成垂直和向上的空間態(tài)勢(shì)。
另外，植被的種植可以減緩地面高差給人帶來(lái)的視覺(jué)差異，也可強(qiáng)化地面的起伏形狀，使之更加有趣味。
（3）植物對(duì)空間的改造
在一般的環(huán)境設(shè)計(jì)中，很少完全利用植被來(lái)塑造空間，較多利用建筑和植被相組合而塑造空間。建筑作為硬性材料暗示和限定空間的存在，而植被的作用在于優(yōu)化和點(diǎn)綴這些空間。植被的空間改造有以下幾種手法：
1．包被：這種方法指的是利用植被和建筑兩者結(jié)合圍合出私密性較強(qiáng)的封閉空間；
2．連續(xù)：利用成片或者成線的植被輪廓，將一些相對(duì)分散缺乏聯(lián)系的建筑元素聯(lián)系起來(lái)，利用植被完善建筑平面和立面的構(gòu)圖；
3．遮蔽：這一手法是建立在對(duì)人的視線分析基礎(chǔ)上，在分析了視線以后，利用適高的植被將不良的景觀遮蔽起來(lái)，例如風(fēng)景區(qū)中的道路和停車場(chǎng)。
4．私密性控制：這一手法的原理和遮蔽相同，但與其不同的是遮蔽的對(duì)象不同，私密性控制是將人行為空間相對(duì)遮蔽起來(lái)，這樣給人以一種安全感和私密感。例如住宅前面的灌木，和公園座椅邊的灌木。
一般情況下，我們?cè)诃h(huán)境設(shè)計(jì)中使用植物要注意以下幾點(diǎn)：
成簇成片的植物和獨(dú)株植物相結(jié)合會(huì)使空間變得豐富，植物過(guò)于分散會(huì)使空間較為凌亂，缺乏整體感，使人眼花繚亂。高大樹木圍繞廣場(chǎng)、湖泊能賦予它們清晰的形態(tài)感。在種植成片成簇的植物時(shí)要注意植株之間的空隙，要預(yù)留植物生長(zhǎng)的空間。一些較高大，樹型較為特殊和優(yōu)美的植物可以單株栽植，充分利用其在美學(xué)上的價(jià)值，為設(shè)計(jì)增色。在垂直面上，多種植物的組合應(yīng)形成韻律，運(yùn)用質(zhì)地、顏色、高低錯(cuò)落相互協(xié)調(diào)。盡量在植株下面形成可以供人休息和利用的空間，可以布置座椅和布道，增加植被的使用率，植株的種植和地面造型相吻合。當(dāng)建筑物之間的關(guān)系缺乏統(tǒng)一的情況下，我們可以用植物將建筑聯(lián)系起來(lái)。也可以用植株來(lái)突出某些空間，例如庭院、建筑入口等等。植物也可以作為背景，將和環(huán)境混雜在一起的認(rèn)知主體襯托出來(lái)，增強(qiáng)效果。當(dāng)?shù)匦魏蜆?gòu)筑物形成的構(gòu)圖尚不完美時(shí)，利用植株來(lái)完善和改進(jìn)。在應(yīng)用植物時(shí)應(yīng)盡量使用本地植物，這樣可以降低成本，保證成活率，并且易于形成地方特色。
3.4水體
水是用于外環(huán)境設(shè)計(jì)的另一自然設(shè)計(jì)因素，作為外環(huán)境的基面之一，水面有其特殊性。它通常并不支承人的活動(dòng)，反而對(duì)人的活動(dòng)有所限制。但是人天生就具有親水性，水面是外環(huán)境中不容忽視的重要組成。水是變化較大的設(shè)計(jì)因素，它能形成不同的形態(tài)，如平展如鏡的水池，流動(dòng)的疊水和噴泉。水除了能作為景觀中的純建造因素外，還具有許多實(shí)用功能，如使空氣涼爽，降低噪音，灌溉土地，還能提供造景的手段。
（1）規(guī)則式水池
所謂水池就是人造的蓄水容器，其池邊線條挺括分明，池的外形屬于幾何形。在設(shè)計(jì)中，水池的形狀是以其所在位置及其它因素來(lái)決定。水池適合于以平直線條為主的城市環(huán)境，或是人為支配的環(huán)境里。
（2）自然式水塘
與規(guī)則式水池相比，水塘在設(shè)計(jì)上比較自然或半自然。水塘可以是人造的，也可以是自然形成的，其外形通常由自然曲線構(gòu)成，多適合于鄉(xiāng)村的公園內(nèi)。
（3）流水
3.5環(huán)境小品設(shè)施
建筑外環(huán)境中除了基面、圍護(hù)面要素之外，還需設(shè)置許多為人們使用外部環(huán)境提供方便、保障安全、提供服務(wù)的各種設(shè)施與小品。這些環(huán)境設(shè)施的位置、體量、色彩、造型都對(duì)環(huán)境的整體效果產(chǎn)生影響，直接反映環(huán)境的實(shí)用性，觀賞性和審美價(jià)值，是環(huán)境構(gòu)成的重要要素。
對(duì)于建筑外環(huán)境中的各類設(shè)施，我們可以將其分為以下幾類：信息設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、娛樂(lè)服務(wù)設(shè)施（坐具、游樂(lè)設(shè)施）、照明安全設(shè)施、交通設(shè)施、藝術(shù)景觀設(shè)施、無(wú)障礙環(huán)境設(shè)施。
4．設(shè)計(jì)說(shuō)明與分析圖繪制
表述自己的方案有很多種說(shuō)明方法，例如：圖標(biāo)、文字、圖文結(jié)合的說(shuō)明等等，對(duì)于環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方案來(lái)說(shuō)，一些說(shuō)明性的文字是必不可少的，例如構(gòu)思、概念說(shuō)明、植物配置等等。有些考試還會(huì)要求繪制“分析圖”，目的是希望應(yīng)試者借此更好地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)也可以從中考核出應(yīng)試者的思維能力。
但需要說(shuō)明的是，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，一定是通過(guò)最簡(jiǎn)潔的手段圓滿解決設(shè)計(jì)中的各種綜合矛盾；同時(shí)，所謂的環(huán)境景觀“設(shè)計(jì)構(gòu)思”、“立意”最終也還是要落實(shí)在平、立、剖面圖上，所以好的設(shè)計(jì)作品并不需要過(guò)多的額外分析與說(shuō)明，熟悉設(shè)計(jì)條件的閱卷人也很容易通過(guò)圖紙中的主要內(nèi)容判斷出來(lái)方案的優(yōu)劣。
建議應(yīng)試者在對(duì)方案進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，應(yīng)當(dāng)利用文字來(lái)補(bǔ)充圖面對(duì)方案表述的不足，例如從圖面上難以直觀看出的材料選擇、方案可能的發(fā)展。在時(shí)間充分有把握時(shí)，可以在圖紙中附上個(gè)別分析圖，一方面對(duì)設(shè)計(jì)方案的文字說(shuō)明起到畫龍點(diǎn)睛的作用，另一方面使讀圖人在第一時(shí)間內(nèi)明確設(shè)計(jì)者的意圖，如流線組織、功能分區(qū)等等。設(shè)計(jì)者通過(guò)圖示語(yǔ)言來(lái)展示自己的設(shè)計(jì)作品，因此除了必不可少的說(shuō)明性文字以外，應(yīng)當(dāng)盡量避免無(wú)謂的“構(gòu)思”與“說(shuō)明”，以免因夸夸其談而弄巧成拙。
另外，設(shè)計(jì)說(shuō)明、分析圖的目的是對(duì)自己的作品進(jìn)行說(shuō)明，即展示的是設(shè)計(jì)的成果或設(shè)計(jì)過(guò)程，意識(shí)到這一點(diǎn)很重要，所以所有說(shuō)明性文字和圖示語(yǔ)言的語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)是客觀的，既不是抒發(fā)自己的情懷，也不是居高臨下的說(shuō)教。
4.1設(shè)計(jì)構(gòu)思說(shuō)明
繪制分析圖的目的是清楚的闡明自己對(duì)題目的分析，構(gòu)思的過(guò)程以及設(shè)計(jì)成果的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，因此繪制分析圖時(shí)一定要強(qiáng)調(diào)其邏輯性和目的性，必要時(shí)還需進(jìn)行取舍。說(shuō)明的形式可以根據(jù)設(shè)計(jì)靈活處理，文字說(shuō)明、單獨(dú)分項(xiàng)表示，表示出現(xiàn)狀—分析—結(jié)果的過(guò)程都可以。
為了表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想，可以就很多方面進(jìn)行說(shuō)明，比如基地環(huán)境、整體氛圍、功能分區(qū)、交通流線、空間組織、視線組織、色彩組織、設(shè)計(jì)概念來(lái)源等等，在做快速設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇自己設(shè)計(jì)中最“出彩”，或設(shè)計(jì)者筆墨較重的部分加以著力渲染，使設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，特色鮮明。
4.2交通流線、功能分析
一般來(lái)說(shuō)，在繪制交通流線分析圖時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確分清基地周邊的主次道路、基地內(nèi)建筑出入口的分布情況、主要的車行和人行交通的組織及方向，然后用不同的圖例將其表達(dá)出來(lái)。功能分析就是將設(shè)計(jì)中對(duì)于功能設(shè)置、布局的考慮，例如動(dòng)區(qū)、靜區(qū)；公共、私密等區(qū)域的劃分；空間序列的形成、節(jié)點(diǎn)的設(shè)置等方面通過(guò)不同的色塊或圓圈等方法表達(dá)出來(lái)。
在繪制流線、功能分析圖時(shí)，無(wú)論使用哪種表現(xiàn)手段（色彩圖例、單色圖例），都要力求使分析圖清楚易讀，讓讀圖人一目了然地把握建筑與環(huán)境的關(guān)系，了解設(shè)計(jì)意圖。
5．表現(xiàn)方法
5.1表現(xiàn)方法與工具選擇
快速設(shè)計(jì)的考試在表現(xiàn)上應(yīng)力求做到嫻熟老練，這樣不但可以在閱卷人面前為自己爭(zhēng)取到良好的“印象分”，而且可以在考試中爭(zhēng)取時(shí)間。為了加強(qiáng)自己的“手頭功夫”，最好平時(shí)就加強(qiáng)聯(lián)系，熟練掌握一兩種的表現(xiàn)工具的使用方法。由于客觀考試條件的限制，建議大家選用易上手、快捷的表現(xiàn)工具，并充分發(fā)揮它們的特點(diǎn)。例如，水彩的表現(xiàn)效果，可以用水容性彩鉛代替，而油畫棒上色均勻，但是難以刻畫細(xì)節(jié)，常常只選擇白色在深色色紙的背景上“提亮”。
在這里需要強(qiáng)調(diào)的是，表達(dá)的重點(diǎn)始終是設(shè)計(jì)本身，不能過(guò)分追求花哨的表現(xiàn)效果，有時(shí)黑白圖紙的線條的疏密、粗細(xì)控制得當(dāng)，也能產(chǎn)生好的效果。
·單色單彩
雖然在考試中，由于時(shí)間和現(xiàn)場(chǎng)條件的限制，使用水彩來(lái)表現(xiàn)圖紙有一定難度，但是這樣的色彩、調(diào)子，也可以通過(guò)馬克筆或者彩色鉛筆等其他工具來(lái)實(shí)現(xiàn)。在色彩選擇上，建議對(duì)色彩掌握不熟練的練習(xí)者使用藍(lán)、灰、墨綠等較為“沉穩(wěn)”的顏色，這樣較容易拉開層次，也不容易出現(xiàn)大的失誤。
在不影響整體色彩構(gòu)圖效果的情況下，可以在圖面局部利用高純度的色塊或線條調(diào)整圖面氛圍，使圖面效果活波生動(dòng)。但要注意控制色塊的面積，飽和度高或亮度低的色塊面積宜小，反之色塊可稍大。
·馬克筆表現(xiàn)
馬克筆表現(xiàn)效率高，“一筆成形”，最適合體現(xiàn)揮灑自如的圖面風(fēng)格，但是不易修改，對(duì)技巧（如筆觸）有較高的要求。
馬克筆有水性和油性之分，兩者表現(xiàn)效果不同。水性馬克筆色彩透明感強(qiáng)，顏料不會(huì)因?yàn)闈B透弄污紙面，但是在多遍疊加后線條重疊部位色彩變得污濁渾重，看不出筆觸；油性馬克筆（酒精筆）色彩鮮亮、快干、色彩多次疊加后仍然筆觸清晰，色彩保持清澈透明，但是容易滲透到紙張背面?？梢愿鶕?jù)自己的喜好，靈活運(yùn)用。
·彩色鉛筆表現(xiàn)
彩色鉛筆上色方便，同常規(guī)鉛筆一樣可以表現(xiàn)出線條與塊面，水容性彩鉛還可以營(yíng)造出水彩的效果，但是難以表現(xiàn)細(xì)節(jié)，單純使用彩鉛表現(xiàn)畫面缺乏感染力，往往色彩不夠飽和或者線條凌亂，如果精心雕琢，又會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。所以最好結(jié)合其他表現(xiàn)手段一起使用，例如鋼筆、馬克筆等。
·紙張選擇
對(duì)于不限定材料的考試，選擇自己熟悉的紙張對(duì)于應(yīng)試者取得最佳成績(jī)無(wú)疑是很有幫助的?？记耙M量熟悉筆墨紙張的特性，多加練習(xí)，這樣考試時(shí)才能做到事半功倍。
與白紙相比，色紙可以通過(guò)底色將圖面內(nèi)容“統(tǒng)一”起來(lái)，有時(shí)能夠使原本較零碎的構(gòu)圖看上去整飭有序，同時(shí)色彩在色紙上也顯得不那么“出跳”，紙張本身的底色能作為表現(xiàn)的手段，因此是一種很受青睞的表現(xiàn)手法。
在紙張選擇上，一般選擇色調(diào)中性的灰色調(diào)，比如牛皮紙、白卡紙背面、飽和度較高的彩色紙等。在進(jìn)行圖面表現(xiàn)時(shí)，利用色彩、線條的疏密粗細(xì)，發(fā)揮出色紙的個(gè)性。
5.2排版構(gòu)圖原則
快速設(shè)計(jì)從各個(gè)方面考評(píng)設(shè)計(jì)者的綜合素質(zhì)，有經(jīng)驗(yàn)的閱卷人不但可以通過(guò)平面、立面、節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)判斷出方案的優(yōu)劣，也可以從表現(xiàn)技巧、版面的效果判斷出設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)修養(yǎng)和工作條理性，一般來(lái)講優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，圖面效果一定是令人滿意的。同時(shí)，整潔、鮮明的版式能夠給人以良好的第一印象，甚至影響到整個(gè)設(shè)計(jì)成績(jī)的高低，因此其作用是不可忽視的。
版面布置應(yīng)當(dāng)均勻而重點(diǎn)鮮明，將著重表達(dá)的內(nèi)容作為整張圖紙的視覺(jué)中心，通常比例較大的總平面圖是環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的重點(diǎn)表達(dá)內(nèi)容。另外，由于圖紙上各項(xiàng)圖形不一致，份量也不同，在排版時(shí)難免出現(xiàn)空白處，這時(shí)就需要稍加處理，例如添加一些與設(shè)計(jì)相關(guān)的說(shuō)明、符號(hào)等，使圖面飽滿充實(shí)、整體感加強(qiáng)。
“居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)”這張圖構(gòu)圖手法嫻熟，圖面生動(dòng)，卻不失秩序。在一張圖紙上組織一系列小圖（如分析圖、透視圖等）時(shí)，可以借鑒這樣的構(gòu)圖手法。
首先，利用文字、成組的小圖作為構(gòu)圖元素，組織畫面；其次，構(gòu)圖重點(diǎn)突出，將 “小區(qū)中心平面”作為視覺(jué)中心，圖紙深度恰當(dāng)，畫面疏密有致。值得注意的是，左側(cè)橙色小色塊的運(yùn)用，既平衡了畫面，又為色調(diào)深沉的圖紙“提亮”，但是這種明快的顏色在運(yùn)用時(shí)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎，避免喧賓奪主。
“未完成”這套圖紙，用色淡雅，利用紅色標(biāo)題文字活躍圖面氣氛。利用“九宮格”構(gòu)圖，在局部加以旋轉(zhuǎn)、破格等變化，圖面顯得輕松高效。
對(duì)于內(nèi)容較繁雜的圖紙來(lái)說(shuō)，利用網(wǎng)格形成背景，可以將看似平淡的內(nèi)容拉結(jié)在一起，賦予圖面一定的秩序。同時(shí)，可利用局部的旋轉(zhuǎn)，控制圖文結(jié)合等手段，才能打破拘謹(jǐn)僵硬的網(wǎng)格，做到松弛有度。
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