孩子打罵父母是怎么造成的？我家孩子今年讀初三，16歲，孩子在小的時(shí)候還挺乖的，由于是家里的獨(dú)苗，爺爺奶奶就會(huì)比較寵愛(ài)，基本上的購(gòu)買(mǎi)欲望都會(huì)滿足他。面對(duì)打罵父母的孩子，該如何管教？
但是自從讀初中以來(lái)他的購(gòu)買(mǎi)欲望就越來(lái)越大，有的時(shí)候我們沒(méi)有滿足他的要求，他就表現(xiàn)的很暴躁，發(fā)脾氣。
就拿前段時(shí)間來(lái)說(shuō)，他要買(mǎi)雙2000左右的鞋子，我們沒(méi)有滿足他，他的脾氣就變得愈發(fā)的暴躁，昨天我把他的臟的衣服洗掉了，他就開(kāi)始和我動(dòng)手，養(yǎng)了十幾年的兒子變成了今天這個(gè)樣子，我覺(jué)得很失敗，也感覺(jué)到很絕望，我該怎么辦？
通過(guò)家長(zhǎng)你的這些文字我都能感覺(jué)到深深的絕望，作為父母你把孩子當(dāng)做心肝，得到的卻是孩子的拳打腳踢。這該是教育多么的失敗。
其實(shí)從你說(shuō)，因?yàn)楹⒆邮羌依锏莫?dú)苗，在家里受到爺爺奶奶的專(zhuān)寵，那就不難想到未來(lái)他將變成一個(gè)什么樣子的人。
家長(zhǎng)你也說(shuō)孩子小時(shí)候還是挺乖的，那到底是什么導(dǎo)致孩子初中的時(shí)候就變了一個(gè)樣子呢？不知道家長(zhǎng)你有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)原因。
現(xiàn)在很多家庭家里都只有一個(gè)孩子，從小的時(shí)候就對(duì)孩子百依百順，孩子犯錯(cuò)了也是哄著，真的是叫做捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
這樣的一個(gè)教育就會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)你們?cè)诤⒆用媲皼](méi)有一點(diǎn)威信，孩子對(duì)自己犯的錯(cuò)誤也毫無(wú)意識(shí)。
在他小的時(shí)候，想要一個(gè)100塊錢(qián)的玩具，好，買(mǎi)，反正又不貴；
再長(zhǎng)大點(diǎn)，想要一件500左右的衣服，好，給，反正家里只有一個(gè)孩子，掙得錢(qián)不給他花，給誰(shuí)。
不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在這樣的一個(gè)過(guò)程中，你給孩子傳達(dá)的是一個(gè)什么觀點(diǎn)，就是只要你喜歡，我什么都可以滿足你。
直到你第一次開(kāi)始拒絕了他，你的拒絕讓一個(gè)青春期的孩子覺(jué)得你的拒絕不合情理，你掙錢(qián)的錢(qián)難道不就是應(yīng)該給我花的嗎？你憑什么不給我。
有了這樣的基礎(chǔ)，加上青春叛逆期，出現(xiàn)孩子打父母的情況就是必然的了。
當(dāng)孩子動(dòng)手打你的時(shí)候，我不知道你是怎樣的一個(gè)做法，你是和他扭打在一起還是怎樣？
當(dāng)孩子動(dòng)手的時(shí)候，千萬(wàn)不要是和孩子對(duì)打，就像是兩個(gè)有矛盾的外人一樣，因?yàn)橹粫?huì)讓孩子知道，原來(lái)父母也是可以這樣“對(duì)打?qū)αR”的。
青春期孩子，渴望獨(dú)立卻又沒(méi)有這種經(jīng)濟(jì)能力，作為家長(zhǎng)的我們可以尊重孩子的想法，但是基于孩子從小要什么有什么的，從不注重錢(qián)是怎么來(lái)的話，可以考慮讓孩子通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)買(mǎi)2000左右鞋子的要求。
就算家長(zhǎng)你沒(méi)說(shuō)我也知道你們的親子關(guān)系糟糕的很，就算是親子關(guān)系好點(diǎn)也不至于會(huì)出現(xiàn)兒子打罵母親的現(xiàn)象。
想要教育好孩子，家長(zhǎng)你還需做的就是努力的去修補(bǔ)和孩子的親子關(guān)系。
孩子的暴躁，偏執(zhí)可能也會(huì)因?yàn)槿鄙儆H情的滋潤(rùn)，我相信沒(méi)有人的心是石頭做的。
家長(zhǎng)你們平日里也要注意自己的言行舉止，還是那句話，父母用自己的行為影響孩子的行為和習(xí)慣，有很多的父母本身的性格就過(guò)于暴躁，不管是和誰(shuí)，一旦有什么不滿意的地方就是揮動(dòng)拳頭。
這樣的行為讓孩子看到，他就會(huì)覺(jué)得習(xí)以為常。父母是孩子最好的也是最早的老師，父母的一切，絕對(duì)直接影響孩子的一切。
平日里也要多注意加強(qiáng)孩子情緒的自控力的鍛煉。
子不教父之過(guò)，不尊重孩子或者縱容孩子的后果，有多少家長(zhǎng)之關(guān)系孩子的物質(zhì)，卻不關(guān)系孩子的品德修養(yǎng)和心理。
心疼孩子，但不是溺愛(ài)孩子，對(duì)待孩子，我們要有耐心，更要有方法。
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