語文，是我們中華民族的母語，學(xué)好它、掌握它，是一個堂堂中華兒女義不容辭的事情，其實(shí)，語文說難學(xué)也并不很難，說簡單也并不容易，語文包括三大塊：
一、課外閱讀。它是考驗(yàn)孩子能力差異的題。對閱讀的考察，注重積累。
二、文言文。它是考驗(yàn)孩子知識掌握的題。文言文閱讀涉及教材以外篇章，古漢語語法知識，文言文翻譯和詞性等。
三、作文。它是考察孩子語言表達(dá)能力的題。對寫作的考察，注重考察孩子正確運(yùn)用祖國文字抒發(fā)真情實(shí)感的能力，鼓勵孩子寫有新意有創(chuàng)建的文章。
當(dāng)然，要使語文成績有明顯的提高也無非就是多讀、多看、多記、多練。只要能做到這四個“多”，相信孩子一定能夠成功！家長一定要做好監(jiān)督才是。
多讀，主要是名人大家的作品，從中吸取營養(yǎng)，捕捉好詞好句，好的描寫手法。
多看，是指多觀察周圍的人和事，不同人的音容笑貌，待人接物；不同事的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果。
多記，要學(xué)會記日記，記筆記，把所見所聞記下來，這是一種生活的積累，也是寫作文的素材積累。
多練，這是尤其重要的，不僅要認(rèn)真完成作文課的作文，練習(xí)課上的閱讀題，而且要多給自己命題的作文，讓自己寫，多多鍛煉。
孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，不斷充實(shí)自己。當(dāng)然，孩子與孩子之間是有成績的差異的，其中的差異就在于學(xué)習(xí)方法的好與壞，特別是語文這門學(xué)科。
我認(rèn)為，主要在于學(xué)習(xí)思路不夠清晰，理解不到位，學(xué)習(xí)的理解是至關(guān)重要的，那么孩子就必須要學(xué)會思考。當(dāng)然，一個人認(rèn)真學(xué)，也不能整天望著天花板苦思冥想，這樣大概也不會有什么名堂的。
學(xué)習(xí)語文，要做到上課認(rèn)真聽講，回家做好預(yù)習(xí)工作，然后就是四個“多”了！ 學(xué)習(xí)方法固然很多，但我認(rèn)為，應(yīng)該找到合適自己的那種，這樣才有可能學(xué)好知識，掌握知識！
