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你好，遇到事情找不到方法，不會深入分析問題，分析問題也缺少邏輯方法，特別是做了管理之后，有上臺講話發(fā)言，一些書面文案的表達，發(fā)現(xiàn)分析問題的思維越來越重要，有什么辦法提升嗎？

提升分析能力，也可以學會使用分析工具開始。今天我和你一起來訓練下這個故障樹分析法，也能幫助你提升邏輯思維能力。

如果你想系統(tǒng)提升邏輯思維和結構化思維能力的時候，身邊經常是沒有人在旁邊幫助你的時候，有興趣就閱讀下《如何提升思維能力》。

這本小冊子如同一位缺席的老師，能輔助你提升系統(tǒng)思維和表達能力，幫助你想清楚，說明白，做到位。69包郵快遞到家，下單聯(lián)系李老師微信（gaotuonet）

今天分享的是思維工具，故障樹分析法。

重要觀點：

1、故障樹分析法(fta)—根本原因分析的重要武器!

2、故障樹分析法的特點:直觀、清晰、邏輯性強，是訓練邏輯思維的好工具。

3、一個問題不只有一個原因。

4、管理層是需要抽象能力的，分析問題的能力是一個很重要的抽象能力。

5、所有能力都可以通過后天努力訓練而獲得。

我們先用抽象思維來把這個故障樹分析法高度抽象下，幫助你理解。

抽象能力是一個很重要的能力，希望也能在這里得到訓練。

現(xiàn)在我們來分享一下這個故障樹分析法，幫助我們提升分析問題的能力。

故障樹一般運用在航空航天，核電，化工，醫(yī)藥行業(yè)比較多，它能幫助分析系統(tǒng)為什么會出錯，或者造成嚴重問題，分析造成嚴重后果的原因有哪些。

這個故障樹分析法的概念，翻譯下，就是從一個不良的問題開始，追溯到每個可能導致這個結果發(fā)生的原因上。

這樣是不是有一些復雜了，我們今天重點分享簡化版的故障樹分析法。

一些簡化的故障樹分析，可以運用到我們日常的分析問題中，或者寫作中，說話中，都是可以的。

簡化版1:

這就是一個簡化版的故障樹分析法，有時候原因也是有問題的，可以對原因的問題繼續(xù)分解。

跌跤了，是什么原因？

平時我們分析問題的時候，估計只會想到一個原因，不會再繼續(xù)想原因了。

跌跤了，也許是踩空了，也許是絆倒了，也許是滑倒了，還有其他的原因，你還沒有發(fā)現(xiàn)，是不是這樣的。

這樣就可以來分析出更多的原因，其實原因還可以分析出更多原因，因為還沒有找到關鍵原因。

一個問題不只有一個原因。

這也是我們日常工作匯報的時候，我們遇到問題，也許只想到了一個原因，就去匯報了，當領導再來問的時候，自己怎么就回答不出來了呢？因為領導想到這個問題，你沒有考慮進去。

學會使用故障分析樹的流程和規(guī)則。

如果你訓練故障樹分析法之后，開始一個問題只有一個原因，通過訓練分析法后，你會找到三個原因，或者五個以上的原因，這樣再去匯報工作，是不是更加全面很多。

或者你把最根本的原因找到了，是不是具有深度思考和分析問題的能力了。

有概念，有步驟流程，這樣就能讓你無從下手的時候。

學會使用概念樹分析，讓你輕松學會分析問題。

查理芒格說：你只有知道一個知識什么時候失效，才配擁有這個知識。

所以你必須要學好這個知識點的概念和使用范圍。

A2:一些場景的案例運用了故障樹分析法

現(xiàn)在我們通過一些具體場景的案例來訓練故障分析法。

案例1：油庫燃燒場景的故障分析法

通過這種分析，這里面能把基本能想到的問題都能用邏輯梳理出來，如何發(fā)生的，再怎么去解決，都有一個邏輯閉環(huán)。如果你所在單位中，有這種場景，就可以結合這個案例去解讀。

案例2：設備故障場景的故障分析法

根據(jù)具體場景，再來分析問題，這種設備故障，我們會經常遇到，那么怎么分析？有沒有清晰的思路和步驟呢？

用這個流程和步驟，就可以把問題分析更加深刻，思路更清晰，邏輯性也更強。

案例3：汽車在途中拋錨場景的故障分析法

這個故障樹分析是很清晰了，從金屬疲勞開始，再到膨脹閥鎖死，再到冷卻系統(tǒng)循環(huán)不當，再到汽車引擎過熱，再到汽車在途中拋錨。

其實我們看到的是汽車拋錨了，能想到幾層呢？

能想到第三層，膨脹閥鎖死，這一次，已經很專業(yè)了。

其實我們都是在第一層的占多數(shù)，你是專業(yè)的就不在這個討論范圍。

通過這些場景的分析，能提升你的分析能力。

案例4：簡化版場景的故障分析法

這是一個很簡化版的故障樹分析。

能分析大部分的問題。

故障樹也是根本原因分析的重要武器!

有些人能30秒洞察事物的本質，其實這30秒，也是可以的，只是這個計算速度要非?？?。

這個是需要持續(xù)訓練，才能獲得這種洞察能力的。

所有的能力都可以通過后天的訓練而獲得。

查理芒格說：

在商界和科學界有條非常有用的古老守則，它分為兩步:

1)找到一個簡單的、基本的道理

2)非常嚴格地按照這個道理行事。

所以，一個故障樹分析法，就是一個簡單的道理，你可以按照這個分析法來訓練自己，是可以的。

問答互動：

你問：我遇到一些問題，不知道如何下手，如何深入分析一個問題？

解答：作為分析訓練的開始階段，從一些簡單的工具開始，不要追求太復雜的，以前的一個問題，你只能想到一個原因。

你經過訓練之后，要想到三個因，最少三個因，這樣才好，或者你現(xiàn)在就只想到了一個因，還有兩個因不知道，但是你心中一定要有三個因存在。

其他兩個不知道的因，你再請教下周圍其他的朋友，也許對方能告訴您第二個因或者第三個因。

你問：不會分析問題適合做管理嗎？

解答：管理，因為管理這件事，牽涉到很多因素。

如果您其他能力強，就是在分析問題上弱一點，你可以找身邊的人來輔助你完成分析問題也是可以的。

因為這個問題沒有具體的場景，如果你真想做好管理，還是需要提升下分析問題的能力。

因為管理層和執(zhí)行層最大的區(qū)別，管理層，更多是流程和程序上的抽象的事情，執(zhí)行層是具體的事情。

管理層是需要抽象能力的，分析能力就是一個很重要的抽象能力，在自己能覺察到自己分析能力需要訓練的時候，還是多去提升下，是有好處的。

B2:你所關心的收獲

小結:

提升分析問題的能力，可以先訓練下這個故障樹分析法，分析問題的時候，先從最簡化的版本開始。

前期訓練很慢，后期熟練習慣了就很快。

重要的是這個訓練的過程。

你所做的思維訓練，雖然暫時看不到成功，但不要灰心，

你不是沒有成長，而是在扎根。

C3:我想系統(tǒng)提升下思考能力，我該怎么做？

如何提升自己的思考能力，可以去閱讀下李老師的小冊子《如何提升思維能力》。幫助你理順思維，讓你跨越思維的窘境。

你所關心的問題是：

對于《如何提升思維能力》能為你做什么？

做了一個思維導圖，很清晰能給你解決這些問題，完成這些任務。

你想深度了解下，關于這個思維能力的結構是怎么樣的呢？

也有一張思維導圖。

更具體的場景中，會有這些問題需要解決，想不清楚，說不明白，做不到位，怎么辦？

跨越思維的窘境，創(chuàng)造美好的人生和未來。

改變思維方式，提升個人能力，在工作中開創(chuàng)更多新業(yè)績。

走出人生的至暗時刻。

讓你擁有普世的智慧。

創(chuàng)造美好的世界。

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