（四）公開(kāi)選拔方法方面存在的問(wèn)題
公開(kāi)選拔方法方面的問(wèn)題，主要是指筆試、面試等看似客觀的方法卻存在簡(jiǎn)單化、教條化的問(wèn)題?，F(xiàn)在的筆試題量相對(duì)較小，一些考題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，題型的隨意性較大，難以考出考生的實(shí)際水平。一些公開(kāi)選拔將公共知識(shí)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試結(jié)合在一起，程序上是簡(jiǎn)單一些，但選拔的公正性受到質(zhì)疑。還有一些公開(kāi)選拔將一套試卷運(yùn)用于工作性質(zhì)不同、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有別、級(jí)別層次不等、素質(zhì)要求各異的職位考試中，不能做到“三個(gè)緊貼”：緊貼所任領(lǐng)導(dǎo)職位的素質(zhì)要求，緊貼參選人員的知識(shí)能力水平，緊貼行業(yè)特點(diǎn)［6］，選拔的針對(duì)性存在問(wèn)題。與此同時(shí)，面試方面的問(wèn)題也有不少：一是面試的試題比較單一，容易為考生所“押到”；二是面試打分按照原先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和得分點(diǎn)進(jìn)行，教條化傾向明顯；三是面試考官的選擇較為隨意，難以保證質(zhì)量；四是結(jié)構(gòu)化面試這種更為有效的面試方式在實(shí)踐中難以實(shí)施。
?。ㄎ澹┕_(kāi)選拔跟蹤培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題
由于多數(shù)是“空降兵”，公開(kāi)選拔上崗干部面臨的是一個(gè)全新的組織環(huán)境和人際網(wǎng)絡(luò)，心理上要承受更多的考驗(yàn)；單位和同事接受“空降兵”的過(guò)程本身也是一個(gè)結(jié)構(gòu)改良、風(fēng)氣改善、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、心態(tài)開(kāi)放的過(guò)程。按理，對(duì)公開(kāi)選拔上崗干部要“扶上馬、送一程”，也就是我們所講的跟蹤培養(yǎng)，但現(xiàn)實(shí)的做法基本上是：公開(kāi)選拔工作結(jié)束，就意味著公選工作的全部結(jié)束，對(duì)于上崗以及入圍未上崗的干部跟蹤培養(yǎng)不夠，從而導(dǎo)致兩類(lèi)人員對(duì)公選工作都有一些看法，可能還會(huì)影響未來(lái)干部對(duì)公開(kāi)選拔的參與度。特別地，有相當(dāng)一批最終入圍未上崗的干部會(huì)受到周?chē)藛T的一些非議，影響這些優(yōu)秀干部積極性的正常發(fā)揮。
?。┕_(kāi)選拔配套制度方面存在的問(wèn)題
由于配套制度沒(méi)有跟上，特別是干部管理體制上還有不少障礙，公務(wù)員管理與社會(huì)組織的管理還有許多不相銜接的地方，如工資福利待遇、家屬的工作安置、子女的就學(xué)安排等問(wèn)題還不能一攬子得到解決，這也會(huì)在一定程度上影響公開(kāi)選拔工作的高質(zhì)量開(kāi)展，公開(kāi)選拔所謂的有利于打破人才部門(mén)所有、單位所有、區(qū)域所有的束縛，突破部門(mén)、行業(yè)、職業(yè)、區(qū)域的限制，促進(jìn)不同行業(yè)、部門(mén)、地區(qū)之間的干部交流和人才資源的合理配置，有時(shí)可能就是空話(huà)。特別是在上海、北京等這樣一些大家比較向往的城市和地區(qū)，面向全國(guó)甚至海外的公開(kāi)選拔逐漸增多，沒(méi)有配套制度的跟進(jìn)，不能消除干部的后顧之憂(yōu)，公開(kāi)選拔的積極效應(yīng)就要大打折扣。
由于配套制度沒(méi)有跟上，特別是干部管理體制上還有不少障礙，公務(wù)員管理與社會(huì)組織的管理還有許多不相銜接的地方，如工資福利待遇、家屬的工作安置、子女的就學(xué)安排等問(wèn)題還不能一攬子得到解決，這也會(huì)在一定程度上影響公開(kāi)選拔工作的高質(zhì)量開(kāi)展，公開(kāi)選拔所謂的有利于打破人才部門(mén)所有、單位所有、區(qū)域所有的束縛，突破部門(mén)、行業(yè)、職業(yè)、區(qū)域的限制，促進(jìn)不同行業(yè)、部門(mén)、地區(qū)之間的干部交流和人才資源的合理配置，有時(shí)可能就是空話(huà)。特別是在上海、北京等這樣一些大家比較向往的城市和地區(qū)，面向全國(guó)甚至海外的公開(kāi)選拔逐漸增多，沒(méi)有配套制度的跟進(jìn)，不能消除干部的后顧之憂(yōu)，公開(kāi)選拔的積極效應(yīng)就要大打折扣。
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