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1、備課組長既負(fù)有教學(xué)研究的職能又負(fù)有教學(xué)管理的職能。負(fù)責(zé)全年級本學(xué)科的教研備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展好本學(xué)科的教學(xué)活動。學(xué)校將按下列內(nèi)容的完成情況評定優(yōu)秀備課組。
2、開學(xué)后一周內(nèi)制定出本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度和公開研究課題目。
3、每周按時(shí)組織教師集體備課，研究教學(xué)基本要求，教材教法。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況統(tǒng)一布置教材內(nèi)容和要求，明確各章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)和進(jìn)度安排，基本統(tǒng)一全年級作業(yè)量，統(tǒng)一精選作業(yè)，安排周練課對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的基礎(chǔ)和能力的訓(xùn)練和測試。
4、按《備課活動記錄本》詳細(xì)記錄集體備課的時(shí)間、內(nèi)容及出勤，并確定下一周的主講人，學(xué)期末將《備課活動記錄本》交教導(dǎo)處。經(jīng)常與教研組長交流備課活動情況及效果。
5、備課組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)，每學(xué)年聽本組內(nèi)所有教師課至少1節(jié)，并組織組內(nèi)教師互相聽課。每學(xué)期至少組織一次校級以上的公開課或研究課，做好事前的組內(nèi)說課及試講工作。
6、要抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，了解本年級本學(xué)科教師教學(xué)的實(shí)際情況，檢查本組教師的備課、上課、批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生情況，關(guān)注聯(lián)考及監(jiān)控考的年級均分、優(yōu)良率、及格率和標(biāo)準(zhǔn)差，及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整。
7、組織本年級學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。
8、在教研組長的指導(dǎo)下，擬定考試內(nèi)容（除聯(lián)考、監(jiān)控考外），負(fù)責(zé)試卷質(zhì)量。期中、期末考組織集體流水閱卷，掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，組織本學(xué)科考試成績的電腦登分工作，審核學(xué)科任課教師所填寫的成績統(tǒng)計(jì)，匯總?cè)握n教師的質(zhì)量分析，寫出本年級質(zhì)量分析報(bào)告。
9、帶好本組青年教師，在思想上、業(yè)務(wù)上對青年教師進(jìn)行具體指導(dǎo)和培養(yǎng)。
10、組織和督促本組開展教科研課題的研究。
11、服從年級組和教研組安排的其他業(yè)務(wù)活動，帶領(lǐng)全組教師力爭形成團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的優(yōu)良組風(fēng)，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”創(chuàng)造條件。
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