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一個(gè)大二女生的來信。

『問』

娜姐，見字如面。

我19歲，985大二女生，現(xiàn)放暑假中。

很早就認(rèn)識了娜姐，懂得一個(gè)道理：超越原生家庭最好的路，就是做好自己的事情。

我用功學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在，考上985，依然每天都很努力。

這次給娜姐寫信，不為自己的事情，而是為弟弟：

我有個(gè)10歲的弟弟，開學(xué)就要讀小學(xué)5年級。他學(xué)習(xí)成績很糟，這次考試幾乎是班級墊底。

他還特別叛逆，小小年紀(jì)，已離家出走過兩次。網(wǎng)癮非常大，總是要玩手機(jī)，打游戲，看視頻，和同學(xué)斗圖。

就是不愿意學(xué)習(xí)。

為此，我爸媽沒有少打他。

父母開店做生意，因?yàn)橐咔橛绊?，也不太好，加上他們倆都是火爆脾氣，我小時(shí)候最怕的，就是他們兩個(gè)，三句話說不完，就開始吵架或打架。

我弟沒少挨他們的揍。

但是，棍棒教育，讓弟弟更加叛逆。

他現(xiàn)在有時(shí)竟敢和父母對著打，脾氣也越來越不好，前兩天一氣之下，還把家里的平板電腦摔爛了。

我印象中，弟弟小時(shí)候其實(shí)挺乖巧的，也非常聰明懂事。

他自幼就和我親，天天在我身后，“姐姐，姐姐”地喊個(gè)不停。

他小時(shí)候，爸媽工作忙，跟著爺奶長到3歲，都是我?guī)趟J(rèn)字，給他喂飯，摟他睡覺。他幼兒園和小學(xué)一年級，成績其實(shí)還不錯(cuò)。

后來，我備戰(zhàn)高考，到北京讀書，陪他的時(shí)間越來越少，他就變成了這樣。

普通人家的孩子，必須要好好學(xué)習(xí)才有出路，所以每年寒暑假回來，我都會(huì)給弟弟補(bǔ)課，帶他出去玩，給他買好吃的，把自己還有身邊同學(xué)的勵(lì)志故事，講給他聽。

我看得出來，每當(dāng)我肯定他，表揚(yáng)他時(shí)，他眼睛里是有光的，他也表示要好好學(xué)習(xí)。

但我開學(xué)一走，家里就恢復(fù)了雞飛狗跳的老樣子：

爸媽忙于生意，回家愛玩手機(jī)；媽媽和爸爸吵架后，就會(huì)吼弟弟；弟弟和媽媽爭吵，爸爸再去打弟弟。

這樣，弟弟就回到老路上，我之前的努力，都前功盡棄。

其實(shí)，我是很心疼弟弟的。正因?yàn)樾奶鬯?，才希望他走上正路，考上大學(xué)，超越父母，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

昨天，電影院開門了，我?guī)У艿芸赐觌娪盎貋?，他拽著我的胳膊說：“姐，我不想和爸媽生活在一起，要不你開學(xué)，把我也帶走吧。”

我當(dāng)時(shí)笑著說“好啊”，其實(shí)心里超級難過：

帶弟弟上學(xué)，根本就不可能。我自己都還沒有自立，怎么能帶弟弟上大學(xué)呢？

但，如果我不管他，又特別擔(dān)心爸媽的教育，會(huì)毀了弟弟。

娜姐，之前因?yàn)槲覒賽鄣氖虑?，給你寫過信，感謝你的耐心回復(fù)，讓我看清自己。

這次弟弟的事情，再次麻煩你。

愛你。

『答』

感謝信賴。

對于一個(gè)作者來說，再也沒有比看到自己的讀者，成長得善良又美好，更讓人開心的事兒了。

你這樣的一個(gè)女生，一個(gè)女兒，一個(gè)姐姐，值得得到身邊人的回應(yīng)和肯定。就像，你對弟弟那樣。

這個(gè)暑假，我已收到了多封和你相似的來信。

我給這些寫信的姐姐們，起了一個(gè)共同的名字，叫“姐姐媽媽”：

她們是姐姐，卻承擔(dān)著媽媽的角色。

她們比媽媽還擔(dān)心弟弟或妹妹的學(xué)業(yè)和人生，但她們自己終究只是個(gè)孩子。

這樣的“姐姐媽媽”，讓人尊敬，又讓人心疼。

但她們批量的存在，暴露了我們家庭教育的漏洞。

長姐如母，

是人世間最沉的苦

我們中國傳統(tǒng)文化里，很多關(guān)于美德的頌揚(yáng)，其實(shí)都有著悲劇且沉重的色彩。

比如，長姐如母，長兄如父。

這些飽含著親情和責(zé)任的詞匯，當(dāng)然有著感人的故事和深情，但也以打亂輩分的歌頌，給家中的長子長女們，戴上了無形的枷鎖。

讓被鎖住的人，長期活在對原生家庭的過度犧牲里，直到被累倒，被壓垮，被榨干，還淪陷在“我是老大，我就該……”的自責(zé)里。

其實(shí)，反過來想，那個(gè)當(dāng)姐姐或哥哥的老大，也不過是個(gè)孩子，她（他）一樣需要被疼愛，被看見，被幫助，被減負(fù)，被治愈。

很多時(shí)候，她（他）之所以當(dāng)起了弟弟妹妹精神上的監(jiān)護(hù)人，是因?yàn)榧抑蟹ǘㄒ饬x上的監(jiān)護(hù)人——父母，嚴(yán)重缺席或失職。

幼小的她（他）們，才不得不學(xué)著大人的樣子，牽起弟弟妹妹的小手，趔趔趄趄地往前走。

你何嘗不是如此呢？

父母忙于生計(jì)，婚姻不幸，慣于爭吵，脾氣暴躁，缺少耐心，這或許因?yàn)?，他們也有著不幸的原生家庭，后來又各自成長不足，被生活的磨難放大了缺點(diǎn)。

但為人父母，他們的問題，一一都投射到了你和弟弟身上。

如果我沒有記錯(cuò)，上次你來信，談到戀愛的困境，也是因?yàn)樘睈?，一股腦兒地愛上了一個(gè)不愛你的人，深受傷害后，又遲遲走不出來。

所幸的是，你聰慧，懂事，努力，把抱怨父母的時(shí)間，用來改變自己，最終考上了名牌大學(xué)。

但這，不代表父母就沒有問題，也不代表你走出了原生家庭：

原生家庭的問題，始終困擾著你。

弟弟，不過是這些問題的一個(gè)縮影。

他貪玩不愛學(xué)習(xí)，叛逆脾氣暴躁，網(wǎng)癮沉迷游戲，在你父母身上，其實(shí)都找到影子。

你知道，超越原生家庭的路，是做更好的自己，但年紀(jì)尚幼的弟弟，還不明白這個(gè)道理，所以就通過搞砸自己的學(xué)習(xí)，報(bào)復(fù)爸媽對他教養(yǎng)不當(dāng)?shù)膼阂狻?/section>

但本質(zhì)上，你們姐弟倆又是同樣的：

都原生家庭的受害者，所以才抱團(tuán)取暖。

剛剛成年的你，用自己柔嫩的肩膀，給弟弟撐起一個(gè)小小的溫暖的角落。

但是，弟弟的問題，無法僅僅靠你一個(gè)人的努力，因?yàn)椴「诟改改抢铩?/strong>

所謂孩子叛逆，

其實(shí)是父母從不反思自己

父母希望孩子好，這話是真的。

父母怎么做，才是真的對孩子好，這是需要有方法和智慧的。

生活中，不少父母，并不懂教育，也沒有耐心，在孩子很小的時(shí)候，沒有給予足夠的照料和陪伴，等孩子養(yǎng)成了一堆問題，他們又急吼吼地斥責(zé)：“你怎么這樣，你怎么那樣?！?/section>

為把孩子改造成自己期待的模樣，父母就開始控制，用嫌惡，用辱罵，用毆打，去管教。

這諸多的管制，會(huì)把孩子一步步推向叛逆：

生命的本能是做自己。

受到過多管制的孩子，會(huì)以扭曲的叛逆，故意站到父母的對立面，找回自我的掌控感。

沉迷游戲，和父母頂撞，離家出走，都是孩子為了擺脫父母控制，而采取的病態(tài)的防御。

所以，心理學(xué)上有句話：

一味控制你的孩子，你不是失去一個(gè)優(yōu)秀的孩子，而是得到一個(gè)問題的孩子。

弟弟小時(shí)候，因?yàn)橛心愕谋幼o(hù)，沒有成績的壓力，父母不怎么管他，還能相對健康地成長。

后來，你學(xué)業(yè)繁忙，離家讀書，弟弟失去庇護(hù)。沖突的父母，帶來的黑暗能量，都傳遞到弟弟身上。

幼小的他，就在指責(zé)、辱罵、毆打和孤獨(dú)中，因得不到愛的正向能量，而漸漸走到處處和父母對著干的路上。

所以，弟弟的問題，不在你身上，根源在父母那里：

父母不改變，依然我行我素，依然惡語相向，依然不反思不成長，依然不放棄自大傲慢給弟弟一點(diǎn)溫暖一點(diǎn)光，那么他們失去的不僅是一個(gè)本性良善的孩子，還有不得安穩(wěn)的后半生：

弟弟幼年時(shí)，他們這樣對他。待他們年老時(shí)，不排除弟弟這樣對他們。

孝順是中華民族的美德，但自幼就沒有種植善因的人，其實(shí)也很難得到善果。

所以，我還想再和你分享兩點(diǎn)建議——

3.
不要獨(dú)自承受，
要學(xué)會(huì)向身邊人求救
生活中，家庭中的長姐或長兄，不管是讀了書，有本事的，還是輟了學(xué)，沒本事的，都有一個(gè)共同的問題：

以老大自居，肩上的責(zé)任太重，以至于在大包大攬中，肉身太沉，靈魂太痛。

所以，家庭的老大，要學(xué)會(huì)向身邊人求助，學(xué)會(huì)給自己減負(fù)，學(xué)會(huì)在放手中，經(jīng)營好自己的人生，做好手頭的事情。

你們的姐弟情深，讓人感動(dòng)。

但是，姑娘，你還是一個(gè)孩子，你還有未竟的學(xué)業(yè)，你首要的任務(wù)，是搞好今天的學(xué)習(xí)，明天活得更有出息。

只有你站得高，走得穩(wěn)，活得好，弟弟才能從你身上看到榜樣和力量，你也才能有能力給弟弟提供幫助。

所以，帶弟弟上學(xué)，是不現(xiàn)實(shí)的想法。但有兩點(diǎn)，你現(xiàn)在就可以努力去做：

①開誠布公地和父母談?wù)劊赂业刂赋鏊麄兊腻e(cuò)誤。

姑娘，從你兩次給我寫信的內(nèi)容看，你是一個(gè)善良順從，甚至有點(diǎn)軟弱的人。

對于一個(gè)19歲的女孩來說，軟弱沒有什么——我19歲時(shí)還沒有你好。

但這種軟弱，最大的問題是，過去19年，父母用錯(cuò)誤的方式教養(yǎng)你，你從不反抗，只會(huì)默默流淚，獨(dú)自承受。

你憑著隱忍和努力，考上重點(diǎn)大學(xué)，這讓父母覺得，他們的理念和教育，都沒有錯(cuò)，所以繼續(xù)用相同的手段，對待你弟弟。

結(jié)果，性格剛烈的弟弟，卻走向了和你截然不同的路。

趁著暑假還沒結(jié)束，趁著弟弟尚能逆轉(zhuǎn)，好好和父母談?wù)劊?/section>

指出他們的錯(cuò)誤，告訴他們曾經(jīng)帶給你的創(chuàng)傷，把娜姐今天寫的這篇文甩給他們看，讓他們明白并做到：

如果他們再不醒悟改變，將有著怎樣糟糕且動(dòng)蕩的晚年。

②告訴弟弟，8年的逆反，和8年的努力，區(qū)別在哪里。

弟弟10歲了，如果他不輟學(xué)的話，再有8年，就將參加高考。

照他目前的狀況，很可能淪為混子，將來買房結(jié)婚生娃，都要看父母的臉色，一輩子都難逃父母的控制和嫌棄。

如果，他也像你一樣，在長大和苦讀中明白，和父母對抗算什么本事，有本事超越父母，讀他們沒有讀過的大學(xué)，去他們管不了的地方，過自己能夠選擇的人生，這才是真的牛X。

那么，他好好學(xué)習(xí)，慢慢追趕，還有機(jī)會(huì)長成又美又好的少年。

同時(shí)，如果可以，你在保證自己學(xué)業(yè)的情況下，多和弟弟的老師們溝通，期待他們多給他一些肯定和鼓勵(lì)，讓他在更多善意中，愛上學(xué)習(xí)，找到自己。

這樣，即便弟弟不如你優(yōu)秀，也會(huì)從周圍人的愛和接納里，不會(huì)走上歪路，活得樸素得體。

親愛的姑娘，這封長信的最后，還想對你說：

長久以來，你做得已經(jīng)夠好，夠多，夠棒。

愿今后，優(yōu)秀如你，善良如你，聰慧如你，是一條奔涌不停的小溪。

在一路蜿蜒中，向著大海的方向奔去，才能在遼闊的海域里，和更多的小溪相遇，擁抱蔚藍(lán)的天空，夢游斑斕的海底。

加油。
作者劉娜

閑時(shí)花開（ID：xsha369）：作者劉娜，80后老女孩，心理咨詢師，情感專欄作者，原創(chuàng)爆文寫手，能寫親情愛情故事，會(huì)寫親子教育熱點(diǎn)，被讀者稱為“能文藝也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞”。

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