家長們都是望子成龍，希望通過各種方式來教育孩子，但是他們往往忽略了孩子自身感受，忽略了孩子和大人之間的平等關(guān)系，而一味把心目中“好孩子”形象作為自己孩子的成長方向，結(jié)果往往是適得其反。
家，原本是個(gè)快樂、和諧的代名詞?？墒窃谌缃竦募彝ソ逃校改咐Щ螅?yàn)樗麄冇X得孩子不夠聽自己的話；孩子起疑了，因?yàn)樗麄冇X得自己的父母也有好多地方做得不夠。我們的家到底怎么了？為什么父母和孩子之間相互有著這樣那樣的困惑和疑問呢？兒童教育專家孫云曉將和大家一起解疑。
父母對孩子的十大困惑——
今天的孩子怎么這么難教育？孩子為什么總頂牛？為什么總煲電話粥？為什么上網(wǎng)成癮？為什么整天看電視？為什么追星耽誤正事？孩子早戀了怎么辦？孩子出走說明了什么？孩子為什么愛慕虛榮，追求名牌？孩子怎么沒有朋友？
“張××：我感謝你生育了我，但我不是你的奴隸，我是一個(gè)自由的人。從今天開始，如果你還想要我這個(gè)女兒，必須做到如下十條……”這是一封曾刊登在媒體上的一個(gè)女兒向母親發(fā)出的挑戰(zhàn)書。
面對這樣的挑戰(zhàn)，許多父母心里都會(huì)多少有些不舒服，作為父親的孫云曉也有同樣的感受。但同樣作為教育研究者的他保持了相對的冷靜和思考，他認(rèn)為：家長不能不分是非地怪罪孩子，也不要盲目地責(zé)備自己。因?yàn)閱栴}的出現(xiàn)既不是今天的父母教育無能，更不是孩子“一代不如一代”，而是當(dāng)今的時(shí)代和情況發(fā)生了巨大變化，大家面對的教育已由簡單變得復(fù)雜。
那么，究竟是什么讓天下父母發(fā)出“兒女難教”的感嘆呢？孫云曉將原因歸結(jié)如三：
首先，他提出了“‘菜鳥’教育‘老鳥’”的新觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)提到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在過去，大人總是很神秘、很有權(quán)威性，孩子總是搞不懂大人；如今反過來，孩子變得很神秘，大人開始搞不懂孩子，這就是信息時(shí)代帶來的變化。如今很多家長不得不感慨：孩子的電腦玩得好極了，而自己卻一點(diǎn)不懂或者半斤八兩，此外還有不少方面，孩子都如此出色。這種落伍，多少讓父母有些尷尬。
其次，在多子女時(shí)代，孩子成長的許多問題是不需要父母出面的，而是在兄弟姐妹之間就解決了。而在今天，中國有著9000多萬獨(dú)生子女家庭，這在一定程度上增加了父母的教育負(fù)擔(dān)。同時(shí)，孩子也沒有太多的機(jī)會(huì)去體會(huì)分享、合作、競爭、忍耐、挫折，漸漸變得唯我獨(dú)尊。
最后，孫云曉還提到一個(gè)“代溝下移”的概念。代溝最初的定義是指青年與父輩之間的相互不理解，一般指18歲到25歲的年輕人。后來，代溝在年齡上出現(xiàn)了明顯下移，直至今天，已經(jīng)下移到初中生甚至小學(xué)高年級的孩子和他們父母之間。據(jù)分析，這種下移的形成主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的下移。
孩子對父母的十大疑問——
愛我為什么不給我自由？為什么總逼我考前十名？為什么逼我上特長班？爸爸媽媽怎么說話老不算數(shù)？為什么不能花點(diǎn)時(shí)間陪陪我？爸爸媽媽離婚了我怎么辦？為什么把我推給爺爺奶奶就不管我了？為什么對我的朋友說三道四？為什么總是訓(xùn)我？憑什么爸爸媽媽總玩卻不讓我玩？
“對孩子管教嚴(yán)格一點(diǎn)，是想讓孩子可以更聽話，更懂規(guī)矩，這對孩子的一生都是有益的。”這是一名家長的肺腑之言。
事實(shí)上，絕大多數(shù)家長都是愛自己的孩子的，他們所做的一切都是為了孩子好。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長的這種愛并不是毫無折扣地到達(dá)孩子那里，相反不少孩子還對自己的父母提出了各種各樣的疑問。
那么，到底是什么原因讓孩子對自己的父母產(chǎn)生了這么多的不理解甚至是誤解呢？孫云曉就這一問題依然是總結(jié)出三個(gè)原因：
孫云曉首先提到：“社會(huì)變革的大環(huán)境是一個(gè)不可忽略的因素。”他解釋說，目前，社會(huì)整體上處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，包括從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代社會(huì)、從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)向計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代等等，因此作為父母的成人也必須去面對和適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)型和變化。在這個(gè)過程中，有不少家長會(huì)在變化的情況面前出現(xiàn)慌亂、無序，他們在心理上、生理上或者道德上都無法立即適應(yīng)變化。孫云曉舉了一個(gè)很典型的例子——現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對成人的沖擊。“現(xiàn)在不少家長并不懂電腦，甚至他們落后于自己的孩子，這樣一來，家長的那種權(quán)威感就容易在孩子心目中有所動(dòng)搖。”
除去大環(huán)境的原因外，父母與孩子之間的溝通也成為了一個(gè)重要因素。現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏加快，使得父母要努力工作，孩子要努力學(xué)習(xí)，這樣一來，雙方的交流時(shí)間就相對較少，從而造成了一些事情的誤解。
最后，孫云曉提到一項(xiàng)調(diào)查，數(shù)字顯示，60%的孩子認(rèn)為自己的父母不夠做自己的榜樣。孫云曉解釋道，父母榜樣力的削弱也直接影響了父母在孩子心目中的形象。在現(xiàn)實(shí)生活中，的確存在著父母做得不夠好的一些方面，譬如觀念陳舊、沒有生活情趣、一些事件的處理上違背道德準(zhǔn)則等等，在這樣的情況下，如果父母沒能及時(shí)認(rèn)識(shí)并做出任何修正，反而一如常態(tài)地去教育孩子的話，就會(huì)影響其威信力。
家庭成功教育十大招數(shù)——
獨(dú)生子女父母們聯(lián)合起來；向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長；不要把孩子的特點(diǎn)當(dāng)缺點(diǎn)；沒有尊重就沒有教育；父母無為乃大為，教子應(yīng)有平常心；告訴孩子性是美好的；教子成功從培養(yǎng)習(xí)慣做起；沒有批評的教育是缺鈣的教育；養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等于在孩子心里裝上一臺(tái)成長的發(fā)動(dòng)機(jī)；好的關(guān)系勝過許多教育。
既然父母與孩子雙方都存在疑惑，那么如果去解決這種疑惑呢？怎么樣才能使得我們的家變的和諧起來呢？孫云曉一針見血地指出：“好的關(guān)系勝過很多教育，家庭成功教育的根本就是要求父母和孩子雙方互相學(xué)習(xí)，共同成長。”
他強(qiáng)調(diào)道：在家庭教育關(guān)系中，父母自身的成長是相當(dāng)重要的，要想教育好孩子，就必須和孩子做朋友、做知己，用五個(gè)詞語概括就是：互相理解、互相尊重、互相信任、互相幫助和互相學(xué)習(xí)。
作為一名研究教育多年的專家，孫云曉總結(jié)出一套五元家教法，以提高家長的素質(zhì)，因?yàn)榧议L的素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵。一般來說，父母的教育素質(zhì)包括教育觀念、教育方式和教育能力三大要素，具體可以概括為五個(gè)元素：現(xiàn)代的教育觀念、科學(xué)的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關(guān)系。
孫云曉就五元家教法解析如下：現(xiàn)代的教育觀念是父母教育素質(zhì)的核心，對家庭教育的目標(biāo)、方向以及父母的教育行為起著指導(dǎo)和制約作用；科學(xué)的教育方法則是教育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)，并直接關(guān)系到孩子在家庭中所受教育的效果；健康的心理則指父母心理健康才會(huì)給孩子以積極的影響；良好的生活方式則是孩子健康成長的基石，因?yàn)槿耸黔h(huán)境的產(chǎn)物；最后，平等和諧的親子關(guān)系是家庭教育成功的必備條件。
最后，孫云曉如此結(jié)論：“只要家長和孩子都學(xué)會(huì)如何更正確地去愛對方，家依然而且永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)充滿愛的地方。”
家長朋友們，希望這篇文章能給你的家庭教育帶來一些啟示。
辛寨子中心小學(xué)
2011.12
