揚(yáng)琴調(diào)音

　　揚(yáng)琴調(diào)音通過教學(xué)演出、藝術(shù)實(shí)踐，筆者總結(jié)體會歸納的調(diào)音經(jīng)驗(yàn)。揚(yáng)琴簡易實(shí)用調(diào)音法”，其分為四種：音位調(diào)音法;音區(qū)調(diào)音法;音位校正法;音位微調(diào)法。

　　1、音位調(diào)弦法

　　2、音區(qū)調(diào)弦法

　　3、八度校正法、超八度校正法

　　4、三音組校正法

　　5、小二度半音校正法

　　6、儀器校正法：音叉校正，校音管，電子儀表校正

　　揚(yáng)琴是中國民族樂器，也是世界性的樂器，它屬打擊弦鳴樂器類。屬中國彈撥樂器類。揚(yáng)琴是一種琴弦多，需要經(jīng)常調(diào)音的樂器，因調(diào)音比較麻煩,并非易事。所以有“奏揚(yáng)琴容易，調(diào)揚(yáng)琴難”的說法。在發(fā)音原理上，揚(yáng)琴是音板振動發(fā)音，這和鋼琴一樣。但在調(diào)音上卻不一樣，鋼琴由鋼琴調(diào)律師專人調(diào)音，而揚(yáng)琴卻和其它民族樂器一樣，要憑聽覺，演奏者自己調(diào)音。所以,有位專家說的好：“一個(gè)揚(yáng)琴演奏家若不會調(diào)音，只能算是半個(gè)演奏家”?？梢?，揚(yáng)琴調(diào)音之重要。揚(yáng)琴如何調(diào)音，一直是困擾演奏者，令演奏者比較煩心的事，常常為此花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，但還是調(diào)不好，達(dá)不到理想的高度和要求。因此，筆者認(rèn)為，揚(yáng)琴調(diào)音已成為演奏者必須掌握和解決的頭等大事，要把它作為學(xué)習(xí)揚(yáng)琴專業(yè)的基本功來對待。

　　揚(yáng)琴調(diào)音的方法是多種多樣的，但首先要弄清楚揚(yáng)琴調(diào)音所使用的律制為“十二平均律”，應(yīng)以國際音高A(440赫茲HZ)作為標(biāo)準(zhǔn)音，可以使用音叉、校音管揚(yáng)琴電子調(diào)音器或手風(fēng)琴、電子琴來調(diào)音。揚(yáng)琴調(diào)音雖然復(fù)雜，但還是有一定的規(guī)律可循，要依靠自己的聽覺，經(jīng)過實(shí)踐鍛煉，摸索體會，找出規(guī)律來解決。“揚(yáng)琴簡易實(shí)用調(diào)音法”，是筆者多年在教學(xué)、演奏、藝術(shù)實(shí)踐中，總結(jié)體會，歸納的經(jīng)驗(yàn)?！皳P(yáng)琴簡易實(shí)用調(diào)音法”分為五種：1、音位調(diào)音法;2、音區(qū)調(diào)音法;3、音位校正法;4、音位微調(diào)法5、半音調(diào)弦。若能將這套調(diào)音方法用于調(diào)音，對于掌握揚(yáng)琴聽覺調(diào)音技術(shù)，提高調(diào)音方法，提高演奏者敏銳辯別音高的能力，是很有幫助，很有效果的。(本文以中國揚(yáng)琴體系401、402變音揚(yáng)琴，以及筆者發(fā)明研制的中國音樂會半音大揚(yáng)琴為例)

　　一、音位調(diào)音法，概而言之，就是把揚(yáng)琴上的每個(gè)單個(gè)音，每個(gè)音位的琴弦，調(diào)成需要的一樣的音高。用俗話說，也就是把音位上的每根琴弦調(diào)齊了，調(diào)準(zhǔn)了。怎樣來調(diào)音?采取什么方法、步驟?筆者認(rèn)為，可使用撥、調(diào)、聽三字調(diào)音法，可以用這三個(gè)字，來解決調(diào)音，用這三個(gè)字來說明調(diào)音的過程。

　　(一)、撥、調(diào)、聽，三字調(diào)音法

　　“撥”就是左手持琴竹，用琴竹竹尾撥琴弦發(fā)音?！罢{(diào)”是右手拿調(diào)音搬手，套好指定琴弦弦軸，通過轉(zhuǎn)動弦軸，來進(jìn)行調(diào)音。“聽”是調(diào)音者用耳朵來聽，在左手撥動琴弦，右手轉(zhuǎn)動調(diào)音搬手同時(shí)，調(diào)音者要仔細(xì)聽辯，因緊弦而產(chǎn)生音由低到高的音響過程，并找到琴弦需要的音高。在調(diào)音時(shí)，調(diào)音者要注意左手持琴竹撥弦的角度，右手拿調(diào)音搬手的角度。

　　(二)琴弦順序

　　調(diào)琴時(shí)還需注意琴弦的順序，一般是順次調(diào)音，由前到后，從第一根調(diào)到第二根，再調(diào)到第三根和第四根琴弦。調(diào)音可使用一個(gè)小巧門，用“少數(shù)服從多數(shù)”的辦法，比較省勁。先敲擊音叉，找到標(biāo)準(zhǔn)音A(440 赫茲HZ)后，或用嘴吹校音管，聽到標(biāo)準(zhǔn)音A(440HZ)后，運(yùn)用“撥”、“調(diào)”、“聽”連續(xù)動作的調(diào)音方法，調(diào)好第一根琴弦。然后，用一對一(×，×-)以調(diào)好的第一根琴弦，并以此為標(biāo)準(zhǔn)，用琴竹竹尾，順次撥弦，同時(shí)撥響兩根琴弦，來調(diào)第二根琴弦，一直達(dá)到要調(diào)的第二琴弦和第一根琴弦音高協(xié)和、相同;調(diào)好第一、二根琴弦后，再用二對一(××，×-)，以調(diào)好的第一根、第二根琴弦為標(biāo)準(zhǔn)，用琴竹竹尾撥弦同時(shí)撥響三根琴弦，一直達(dá)到要調(diào)的第三根琴弦和前一二根琴弦音高相同。再用三對一(×××，×-)，以調(diào)好的第一根、第二根琴弦、第三根琴弦為標(biāo)準(zhǔn)，用琴竹竹尾撥弦，同時(shí)撥響四根琴弦，一直達(dá)到第四根琴弦和一二三根琴弦音高相同再用四對一(××××，×-)依此類推，完成音位個(gè)音的調(diào)音。

　　二、音區(qū)調(diào)音法

　　音區(qū)調(diào)音法，也就是音程調(diào)音法。是在完成音位調(diào)音法后，下一個(gè)，調(diào)音不可缺少的步驟。在完成音位的調(diào)音后，雖然每個(gè)音位上的琴弦，一個(gè)個(gè)依次調(diào)過，音高達(dá)到所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但充其量，只能達(dá)到一個(gè)粗略的音準(zhǔn)程度，音位之間的音高關(guān)系，還是不太對頭，比如，演奏C大調(diào)時(shí)，音階關(guān)系是對的。但再演奏G大調(diào)音階時(shí)，關(guān)系就不對，在聽覺上，感覺到不是這音高了，就是那音低了，這怎么辦?采用音區(qū)調(diào)音法，就可以解決這個(gè)問題。筆者采用的是“五度、四度、八度循環(huán)”音區(qū)調(diào)音法。首先用音叉找到標(biāo)準(zhǔn)音A后，使用 “四度寬、五度窄、八度和”的方法，先調(diào)準(zhǔn)音區(qū)中音組的一組音，然后，再以此作為基準(zhǔn)音組，再調(diào)有變化音的音區(qū)，后用八度擴(kuò)展的方法，去調(diào)高音區(qū)和低音區(qū)的所有的音。音區(qū)調(diào)音法使用兩種方法，來完成調(diào)音，解決音位之間正確的音高關(guān)系。

　　(一)中音區(qū)音程調(diào)音，用五度、四度、八度音程調(diào)音, 常用于中音區(qū)，橫向，由左至右音程調(diào)音，簡稱：五八、四八、五八四，可完成中音區(qū)基本音組的調(diào)音。按此序列，以此類推，調(diào)出中音區(qū)其它音位音。

　　如：按序號順序，從a1音位開始，(1-14)

　　1、標(biāo)準(zhǔn)音a1 2、五度：⑴ a1 - ⑵ e2

　　3、八度：⑶ e2 - ⑷ e1 4、四度：⑸ e1 - ⑹ a1

　　5、八度：⑺ a1 – ⑻ a 6、五度：⑼ a - ⑽ e1

　　7、八度：⑾ e1 - ⑿ e 8、四度：⒀ e - ⒁ a

　　(二)變化音區(qū)音程調(diào)音，也可使用橫向音程調(diào)音，由左至右調(diào)音，但比常用中音區(qū)調(diào)音，要省略、減少了一個(gè)五度，簡稱：八四、八五、八四

　　(三)縱向八度音程調(diào)音，用八度可完成高音區(qū)和低音區(qū)的調(diào)音。調(diào)八度音，因?yàn)榘硕仁峭鹊霓D(zhuǎn)位，八度協(xié)和，調(diào)音困難不大，調(diào)到協(xié)和，音就調(diào)準(zhǔn)了。按序號順序從a1音位開始，用八度可完成高音區(qū)的調(diào)音，并以此類推。

　　如：⑴ a1 - ⑵ a2 ⑶ b1- ⑷ b2 ⑸ c2 - ⑹ c3

　?、?d2 - ⑻ d3 ⑼ e2- ⑽ e3 ⑾ f2 - ⑿ f3

　　⒀ g2 - ⒁ g3

　　按序號順序，從a1音位開始，也可用低八度完成低音區(qū)的調(diào)音。并以此類推

　　如：⑴ a1 - ⑵ a ⑶ b1- ⑷ b ⑸ g1- ⑹ g

　?、?f1 - ⑻ f ⑼ e1- ⑽ e ⑾ d1- ⑿ d

　?、?c1 - ⑵ c ⑶ b- ⑷ B ⑸ a - ⑷ A

　　⑹ g - ⑺ G ⑻ f- ⑼ F

　　(四)縱向三音組調(diào)音

　　縱向三音組調(diào)音，也就是大三度級進(jìn)調(diào)音，是運(yùn)用各種調(diào)的1 2 3三個(gè)音，進(jìn)行級進(jìn)調(diào)音。它的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)音者容易掌握音程的關(guān)系，方便易學(xué)，調(diào)音迅速、準(zhǔn)確。

　　如：調(diào)401或402揚(yáng)琴第一排碼中音區(qū)，雙行音右邊的f1、 g1、 a1音，可用F大調(diào)1、 2 、3(固定調(diào)C大調(diào)4、 5、 6)三個(gè)音來調(diào);調(diào)g1、a1、b1音，可用G大調(diào)1 、2、 3(固定調(diào)C大調(diào)5、 6 、7)三個(gè)音來調(diào);調(diào)a1、b1、c2音，可用A大調(diào)1、 2、 3(固定調(diào)C大調(diào)6 、7、 1#)來調(diào);調(diào)b1、#c2、#d2音，可用B大調(diào)1 、2、 3(固定調(diào)C大調(diào)7、#1、#2)來調(diào)，以此類推，也可調(diào)401揚(yáng)琴第一排碼，雙行音左邊的各音，如c2、d2、 e2音，可用C大調(diào)1、 2、 3來調(diào);d2、 e2、 f2音，可用D大調(diào)1、 2、 3(固定調(diào)C大調(diào)2 、3、 #4)來調(diào)?？v向大三度(三音組)級進(jìn)

　　調(diào)音，也可運(yùn)用于揚(yáng)琴的高音區(qū)、低音區(qū)各音位音的調(diào)試。

　　如：

　　三、音位校正法

　　音位校正法下分為：八度(超八度)校正法，三音組八度校正法。

　　(一)八度(超八度)校正法

　　運(yùn)用八度和超八度，來校正所調(diào)音位音高及音階組織各音關(guān)系是否準(zhǔn)確。

　　如;a1 — a2 — a3 — a — A

　　g1 — g2 — g3 — g — G f1 — f2 — f3 — f — F

　　c1 — c2 — c3 — c — C d1 — d2 — d3 — d — D

　　(二)三音組八度校正法(大三度校正)

　　運(yùn)用各調(diào)的三音組八度，來校正、查驗(yàn)所調(diào)音位、音高，及音階組織各音高關(guān)系是否準(zhǔn)確。

　　如：

　　四、音位微調(diào)法

　　音位微調(diào)法下分為：滾軸移動法、琴弦提按法

　　(一)滾軸移動法，用來解決在同一個(gè)音位上的幾根琴弦音高一致，但從音階組織角度來說，各音的關(guān)系還是略為差一點(diǎn)，需用移動滾軸的方法來進(jìn)行微調(diào)。

　　(二)琴弦提按法，用來解決在同一個(gè)音位上的幾根琴弦，有個(gè)別琴弦音不準(zhǔn)，或高或低，俗話說“音花”了，可用提按法來解決。音偏高，可用琴竹按其弦，使其降低;音偏低，音位右邊琴弦音低，可用手指提其音碼隔開的左邊琴弦，使其升高;音位左邊琴弦音高，用手指提其音碼隔開的右弦，使其升高。

　　揚(yáng)琴音位圖