前言：
在幼兒園里，小朋友便后等待老師擦屁股，排成了長隊，非常搞笑。據(jù)幼兒園老師說,這樣的情景每天都會出現(xiàn)。吃飯要喂，午睡要哄，起床時要等著老師穿衣服、穿鞋子。這種情況與十年前甚至幾年前的孩子相比,現(xiàn)在的孩子在自理能力和與人相處等方面越來越差。那么孩子要有哪些自理能力呢?
很多人說我，你真細心呀，照顧孩子真上心。但這只存在于小容小韜是小寶寶的時候。那時候，孩子小，確實需要大人照顧，你想不細心都不行，不細心的媽媽是照顧不好孩子的。而且，這樣的表揚，對媽媽確實是一種鼓勵，從而去更好的照顧孩子。但是，隨著孩子慢慢長大，如果媽媽們還一如以往那樣照顧的無微不至，就不見得是好事了，對于培養(yǎng)孩子良好的自立生活能力是大忌。
所以，我現(xiàn)在懂得放手了，孩子們力所能及的事情，我一般很少代勞，而事實證明，孩子們也不喜歡如玩偶一般，聽憑大人擺布，雖然他們能力有限，但還是喜歡自己的事情自己做。有些孩子后來不喜歡做，是跟父母有關系的，比如開始孩子會很有熱情，但這種熱情不被父母認可，認為你太小不能做，或者認為孩子做簡直是浪費時間或者添加麻煩，而慢慢被剝奪后，孩子就會形成一種惰性，讓他做他也不做了。
前段時間有個新聞，在幼兒園里，小朋友便后等待老師擦屁股，排成了長隊，非常搞笑。據(jù)幼兒園老師說,這樣的情景每天都會出現(xiàn)?！安粌H如此,吃飯的時候,有一半以上的孩子要我們喂才能吃飽，午睡的時候，有些孩子還要老師哄一哄，起床的時候，大多數(shù)孩子要等著老師穿衣服、穿鞋子?！边@種情況與十年前甚至幾年前的孩子相比,現(xiàn)在的孩子在自理能力和與人相處等方面越來越差。
這種情況的出現(xiàn)只有一個原因，就是缺乏正確育兒思想做指導。細分的話，主要有兩類人，一是媽媽。女人有天生喜歡照顧人，特別是對于深受的孩子，照顧孩子，讓他們生活安逸幸福，不去操勞，是每個媽媽的美好心愿，但過于辛勞的媽媽，事事代勞，往往培養(yǎng)出自理能力差，缺乏基本生活能力的懶惰兒。二是老人?，F(xiàn)在的孩子大部分是獨二代，父母忙著上班，大部分孩子由爺爺奶奶帶大。據(jù)統(tǒng)計，隔代教育所占比例高達70%。老人對待孩子的一大特點是寵愛，而且毫無原則，由老人照看的孩子自理能力普遍很差。
別人都是一家人圍著一個孩子轉，而我沒有分身術，一個人白天到晚上圍著倆小孩子轉，如果繼續(xù)像對待小寶寶那樣照顧兩人也是不可能的，所以，培養(yǎng)起小容小韜的自理能力除了可以增強培養(yǎng)兩人的自我意識和自我熱情外，對我來說也具有非凡意義，可以把我從繁忙的育兒工作中解脫出來，從而讓生活變得高效，輕松和快樂。很多人問我，全家人看一個孩子都那么累，你一個人看倆孩子是怎么看的呢?而且孩子還這么乖。那好吧，秘訣之一就是先從培養(yǎng)孩子的自立能力開始，下面就從小容小韜一天的普通生活一點一點說起吧。
自己穿衣。
每天早晨兩人一般都能睡到自然醒，我們爺仨基本一起起床，我起床后馬上去準備早飯，然后整理床鋪，那兩人的任務就是自己穿衣穿鞋，孩子穿衣服的速度是非常慢的，但基本情況是，當我收拾完畢，早飯做好，兩人就已經(jīng)基本穿好衣服了，時間剛好持平。而且這過程中，兩人還可以互助，比如你給我拿襪子，我順便把鞋子捎來。
晚上兩人也在慢慢學會自己脫衣服，其實，去年兩人就已經(jīng)做到了，只不過寒冷冬天，衣服厚重，我需要幫忙才可以。春天來了，最近我?guī)缀醪挥脦兔扇俗约壕涂梢愿愣ā?/p>
自己吃飯。
接下來，兩人洗臉洗手，或者我用濕毛巾給兩人擦一擦，然后讓兩人自己去喝早已準備好的溫水或蜂蜜水，給身體補充水分，兩人喝完的時候，我已經(jīng)把早飯端上桌，兩人接下來吃飯就可以了。吃飯也是自己吃，我根本沒空照看，只是偶爾監(jiān)督，“別說話了，快吃飯了?！被蛘摺澳愠燥柫藛?要吃飽的哦。”等等。我有很多的瑣碎的事情要做，比如把兩人的喝水杯沖干凈，給小容扎小辮兒，我還要上衛(wèi)生間，刷牙，洗臉……等，反正，就感覺我自己在屋子里走過來走過去忙個不停止，有時都想不起在忙些什么。當然，如果夠麻利，夠效率，我甚至有時間發(fā)一篇文章，前提是已經(jīng)寫好，電腦一起床就被打開。
用筷子也是最近兩人才掌握的事情，以前兩人會使，但氣力不夠，所以我代勞的多，但四歲半以后，可以夾起東西了，在這種情況下，我讓兩人堅持使用一周左右的時間，兩人就能慢慢獨立使用了。
自己背書包。
時間容不得半點耽擱，我在做事的時候，對兩人的下一步行動就已經(jīng)做出指示，“吃完飯后馬上換鞋子，穿外套，背書包，聽見沒?”孩子們自己做事情，用緩慢來形容一點兒也不為過，所以，大人可能不到一分鐘做完的事情孩子們需要十分鐘，那我就給他們留出充分的時間，這期間，我可以繼續(xù)忙我的事情，往往是，我正在吃飯的時候，兩人在換鞋子穿外套，然后互相幫忙背書包。我只督促孩子別浪費時間，所有事情都由小容小韜自己盡量完成。最后的情況是，兩人準備完畢，出門前再喝點水的時候，我也吃完飯，忙完自己的事情，穿戴整齊，只等孩子們一起走。
當然，如果孩子們力所不能及，父母要做出及時幫忙，比如小容小韜穿外套時，常常自己套不上，只能穿好一根袖子。
還有下午放學的時候，兩人書包我是從來不管的。小容曾經(jīng)為此跟我鬧過一回別扭，哭鬧著非要讓我拿，我在講明道理后，不顧她的淚水，堅持讓她自己拿到家，自那一次，她再也沒有跟我鬧過，每次都是“爸爸，我自己的事情自己做?！惫院⒆邮窃趺磥淼?想一想小容的淚水心里還挺心酸的，呵呵。
自己入廁。
半年前，小容小韜上廁所的時候，還喜歡大人陪著，有一天，當他們說，“爸爸，我自己拉臭臭吧!”我如獲重釋，夸了一句馬上溜走，孩子小了雖然可愛，但事事需要照顧和奉陪也蠻讓人抓狂的。從那以后，兩人自己入廁，不但自感驕傲，說，“爸爸，你不用管我了，我自己一個人吧。”我終于也解放了!
媽媽晚上才回來，可能想多陪孩子一會兒，有幾次想陪著，被我轟了出來，是啊，好習慣剛養(yǎng)成，可不能搞破壞。好習慣要好長時間才養(yǎng)成，壞習慣只一次就可能覺得理所當然了。當然，如果孩子要求父母陪，那不妨陪一會兒，然后做做思想工作，說一些“自己長大了就不能讓爸爸媽媽陪了”等的話，但如果孩子本身就沒要求陪，那就不要再額外“費心”了，倒不如省出時間做點其它事情。
關于自己擦屁股的事情，兩人早可以自己做了，只是我老擔心孩子們擦不干凈，所以，最初有時候，還去幫忙，然后告訴孩子們一定要擦干凈。不過后來發(fā)生兩件事，讓我堅定了讓兩人自己擦屁股的決心。一是單位開會，我?guī)扇巳ィY果半場兩人要拉臭臭，這么多人，而且會場紀律這么嚴，我出去實在不好看，何況讓帶孩子我已經(jīng)很感激了，我不想在眾目睽睽領孩子出去。于是，我讓兩人自己去，兩人能找到廁所，對我來說，捱過漫長二十分鐘的等待，兩人回來了，臉上還蠻高興的，說，“爸爸，我拉完臭臭回來了?！蔽艺f，“屁股擦干凈了嗎?”兩人點點頭。我終于體會到，孩子們能自理是多么讓人放心的一件事呀。二是小容小韜在幼兒園拉臭臭時，一般情況下老師會幫忙擦屁股，但有次，晚上睡覺時，我聞著小韜的屁股特別臭，就問，“今天你在幼兒園拉臭臭了?”小韜點點頭，我又問，“是老師幫你擦的屁股?”小韜又點點頭。我于是想，看來老師有時也擦不干凈，可能孩子太多了，照顧不過來吧?既然這樣的話，那孩子自己擦屁股我們又有什么可擔心的呢?何況，不干凈的話，一是我們可以提醒加指導，孩子總有一天會自己擦干凈的，二是我們不也經(jīng)常給孩子清洗屁股嗎?
自己收拾玩具。
再回到早上上學出門時，小容小韜不但自己背書包，而且也是自己收拾書包，不過，我一般會要求晚上就收拾好，比如做完作業(yè)，及時把書放回書包，然后告訴兩人，“這樣的話，明天早上就不用忙著收拾了，可以直接背起來就走?！?/p>
另外，兩人玩具一大堆，除了買的，平常我用完的瓶瓶罐罐，也是兩人喜歡的，反正，在家里，所看之處，肯定有小容小韜的玩具，沙發(fā)上，桌子上，地上……，而且，兩人喜歡找玩具，找來找去，找不到的時候，就問我，雖然我也幫忙去找，但會說，“我也不知道啊，不是你們自己玩的嗎?自己玩完了放哪了?”這樣的話，我就可以對兩人采取下一步的行動了，一是自己玩玩具再放回原處，這樣容易找到，二是自己收拾玩具，什么玩具放到哪里，自己心里有數(shù)。當然，怎樣收拾，怎樣擺放，我也要提出一些合理化的建議。
慢慢的，我不用再看見這兒一堆玩具，那兒一堆玩具讓人心煩了，如果看到，也可以理直氣壯的喊，“這是誰的玩具呀，趕快來收拾干凈!”哈哈，真省心。不過，最近養(yǎng)成另一個壞習慣，支使我。比如小容看完電腦，自己不關，但知道要關掉，于是大老遠吩咐我，“爸爸，幫我關掉電腦!”小韜則有時候玩完玩具，自己知道要收拾好，但會拿起來送到我手里，說，“爸爸，你幫你放好吧!”但如果孩子收拾某些玩具確有困難，我是非常樂意幫忙的。
我一直以為，小容小韜或許是因為雙胎的緣故，成長發(fā)育相對其他孩子都要慢，比如坐，爬，走路，說話等方面在同一年齡階段都要晚很多，所以，兩人四歲了，能達到以上自理能力我都覺得很滿足很滿足了，相信，其他孩子應該會做得更好吧?
當孩子自己做事情時，父母除了要做出指導外，還要給予鼓勵，并提出要求，另外，不能怕麻煩，試著把自己的立場放低到孩子的水平上，做他們的朋友，耐心有序的幫助他們慢慢實現(xiàn)。相信，當孩子能自己做到的那一刻，會是驕傲自豪，并對父母的指導深深佩服的。所以，這是一舉兩得的事情，一是孩子擁有了基本生活能力，二是父母的威信在信任中得到升華。何樂而不為呢?
