混對圈子跟對人，保持真實，活在當下，
——面壁者與破壁人
▌ 第一步，先來看個小故事
注意看！這個男人叫小帥，村里分田分到良田十畝，村長告訴他，接下來他需要靠著自己的雙手去種田養(yǎng)活自己。
原來全村實行了家庭聯產承包責任制。
沒有了大鍋飯，也不方便耍小心思偷懶了，小帥只好扛起鋤頭哼哧哼哧地去耕地松土。
到了播種的日子，小帥也學著其他村民的樣子埋下種子。
一天，兩天，三天，種子一直沒有發(fā)芽，小帥很快就沒有了耐心，直接撂擔子不干了。
后來偶然間發(fā)現種子發(fā)芽了，樂呵呵地去除草施肥，可是，除草實在太累了，小帥很快又偷懶了起來，
小帥就這樣三天打魚兩天曬網，激情來了就去地里勞作一下，但更多的時間還是到處閑逛無所事事。
時間飛逝，秋天到了，如往常一樣閑逛中的小帥發(fā)現村民們正樂呵呵地扛著豐收的糧食作物回家，急問之下才知道，原來到了收獲的季節(jié)了，
小帥趕忙跑到地里一看，傻眼了，隨即大怒道：是哪個王八蛋把我的糧食收走啦？??？還把我的田糟蹋得一塌糊涂?。≌l？？！快點滾出來！??！
聞言，村長砸了小帥一籮筐，怒斥：“你個小兔崽子自己不好好種地，怪誰？！??？這個冬天自個兒喝西北風去吧！”
▌第二步，名詞替換
這個故事有什么寓意呢？
很簡單，我們先把里面的一個名詞替換一下，
把「種地」改成：讀書/健身/寫作等高價值事情。
我來舉個例子給你演示一遍：
小帥要種地（小帥要讀書），
一開始跟著其他村民耕地松土（跟著牛人推薦的書單買書），
播種期到了開始埋下種子（書到家了開始看書），
等了三天沒看到發(fā)芽（看書三天感覺沒啥收獲），
不干了（不看了），
后來偶然發(fā)現發(fā)芽了（后來偶然發(fā)現看書似乎派上用場了）
又開始辛勤耕耘（又開始看書）
短期看不到效果就不種地了（短期看不到效果就不看書了）
到了秋天收獲季節(jié)（到了復利拐點）
和他同時間播種并堅持耕耘的村民都有了收獲（和他同時間開始看書并堅持下來的人都到了復利拐點，獲得了巨大回報）
唯獨小帥疏于耕耘而毫無收獲（唯獨小帥疏于讀書而毫無收獲）
就是這樣做替換，
▌ 第三步，思考角度
?角度1：明白「春種秋收」的道理
農民伯伯為什么能夠在春天認真耕耘呢？
那是因為他們的心里非常清楚：春天耕耘，秋天收獲，耕耘和收獲從來就不是一個季節(jié)。
同樣道理，讀書健身等高價值事情，行動，和收獲，從來就不是同一時期的，
?角度2：明白「清晰的畫面感」的重要性
在農民伯伯的心里，「秋天收獲沉甸甸的果實」這個畫面感非常的清晰，
就好像真的能“看”到秋天來臨時，金燦燦的麥田的畫面；
就好像真的能“聞”到麥香；
就好像真的能“聽”到風吹拂麥穗的沙沙聲，
這完全是一種觸手可及的感覺，
同樣道理，在你心里，是否有對讀書健身等高價值的事情有些非常清晰的畫面感？
比如——
知識淵博談吐不凡的自己是什么樣的形象？
這個時候自己待人接物方面是如何表現的？
身體健康皮膚白皙體態(tài)優(yōu)美的自己又是什么樣的形象？
走在街上會不會被異性攔著要微信？
....
?角度3：把自己代入到主人公身上去思考
如果我像小帥一樣，三天打魚兩天曬網，后面我真的能獲得這些高價值事情的回報嗎？
如果我像小帥一樣，怕苦怕累，我還能在豐收的季節(jié)獲得我的果實嗎？
?角度4：杠精的發(fā)問
萬一是多災多難的年份呢？發(fā)大水、蝗蟲等災害出現，其他村民受苦受累大半年，結果和小帥一樣沒有回報，
那巧了，這正是驗證了那一句：努力不一定有回報，但不努力，一定沒有回報。
正好要提醒自己在心里做一下最壞的打算。
.....
像這樣不斷地把自己代入小帥、村民的角色，
對比修正一下自己的動作，
相信你會做出更好的決策。
一年之計在于春，今天正好是立春，
大家要在春天辛勤耕耘，以待秋天收獲沉甸甸的果實噢~
加油！
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