各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同仁：
大家好！
感謝XX為我們提供了這樣一個(gè)探索和交流的平臺(tái)，讓我們能夠更加深入地了解和感悟師德師風(fēng)對(duì)于教師教學(xué)及其對(duì)學(xué)生的影響。我今天演講的題目是《給生命以溫暖，為理想而躬行》。
山長水遠(yuǎn)路漫漫，教育的這顆種子在我童年時(shí)期就已經(jīng)種下。教師這個(gè)職業(yè)神圣、偉大，令許多孩子對(duì)它滿懷憧憬和好奇。小時(shí)候和小伙伴們玩過家家時(shí)，我也時(shí)常扮演“老師”這一角色，渴望站在三尺講臺(tái)傳道解惑，拿起粉筆寫盡春秋，眉宇間是希望與未來。
十多年后，我如愿成為一名教師，謹(jǐn)記著教育家陶行知先生的話語：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，真心相待每一個(gè)孩子，在教育的這條路上穩(wěn)扎穩(wěn)打、腳踏實(shí)地。
在畢業(yè)后的第一年，我成為一家藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的播音主持老師，與孩子們一起暢游語言與口才的世界，孩子們一點(diǎn)小小的進(jìn)步都能讓我感受到莫大的欣慰，我希望他們能夠?qū)W得開心并且學(xué)有所成，也希望家長們可以放心滿意。在此期間，我參與編排的節(jié)目上了播音主持學(xué)校的少兒春晚活動(dòng)，演出的圓滿成功將編排節(jié)目以來數(shù)日的疲憊一掃而空，這樣的生活，累并快樂著。結(jié)業(yè)匯演和家長會(huì)以后，看著孩子們走出學(xué)校大門，他們背負(fù)的書包像是知識(shí)的行囊，我為他們整理智慧的行李，送他們?nèi)ミh(yuǎn)航。我終于真正明白自己作為一名教師的意義，我必須是黑夜里的一盞燈，給他們溫暖，為他們指路。
一年后，我成為一名小學(xué)代課老師，有挑戰(zhàn)，也有收獲和進(jìn)步。原本學(xué)語文的我，在第一學(xué)期當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，暑假時(shí)考編失利，第二學(xué)期剛開始，我接了一個(gè)大型舞臺(tái)劇執(zhí)行導(dǎo)演，同時(shí)教語文與道德與法治兩門課，并且擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員。最初，繁多又雜亂的事情壓得我喘不過氣，我擔(dān)心自己無法勝任這些工作，然而，在一遍遍地為自己加油鼓氣之后，我的工作慢慢步入了正軌。其實(shí)，對(duì)待每一份工作，只要我們腳踏實(shí)地、盡心盡力，沒有什么做不到。
孔子曰：“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范?！蔽覀兪菍W(xué)生們的榜樣，作為教師，我們應(yīng)該積極向上，對(duì)自己的工作和任務(wù)充滿熱情，同時(shí)，規(guī)范自己的言行品質(zhì)，時(shí)刻為學(xué)生著想。子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也！”由此可見，德對(duì)于學(xué)習(xí)、對(duì)于教師的重要性。
縱觀古今，為教育而廣為人知的無一不是師風(fēng)師德優(yōu)良的教師。我國古代著名教育家孔子相傳有弟子三千，為人品行高尚，杏壇講學(xué)，福澤萬代 ；福建特級(jí)教師葉青柏因病左腿高位截肢，行動(dòng)不便，但他拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧，常年堅(jiān)持在教學(xué)的第一線，連續(xù)帶了十五屆高三畢業(yè)班，成績優(yōu)越，他幾十年如一日，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，譜寫出師德的新篇章。在今天，從許多選擇去貧困地區(qū)支教的年輕教師身上，我們看到了愛和希望，我們相信，貧瘠的土地終會(huì)帶著愛的香味綻放出花朵來。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。路在腳下延伸，而我剛剛起步，不管漫長的路上是荊棘叢生還是沼澤遍布，我都將一如既往，永不退縮，使粉筆的灰在歲月的策馬里熠熠萬年，使教育的藍(lán)天灑滿陽光。
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