有一次，朋友帶女兒在青島玩，小姑娘第一次見到大海，興奮極了，瞬間變身風(fēng)一樣的女子，在沙灘上瘋跑。
她大喊著：“媽媽，沙子踩起來好舒服啊。”
朋友正忙著發(fā)朋友圈，頭也沒抬地說了句“嗯?！?/p>
沙灘上不斷爬出很多只小小的螃蟹，朋友的女兒和我女兒開始一起抓螃蟹玩，高興得不得了。
“媽媽，快來跟我們一起抓螃蟹呀?！?/p>
而朋友仍然沒搭理她。小姑娘以為媽媽沒聽到，加大音量：“媽媽，快過來！”
此時，朋友才轉(zhuǎn)過頭對女兒說：“等一下，媽媽拍好照片就過來?！?/p>
過了一會兒，朋友忙完了，走過來對孩子說：“一起抓螃蟹吧?！?/p>
誰知，小姑娘“哇”地一聲大哭起來，朋友越安慰，哭得越兇。
朋友有些尷尬地對我說：“這孩子就是這點不好，動不動就哭鼻子?！?/p>
然而，真的是這樣嗎？
朋友只看到了女兒的哭鬧，卻不曾看見她的需求。
當(dāng)孩子需要父母時，我們的不及時回應(yīng)往往會對他產(chǎn)生莫大的傷害。
還記得心理學(xué)教授埃德·特洛尼克做過那個著名的“靜止臉實驗”嗎？
孩子得不到媽媽及時的回應(yīng)，在不到2分鐘的時間里，迅速陷入一種焦躁不安和崩潰的狀態(tài)。
埃德·特洛尼克指出，如果孩子繼續(xù)被漠視，沒有回到一種好的情景中的話，他會持續(xù)卡在那個糟糕的情境中，未來也很難修復(fù)。
生活中，我們常常在忙著做飯的時候，面對那個興沖沖跑過來跟我們分享“媽媽，你看我今天得了一朵小紅花”的孩子，匆匆說一句：“寶貝，等一下再說?！?/p>
抑或在我們忙著跟朋友電話的時候，面對那個急切跑過來問“爸爸，你說月亮上好不好玩”的孩子，我們來一句：“寶貝，等一下再說”。
熟不知，那一句簡單的“等一下”輕而易舉地將孩子“拋棄”了。
曾與鄧麗君齊名的歌手陳美齡，婚后逐漸退出演藝圈，前往斯坦福大學(xué)攻讀教育學(xué)博士。
多年后，三個兒子也都相繼考入斯坦福大學(xué)。
在被問及有什么“教育秘笈”時，她提到很重要的一點就是：
“孩子問你問題的時候，千萬不要讓他等一等”。
她說即使自己在燒菜，兒子走過來問她“媽媽，為什么天是藍的”，即使自己并不知道答案，也會第一時間把火關(guān)掉，及時回應(yīng)兒子：
“你這個問題問得很好，我們一起去找答案吧。”
這種“及時回應(yīng)”不僅保護了兒子的探索精神，還讓兒子感受到了母親無條件的愛和關(guān)注。孩子從而內(nèi)心豐盈，存在感十足，多年來一直與父母保持著一種親密的聯(lián)結(jié)。
不及時回應(yīng)，某種程度上是一種人為制造的“延遲滿足”。
很長一段時間內(nèi)，育兒界流傳“延遲滿足”的說法，被很多家長奉為育兒法寶。
熟不知，我們一直誤讀了美國心理學(xué)家沃爾特·米歇爾的“延遲滿足”實驗。
“延遲滿足”的能力是在孩子四五歲左右發(fā)展起來的，是建立在孩子3歲以前，父母無條件滿足孩子的基礎(chǔ)上的。
我們自以為的“獨立”訓(xùn)練，卻在生命的最初給了孩子最深的絕望。
弗洛伊德曾經(jīng)講過一個故事。
一個3歲的孩子在一個小黑屋里大喊：“阿姨，你和我說話，我害怕，這里太黑了?！?/p>
阿姨說：“那樣做有什么用呢，你又看不見我?！?/p>
小孩回答：“沒關(guān)系，有人說話就帶了光?！?/p>
在孩子渴望跟你交流，請及時給予孩子回應(yīng)，父母與孩子之間那種共振性的互動，會讓你們彼此的心貼的更近，關(guān)系更加親密。
用心“看見”孩子
昨天，妹妹給我打電話，興奮地告訴我，小外甥在學(xué)校的機器人比賽中獲得第二名，小家伙高興極了。
外甥自小喜歡拆卸和組裝各種玩具，喜歡看各種拼裝玩具的小視頻，每一次外出都吵鬧著買各種不同的玩具。
很長一段時間，只要小外甥要玩具，妹妹都是要么假裝沒聽見，要么訓(xùn)斥他：
“就知道玩！看看人家豆豆鋼琴都過了八級了?！?/p>
“媽媽沒錢，以后你自己賺錢買吧?！?/p>
后來，一次偶然的機會，他們給外甥報了一個機器人培訓(xùn)班，沒想到一下子激發(fā)了外甥的天賦和熱情，他很快就成為培訓(xùn)學(xué)校的佼佼者。
心理學(xué)家武志紅老師說，
當(dāng)孩子的生命力被看見的時候，它就會變成好的，比如熱情和愛；
當(dāng)孩子的生命力不被看見，就變成黑色的，比如憤怒、攻擊，是破壞性的。
用心去聽孩子說話，用心跟孩子交流，才能看見孩子內(nèi)心真正的需求。
及時滿足孩子
一檔綜藝節(jié)目中，有一位爸爸在談到自己富養(yǎng)女兒時說，他會及時回應(yīng)女兒的每一次需求，盡量滿足女兒。
他想讓孩子知道外面世界能夠給她的，家里也能給她。這樣，等女兒長大了，才會禁得住外面的誘惑，不會因為別人有而我沒有，就輕易地放棄一些底線。
在孩子想要那件漂亮裙子的時候，把“等過生日的時候再買”換成“可以”。
在孩子想要那個酷酷的玩具時，把“考試考前三名再買”換成“可以”。
及時滿足孩子的需求，讓他享受到當(dāng)下?lián)碛械臉啡?，享受到愛的滋養(yǎng)。
親愛的爸爸媽媽，面對那個跑來跟你分享的孩子，請放下手中的事情，第一時間給予積極的回應(yīng)。
“哇，是真的，沙子好軟喔?！?/p>
“哇，寶貝，這些小螃蟹好可愛?！?/p>
給孩子一份“爸爸媽媽一直在”的底氣。
讓他擁有一個豐盈而溫暖的人生。
