王博陽媽媽感言:
讀《不輸在家庭教育上》這本書有感
法國思想家羅曼.羅蘭:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。'一個優(yōu)秀的父母,不會把孩子作為自己生活的中心,他們不會為孩子失去自我,反而會借助孩子完善自我。他們有自己的生活和爰好,有正面詮釋人生,感知幸福的能力,懂得讓自己盡量愉悅,傳遞給孩子珍惜生命、熱愛生活的生活態(tài)度。因為他們懂得,所謂影響、熏陶、教育,都只昃父母做好自己的衍生品,孩子自然會因為對父母的尊重和信賴,而追隨和模仿。我們做最好的自己,就是給孩子最好的教育,而孩子受益只是結(jié)果,不是目的。
今天我讀了《不輸在家庭教育上》第28卷內(nèi)容:如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感受頗深。1、記憶習(xí)慣:一分鐘記憶要求,要把記憶和時間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少個字,讀多少個字,記多少個字,時間明確的時候,注意力一定好。學(xué)生的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定要把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、演講和讀的習(xí)慣:學(xué)生要會整理表達自己的思想,在讀書方面,讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話。每天讀一兩分鐘,有好處,學(xué)生那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠超過當老師的,學(xué)生與大師為伍、與偉人力伍的時候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,學(xué)生會終生受益。3、養(yǎng)成寫的、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,寫日記,有話則長,無話則短。在上新課前,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,讓學(xué)生自己學(xué)進去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。4、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。大的目標夠不到,趕快制定小目標,難題做不了,挑適合你的,容易做的去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做;高不能成,低不肯就;上得去,下不來;富得起,窮不起。5、整理錯題的習(xí)慣:整理錯題集是很多學(xué)生公認的好習(xí)慣。要利用錯題集找到能夠理解的類型題,以及同等程度的知識點,然后研究提高的方法。6、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣:學(xué)生要會根據(jù)自己的實際,選擇學(xué)習(xí)資料,善于總結(jié),這樣有便于提高。
在不斷的學(xué)習(xí)中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,適應(yīng)不同的老師,長大后適應(yīng)社會。適應(yīng)不同的環(huán)境,以提高自我的方式去適應(yīng),完善自我,建立自信,共同進步。感謝二小給我們訂閱了《不輸在家庭教育上》這本書,讓我們學(xué)會了和孩子平等溝通、學(xué)會了尊重孩子是單獨的個體,特別是和孩子平等相處。我們的觀念在學(xué)習(xí)中改變,在學(xué)習(xí)中進取,讓我們的孩子在不斷改變和健康茁壯的成長,在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進步。