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我做科研的幾點體會

我做科研的幾點體會（轉(zhuǎn)貼）
我做科研的幾點體會
序
首先需要記?。?br>做實驗≠做科研！做仿真≠做科研！推公式≠做科研！
幾個致命弱點：
習慣于奉命行事，習慣于人云亦云，習慣于忙忙碌碌。
一個關鍵重點：
要有自己的觀點，要有自己的想法，要有自己的思路。
三句良言忠告：
有所積累，在一定的基礎上做事；
結合傳統(tǒng)，勇于提出自己的創(chuàng)新；
勤奮踏實，確保結論的真實有效。
什么是做科研？
1，方向的選擇很重要，導師的選擇同樣很重要
選方向要想好：是不是你所感興趣的？你的能力是否可以勝任？未來幾年的發(fā)展趨勢如何？能不能成為你最近幾年賴以
生存的手段？
選導師要想好：對于名導師，他是否能親自指導你？對一般導師，他跟你的研究思路是基本一致還是存在較大沖突？他
歷年所積累的論文、成果等是否對你有幫助？他目前的項目能否支撐你研究所需的條件？
2，一半時間看文獻，一半時間做實驗、做仿真
千萬不能把時間全部消耗在諸如實驗、仿真等繁瑣的事務上，而應該保證用一定的時間來看文獻、看書、看別人的操
作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，要學會比較，邊做邊思考，無論大方向還是細節(jié)上都不能盲從。否則容易被一些
很基礎的、很小的問題困擾很久。
關于科研方法
1，早動手，勤學習
師兄師姐絕對是一筆巨大的財富，尤其那些身處名校和重點實驗室的人。因此要盡量向師兄師姐討教，在他們離開之前
學會關鍵技術、具備獨立開展工作的條件。同學、還有師弟師妹都有值得你學習的地方，把它學到手就是你自己的，所
以一定不要偷懶，要勤于學習。
2，交流是最好的老師
做實驗做仿真，遇到困難是家常便飯。這時你第一反應是什么？反復嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但對于難
啃的骨頭，一定要有交流的意識。對有身份的人，私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大
家暢所欲言，而且出言謹慎；對其他值得詢問的人，幾句輕描淡寫的解答可讓你盡快擺脫不必要的困擾。千萬不能閉門
造車。
3，最高層次的能力是表達能力
再好的工作最終都需要別人認可。表達能力體現(xiàn)為寫和說，這是需要長期培養(yǎng)的素質(zhì)。同樣做一個課題，有人寫好了發(fā)
一篇或數(shù)篇論著；有人寫不好只能發(fā)一個摘要或被斃掉。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然不否認關系
的作用，但寫得太差是絕對不行。其實不用學太多專業(yè)軟件，只要會很好的使用Word、Excel和PPT就足夠了。Excel圖表
功能強大，既專業(yè)又精美；Word雖然是十大Bug軟件之首，但學會了用好了攢論文寫報告也得心應手，且畢竟通用程度
高；PPT號稱騙騙他，但又的確是交流的必備工具，一份思路清晰、制作考究的講稿每每讓人在領會演講者意圖的同時贊
嘆不已
4，學好英語，不學二外
如今不論去***還是歐洲，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇俄文的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在
為沒學好英語而犯愁。如果英語尚未精通，暫且不要去學二外；如果二外的選擇里有科技英語一項，建議選擇之。
5，養(yǎng)成記工作日記的好習慣
好記性不如爛筆頭。每天（至少是工作有所進展或有所問題的當天）記工作日記，這個習慣絕對讓你受益匪淺。一來可
以提供冷靜的整理思路的機會，二來便于回顧、總結和提高。此外，如果能夠保留所有的工作痕跡和思路（包括隨意亂
畫的紙），也會對工作的進展有意想不到的幫助。
我做科研的幾點體會（2）
關于讀文獻
1，先看綜述，再看論著，最后看文章
看綜述搞清概念，看論著掌握方法，看文章緊跟趨勢。
2，先看導師既往發(fā)表的文章，再看師兄師姐答辯的論文
看前者知道大致的方向，看后者知道哪些可以借鑒、存在什么問題。
3，多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文
人們都喜歡搜集更多的資料，但往往花費了太多時間，以至于消化的很少。要知道真正有用的全文并不多，過分追求查
到所有全文實在是種浪費。要學會從摘要中初步判斷一篇文章的價值；當然只看摘要也是不對的。
4，集中時間看文獻
看過總會遺忘?？次墨I的時間越分散，浪費時間其實越多；集中起來更容易前后聯(lián)系，正確判斷，有助于形成整體印
象。因此，針對一個主題需要相對較為集中的一段時間來進行，包括粗讀、選擇、精讀等。
5，做好記錄和標記否則等于沒看。復印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf或html格式的文獻，可用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。
6，準備引用的文章要親自看過
要對自己的文章負責。盡量避免轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛現(xiàn)象。
7，注意文章的參考價值
刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：
支持還是反對，補充還是糾錯。
關于文獻管理
1，下載電子版文獻時（pdf好于caj，html網(wǎng)頁建議存為mht），把文章題目粘貼為文件名。有時可以加上作者姓名縮寫
作為前綴，以便相對集中。
2，不同主題存入不同文件夾中。文件夾的名字最好能體現(xiàn)出主題的特色，中文宜精練，英文可適當縮寫。
3，重要文獻根據(jù)重要程度在文件名前加001，010，100等編號，記住養(yǎng)成按名稱排列圖標的習慣，最重要的文獻就排在
最前面了。
4，看過的文獻歸入子文件夾，子文件夾的名字表明更細、更準確的分類，最起碼也要把有用的和沒用的分開。
5，重要文獻應打印出來反復仔細看。尤其對于計算機不是非常熟練的人，特別推薦此點。
6，注意復印或打印文獻的管理，有用的在首頁醒目地方簡單加注，無用的及早歸入草稿紙之列。推薦方法一：用打孔器
（￥10-15）打孔，裝入硬質(zhì)文件夾（￥10-20）；推薦方法二：散裝，分類裝入檔案袋或A4以上的大信封（現(xiàn)在有那么
多免費寄送資料來的袋子可用呢）。
我做科研的幾點體會（3）
關于做實驗/仿真
1，準備越充分，實驗越順利
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿
信心。一步一個腳印，就不必從頭再來。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
2，記錄真實詳盡
人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意
外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。
3，不要為老板省錢
效率為先。若老板太節(jié)約，要以適當?shù)姆椒ㄕf服他。整天算計著省錢，一旦用了不可靠的東西，只會浪費時間，遭受打
擊，到頭來不但不省，反而浪費。
4，把握心理優(yōu)勢
做實驗難免要經(jīng)歷失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發(fā)生，你這時能坦然接受。假如不做預實驗，在正式的實驗
中遇到，挫折感就很明顯。假如因為趕時間而誤操作，你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就有可
能避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，最好想好了再去。記住，最大的錯誤是重復犯
同樣的錯誤。
5，做好兩手準備
設計課題是為了闡明問題，不論結果是好是壞都要正視之。好結果固然容易寫出文章來，但差的結果就未必沒用。一方
面，差的結果可以促進思考、改進，通過進一步的實驗得出更好的結果來；另一方面，對差的結果的仔細分析、全面考
察，有可能本身就能說明一些存在已久的問題，很多時候從另外一個角度來寫文章也未嘗不可。
6，如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實驗記錄
前人的結果不一定可信！這是因為局限的存在并且指導思想的不同，他/她的眼光和推理方式可能跟你截然不同。
7，實驗課可能學不會實驗，但至少可以學會一些實驗方法
實驗課雖然掩蓋了一些做實驗所必須的步驟和因素，但只要我們重視預習，重視操作，重視實驗總結和報告撰寫，還是
可以學會很多很基本的東西的。因此要抓住并且盡可能利用實驗課的機會，學會實驗的方法。
8，實驗室是學習實驗技能的最好的地方
對大多數(shù)人來說，實驗技能往往是在實驗室里“泡”出來的。除了師兄師姐的幫助，自己的思考、總結、改進都非常重
要。
思想方法談之一：動態(tài)的科研
1，科研靠積累
象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。越來越多的科研成果來自于實驗室長期積累，最
終乃實至名歸。做科研不要指望一步登天，設計課題不要好高騖遠，基金評審也是這樣。沒有足夠的前期積累，獲得資
助的可能性相當小。
2，文獻要追蹤
開題時通過查文獻了解的情況，到結題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好，可以得到更多的線
索；運氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。一定要據(jù)此修正你的實驗，而且到寫論文之前一定要再重新查一遍文獻。
3，工作日記、實驗記錄要復習
以前的工作日記要定期翻看，前面的實驗記錄要經(jīng)常復習。隨著經(jīng)驗的增加和認識的提高，你會發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正
確，當初以為毫無價值的東西可能就正好是問題的關鍵所在，而新的想法往往就在此時產(chǎn)生。
4，條件會變化
隨著時間的推移，某些預先確定的條件會逐漸發(fā)生變化，從而導致即使實驗和仿真條件完全相同，而結果卻有所不同的
情況。關注所有可能變化的環(huán)節(jié)，每一步都要盡量確切，出了問題要找全面尋找原因，盡量避免“刻舟求劍”。
5，辨證看待導師的指導
無論水平高低，對于需要創(chuàng)新的課題，導師也是摸著石頭過河。跟你一樣，他的想法也是隨時在變。所以你要擦亮眼
睛，看清發(fā)展的趨勢，多多討論，適當?shù)臅r候引導一下導師也未嘗不可，關鍵是把問題搞清楚，而不要相互搞暈。
我做科研的幾點體會（4）
關于英文文章寫作
1，閱讀10篇文獻，總結100個常用句型和常用短語，并且經(jīng)常復習。
注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內(nèi)容要與你的專業(yè)課題有關。這屬于平時看文獻的副產(chǎn)品。
2，找5～8篇技術路線和統(tǒng)計方法與你的課題接近的文章，精讀。
寫出論文的草稿。最好按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、
表、照片和說明的統(tǒng)一格式來進行。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。
3，針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找3～5篇文獻閱讀，充實完善。這里討論的
只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗的人。
4，找到你想投的雜志的稿約，再找2～3篇該雜志的article，按照它的格式改寫。注意每次改寫都要先另存為不同的文
件名，以免出了問題不能恢復。
5，找英文高手改，最好是母語為英語、專業(yè)接近的人幫你polish。找不到合適的人可去http://www.oleng.com.au，該
公司提供英語論文編輯服務（即英文修正與提高，不是翻譯）。在此向有錢沒時間的人強烈推薦。曾有某人從給雜志投
稿到出版只用了2個月的時間，中間花了200美元在這個公司改了一下英文，非?？?，結果也非常專業(yè)。
關于參考文獻引用的誤區(qū)
也許不少人為了圖省事兒，經(jīng)常在參考文獻的引用上耍一些小聰明，殊不知這樣做會極大的降低論文質(zhì)量。
1，知而不引
明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”、“領先”。實際上審稿的就
是同行，該稿子將被直接拒收。
2，斷章取義
故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點，或者以偏概全。要知道你所引用的文獻往往別人也會引用，欲蓋彌
彰，最終自己受到影響。
3，引而不確
沒有認真看原文，或者經(jīng)過了一次甚至多次轉(zhuǎn)引，導致引文錯漏。
4，來源不實
某些字句來源不可靠（比如非正式的或非學術的出版物），且因為心里沒底所以不注明來源。這通常見于一些統(tǒng)計數(shù)
字。
5，盲目自引
不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。
我做科研的幾點體會（5）
思想方法談之二：正確的看待
1，EI和SCI
作為目前風行國內(nèi)的評價體系，EI和SCI都有其一定的道理，但弊端也是顯而易見的。尤其SCI作為大筆獎金的發(fā)放標準
之后，儼然成為了一個典型的陷阱，因為除了一定的實力之外，相當大一部分還要看運氣：運氣好了發(fā)一篇SCI根本不用
費太大的勁，運氣不好你就吊死在這顆樹上了。誰也不會因為僅僅一篇SCI文章就自認為可以在科研天地里一展身手。
當然盡量多發(fā)高水平的文章和英文文章，盡量多的被EI和SCI收錄，有助于擴大自己在相關領域的影響，還是值得提倡
的。
2，一稿兩投
一方面大家都在唾棄一稿兩投的做法，另一方面卻發(fā)現(xiàn)很多名人名家往往也一稿兩投甚至多投。vista覺得一稿兩投還是
要分情況來看待的。
如下的一稿兩投非常不可?。涸獠粍拥幕驇缀醪蛔鲂薷牡?，發(fā)在同一領域比較并列的或非常接近的幾種刊物上的，框
架和結論變化不太大只是條件和數(shù)據(jù)有所不同的。
如下的一稿兩投視其具體情況也許可?。河须m然不特別重大但也屬較大改進的，因為條件或數(shù)據(jù)的變化導致結論與以往
有所不同有所提高的，對過去的一些問題進行系統(tǒng)總結以提煉升華的。
如下的一稿兩投估計還算得上有點兒意義：交叉學科的論文，發(fā)表在相去較遠的不同領域的代表雜志上，并且采用與各
個領域相適應的不同表述方法來進行文章組織的。
3，關于造假
沒有人知道科研和造假是不是一對雙胞胎，也沒有人能說清楚科研對造假能容忍到什么程度。同樣的情況又來了：雖然
人們都在說決不造假，但其實造假的現(xiàn)象依舊普遍存在，需要我們正確看待。
適當造假：雖然無關痛癢，偏差不大。但應該盡量避免。
客觀造假：有時缺乏常識，無意而為。發(fā)現(xiàn)之后要及時糾正。
被動造假：屬于忍辱負重，有苦難言。為了應付壓力偶爾為之尚情有可原，但一而再再而三的繼續(xù)前行則理無可恕。
主動造假：急功近利，風雨無阻。這種情況切記要禁止。
積極造假：追逐名利，幾近瘋狂。如有此想法則請君自行退出。
思想方法談之三：國內(nèi)和國外
1，國外水平高
正確的說法之一是，國外的總體水平比較高。
正確的說法之二是，國外著名研究機構的人員和成果的確水平高。
錯誤的想法之一是，所有國外的研究成果水平都很高。要知道某些問題國內(nèi)和國外的研究思路截然不同，應用價值也有
很大差別，不能一刀切。適合國情的做法才是有效的，這也是水平的體現(xiàn)之一。
錯誤的想法之二是，所有國外的研究人員能力都很強。要知道哪里的人能力都是參差不齊的，國外的機會雖然貌似很
多，但真正得到鍛煉并且鍛煉出來修成正果的人也不會滿大街都是，更不會一窩蜂似的都跑回到國內(nèi)來。
2，國內(nèi)水平低
國內(nèi)水平低在哪兒？這是很多如此感嘆的人并未仔細想過的問題。
中國人的腦子好使，其實我們在不少理論問題上的水平并不低，相反甚至還處于國際領先的地位。我們所缺乏的，往往
是先進的儀器、可靠的設備、高精度的裝配、高質(zhì)量的加工工藝，這些才會導致我們在不少領域雖然研究水平尚可、科
技能力卻非常低下。
國內(nèi)水平低，另一個重要的方面就是各自為陣，缺少合作。大量簡單、低級的重復勞動，沒有足夠的力量和投入來提高
水平，這才是最可怕的一點。
3，國內(nèi)文章水平不高的幾個原因
灌水文章不少。為了完成指標以相互攀比，或為了壓縮版面得到更多創(chuàng)利，文章質(zhì)量的下降就日益明顯了。
關系文章太多。有了關系就什么都簡單了，利益平衡，相互照顧，正好可以解決各自的燃眉之急，于是手一松，魚龍就
混雜在一起了。
審稿人知識陳舊。年紀大的審稿人查文獻和上網(wǎng)能力有限，難以核實研究的意義和創(chuàng)新價值，甚至無法分辨方法和結果
的可信。
選錯審稿人。不適合的審稿人被指定，但出于愛面子的思想，國人很少提出“我不適合審這篇文章”；而是以恭維為主，造成低水平文章每每流傳出來。

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