“寫作業(yè)握筆姿勢(shì)不對(duì)，坐姿七扭八歪，見了長(zhǎng)輩不打招呼，有的還隨便扔垃圾……”近日一位朋友因“看見有小朋友在電梯里扔垃圾”，便對(duì)有些小朋友身上其他一些不好的行為習(xí)慣一通抱怨。不過，良好習(xí)慣的培養(yǎng)確實(shí)至關(guān)重要。

孩子寫作業(yè)磨蹭、注意力不集中、粗心、老抄錯(cuò)題看錯(cuò)題……平時(shí)經(jīng)常聽到的，是家長(zhǎng)們?nèi)绱烁鞣N抱怨，其中著眼點(diǎn)，多是成績(jī)。其實(shí)，成績(jī)是末，習(xí)慣才是本?！昂昧?xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！币晃焕锨拜呍Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說。國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究也表明，“對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)”。其中的“非智力因素”，主要就是良好的習(xí)慣。

“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！迸喔倪@句名言眾所周知，希望家長(zhǎng)們更多關(guān)注孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成，好習(xí)慣是助推器，壞習(xí)慣是枷鎖，培養(yǎng)好習(xí)慣，才是抓住了“本”，才能幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生騰飛。

撰稿李林霞