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42歲農(nóng)民工碩士遇就業(yè)難 稱知識無法改變生活

知識可以改變命運(yùn)但是改變不了收入

□今報(bào)評論員 夏繼鋒

42歲的碩士滕振國還干著農(nóng)民工的活兒,他自己覺得這有點(diǎn)悲劇化,不是說“知識可以改變命運(yùn)嗎”?

對此,我的看法是,知識確實(shí)可以改變命運(yùn),但是,不能保證改變收入。

這就要回到大學(xué)教育的性質(zhì)問題了,普通大學(xué)教育本質(zhì)上是一種知識教育,也就是說,上大學(xué)的目的應(yīng)該是為了知識的傳承,而不是學(xué)習(xí)謀生的技能,與此相對應(yīng),職業(yè)大學(xué)的目的恰恰是掌握謀生本領(lǐng),而不是知識傳承。

在中國,這兩種教育常常是混淆的,大學(xué)的錯覺和大學(xué)生的錯覺互為表里。“上大學(xué)就是為了找工作”已成共識,這其實(shí)才是造成滕振國現(xiàn)象的本質(zhì)原因。在國外,歷史專業(yè)的碩士生去當(dāng)汽車維修工,是很平常的事。

有的大學(xué)教授學(xué)富五車,但是沒有于丹那樣的“販賣經(jīng)典”的技術(shù),自然無法發(fā)家致富。

知識可以改變命運(yùn),因?yàn)橹R本質(zhì)上是智慧的凝結(jié),知識足夠多的人,自然會對生活、對未來乃至對人生觀都有自己的認(rèn)識,這足以改變命運(yùn)。

一個中國的碩士,真正的悲劇可能是,他既無法學(xué)到真技術(shù),也沒學(xué)到真知識。

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