避免四大誤區(qū)
誤區(qū)一：家長(zhǎng)重視學(xué)校選擇而忽略專業(yè)。這樣做直接導(dǎo)致了不良后果，不少學(xué)生入校后學(xué)不下去，不能順利完成學(xué)業(yè)，或有的一畢業(yè)馬上改行。據(jù)調(diào)查，北京地區(qū)高校畢業(yè)生專業(yè)不對(duì)口的比例高達(dá)48.6%。所以，家長(zhǎng)一定要把專業(yè)放在第一位，把學(xué)校放在第二位。
誤區(qū)二：追求熱門(mén)專業(yè)，哪個(gè)熱門(mén)報(bào)哪個(gè)。專業(yè)的正確選擇方法是根據(jù)個(gè)人的興趣、性格、特長(zhǎng)等來(lái)選定的。即使某個(gè)專業(yè)很熱，但考生不擅長(zhǎng)、不喜歡有什么用？甚或入學(xué)是熱門(mén)專業(yè)，畢業(yè)后成冷門(mén)，冷熱轉(zhuǎn)換很正常的，遵從內(nèi)心很重要。
誤區(qū)三：很多家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)更多地希望孩子完成他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，而不是讓孩子完成自己的夢(mèng)想。
誤區(qū)四：重點(diǎn)大學(xué)一定是最好的，老想著冒險(xiǎn)去拼，所以在填報(bào)平行志愿的時(shí)候沒(méi)有拉開(kāi)距離。平行志愿模式下雖大大增加了學(xué)生的選擇權(quán)，降低了風(fēng)險(xiǎn)，但并不是說(shuō)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。各志愿之間拉開(kāi)合理的梯度是穩(wěn)妥的第一法則。
六大建議
建議一：讓孩子做最喜歡、最擅長(zhǎng)的事情。這是填報(bào)志愿的核心問(wèn)題所在，也是考生將來(lái)能否幸福快樂(lè)工作的保證。因?yàn)橄矚g，他們才不會(huì)把工作當(dāng)成生存的手段，而是追求的事業(yè)。所以，家長(zhǎng)要幫助考生通過(guò)各種手段了解自己，幫他們找到感興趣、最擅長(zhǎng)的事情。
建議二：家長(zhǎng)和孩子要深入了解專業(yè)。目前，互聯(lián)網(wǎng)資訊很發(fā)達(dá)，不同專業(yè)究竟有哪些課程，畢業(yè)后都干什么，薪酬能拿到多少，這是很多家長(zhǎng)和考生不知道、不了解的，應(yīng)該做深入了解。
建議三：與現(xiàn)有條件匹配，不要把地域看做填報(bào)志愿的絕對(duì)因素。適合的地方就是考生應(yīng)該去的地方，過(guò)分考慮地區(qū)因素會(huì)限制考生未來(lái)的發(fā)展。
建議四：考慮好上述因素后，結(jié)合考分理性分析。家長(zhǎng)和考生要了解近三到五年心儀學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，注意學(xué)校與學(xué)校之間一定要拉開(kāi)距離。
建議五：如果沒(méi)有做復(fù)讀的準(zhǔn)備，一定要留一個(gè)保底志愿。即使沒(méi)有被心儀的學(xué)校錄取，但只要專業(yè)適合就應(yīng)該去，對(duì)于學(xué)校的選擇可以通過(guò)考研來(lái)改變。
建議六：因?yàn)橛行W(xué)校是提前錄取的，如軍工院校、香港高校等，不影響后批次錄取。特別是在分?jǐn)?shù)不太高的情況下，要善于抓住機(jī)會(huì)。
歷來(lái)講“七分成績(jī)定，三分志愿拼”，成績(jī)是選擇的基礎(chǔ)，但一份好的志愿加分20-30分絕不是信口雌黃，而一份不細(xì)致的志愿讓你高分低就甚至名落孫山也絕不是危言聳聽(tīng)！專業(yè)的事交給專業(yè)的人做，在志愿填報(bào)這個(gè)決定孩子人生的關(guān)鍵點(diǎn)上更是如此。
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