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得閱讀者,得天下——培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,締造彎道超車的可能!

閱讀習(xí)慣,一個彎道超車的機會!

這樣一個超長的假期,難道就是賦閑在家、等著過年嗎?其實,如果在這個假期能夠讓孩子建立起閱讀的習(xí)慣,便能夠締造一個在新學(xué)期實現(xiàn)彎道超車的機會。

對于很多家長而言,是不夠重視孩子閱讀能力的培養(yǎng)的,寒假閱讀對孩子有多重要,很多家長更是知之甚少。那么,關(guān)于如何在寒假中培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,如何讓孩子實現(xiàn)彎道超車就成為眾多家長需要思考的一個問題。

寒假是逆流而上的黃金時期

寒假不僅僅是讓孩子休息的,也是讓孩子培養(yǎng)好習(xí)慣的,尤其是閱讀習(xí)慣,這一點家長應(yīng)該付出足夠多的重視。因此,家長應(yīng)該注意以下幾個點:

1、寒假要有一個計劃,一般孩子在寒假作業(yè)做完之后就會把全部時間用來玩耍,這樣的寒假其實很容易會把孩子寵成懶散的寶貝。

2、小學(xué)生課業(yè)也是比較重的,很多孩子在上學(xué)的時候并沒有太多的時間去閱讀課外書籍,而漫長的寒假正是拓寬視野的好時機。

3、放假不等于是休息,俗話說活到老、學(xué)到老,家長要給孩子一種學(xué)習(xí)是正常生活的一部分的暗示。培養(yǎng)孩子上學(xué)兼顧學(xué)科,寒假充實課外知識的習(xí)慣。

閱讀習(xí)慣的重要性體現(xiàn)在哪里?

1、閱讀是孩子與廣闊世界接觸的一個橋梁。其實很多兒童圖書的素材都是來源于孩子日常的生活,它們是兒童世界和生活里的倒影。

當(dāng)孩子在閱讀,他相當(dāng)于和生活交流,如果我們沒有時間帶孩子,給孩子一個閱讀習(xí)慣遠遠比丟給孩子一個iPad要實用得多。在書籍中成長的孩子,其未來成長的高度,要遠遠高于玩ipad游戲長大的孩子。

2、詞匯量的增加。孩子表達意思不明確,很多情況就是因為詞匯量不夠?qū)е碌?。所以,與其讓孩子背誦好詞好句,不如讓孩子去閱讀,從而在潛移默化之間提高孩子的表達能力。

3、閱讀可以增加孩子的作文素材積累。孩子的作文成績提升不了,主要是因為思路不夠清晰、沒有好詞好句、字體寫的不夠優(yōu)美三個原因。

你只需要挑選一些比較通俗易懂的書籍觀看,比如《伊索寓言》、《安徒生童話》類型的書。就可以讓孩子提升知識面,積累起寫作的素材。

4、閱讀可以提升孩子的智力。閱讀就好像是在和這本書的作者對話,書本里面的內(nèi)容就是作者想要和你孩子聊的,想要告訴你的孩子的知識。我們經(jīng)常希望身邊有文化的人能多和自己的孩子交流,通過這樣的方式來影響孩子,最后孩子就能變成和他們一樣優(yōu)秀的人。

通過看不同類型的書,和不同的作者對話,你的孩子就相當(dāng)于接受過很多老師的培訓(xùn),最終學(xué)到的東西也許會更多,吸收得更好。

5、閱讀可以讓孩子變得更加包容。正如上面所說,因為在閱讀的時候,你的孩子是在和不同類型的老師聊天。每個老師的觀點當(dāng)然都是在教會孩子一些東西,但是同一事物不同人的觀點都有可能會不一樣,這個時候就意味著你的孩子會獲得更多。

如何在寒假培養(yǎng)閱讀能力?

1、家長陪孩子讀書。家長是孩子成長的一面鏡子,舉個簡單的例子,愛玩手機的孩子,家長肯定每天都是手機不離手,愛看電視的孩子,家長每天肯定就是在追劇。所以,想要讓孩子去讀書,那么,家長就不應(yīng)該在自己玩手機、看電視的時候去要求孩子看書,這是不公平的,孩子也會產(chǎn)生逆反心理,所以,家長應(yīng)該做的就是陪孩子一起讀書。

2、與孩子探討書籍的內(nèi)容。一個人的價值,往往是從他人身上獲取的,當(dāng)孩子在讀完一本書的時候,如果沒有人可以和他溝通,他往往會覺得讀這本書并沒有什么用。所以,家長要經(jīng)常與孩子探討書籍中的內(nèi)容,讓孩子能夠感受到讀書的價值。

3、找專門的時間讀書。沒有規(guī)矩不成方圓,對于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣也是一樣,家長應(yīng)該給孩子規(guī)定閱讀的時間和周期。不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

4、讓孩子擁有一個良好的閱讀空間。建議的是可以給孩子一個安靜又適宜的閱讀空間,這個學(xué)習(xí)空間也不能太舒適。因此,當(dāng)孩子閱讀的時候,應(yīng)遠離電視、食物、床等可能會影響孩子注意力的干擾物。真正的閱讀,可能只需要一燈、一書、一椅足以。

勞逸結(jié)合,不能拔苗助長

1、閱讀是一件需要主動的事情,需要孩子真正感受到閱讀的意義。也正因為是這樣,所以我們要為孩子做更多的引導(dǎo)。

2、閱讀要講求效率。閱讀一段時間會產(chǎn)生疲勞感是很正常的,這時我們應(yīng)該讓孩子休息一下,做一下其它事放松一下大腦,減少一下閱讀帶來的疲勞感之后再繼續(xù)閱讀也不為過。

3、閱讀注重“量”,也需要爸爸媽媽們把關(guān)好“質(zhì)”??磿肆私鈺緝?nèi)容之外,還要思考受到怎樣的啟發(fā),這是看書的最后一步也是最重要的一步。

書中自有黃金屋,閱讀能夠讓孩子古人共話,與賢人同行,當(dāng)然,還能夠讓孩子開拓眼界,積累文學(xué)素養(yǎng)。一個寒假可能孩子并不能讀完幾本書,關(guān)鍵是讓孩子提升閱讀的興趣,養(yǎng)成每日看書的習(xí)慣。作為家長,在小學(xué)不要過分關(guān)注孩子的分數(shù),孩子的習(xí)慣養(yǎng)成比分數(shù)更加重要。

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