從這個意義上說，在教育孩子的角色扮演上，母親與父親同等重要，需要雙方共同的投入與奉獻。
然而在多數(shù)家庭中，父親的愛總顯得姍姍來遲，甚至久候不至。哈佛大學有研究表明，做到以下幾點，孩子將更易獲取幸福！
莫言說，好父母都是學出來的。而作為父母，又有誰不希望孩子的人生是幸福的、快樂而充盈的？
然而，養(yǎng)育孩子真不能以自己有限的人生經驗做盲目判斷，否則隨著孩子一天天長大，養(yǎng)著養(yǎng)著就可能事與愿違，長著長著就將會迷失方向。
不妨多多傾聽、體會孩子心底的渴望。
快樂是可以傳染的。焦慮、壞脾氣、怨氣也同樣會傳染給孩子！
若孩子生活在充滿幸福與歡樂的家庭環(huán)境中，他會比其他孩子更易習得“樂觀”。
樂觀的孩子也不是沒有經歷過苦難，就像傅園慧曾在微博里說的一樣：不走過地獄，看不見天堂。
不少父母習慣了盲目地夸獎孩子，如“你真棒”、“你真聰明”。殊不知，被盲目夸獎出來的孩子，骨子里卻是自卑的。
因為他不知道自己到底是因為什么而被夸獎，難道只是“結果”讓人滿意/開心了嗎？若是這樣，那便努力讓人表現(xiàn)出滿意吧。
一旦有了這樣的認知，他便會極其在意別人的目光，甚至以此作為自己成功或失敗的唯一檢測標準。
世上每一個孩子都是獨一無二的，因此父母的教育方式便不應是一味照搬硬套。
如果父母教育方式與孩子特點不符，反倒會適得其反。因此，在參考任何教育方法前，父母們不妨先自問：你了解你的孩子嗎？你上一次認真傾聽他是什么時候？你真的有走近他的心嗎？
因此施教，永不過時。
有時候父母總認為自己為孩子犧牲了許多，可那些自以為是的犧牲，孩子或許并不需要。
有時候父母杞人憂天的擔憂，對孩子來說可能根本是徒勞。
這個世界上，令孩子最害怕、最恐懼的事情莫過于：兩個自己最愛的人冷眼相對，肆意辱罵對方。
在感受不到愛的家庭里，孩子又如何能懂得愛，并學會愛他人呢？
孩子不是一張白紙，他更像是一顆有靈魂的種子，在父母的照拂下，努力長成自己的樣子！
所以，請不要給予孩子過多的控制，最好的教育是讓孩子成為TA自己。
心理學研究亦表明：分享能給人帶來無盡的快樂。正所謂贈人玫瑰，手留余香。
有時允許孩子恣意玩耍，他會收獲更多！
因為真正屬于孩子的自由時間，才是激發(fā)他想象力、創(chuàng)造力的最佳時期。
人人都是天生的運動健將。
運動不僅能增強人的體質，更能強大人的內心。一個快樂的人，無論做什么事情都容易事半功倍！
以上11張圖所倡導的教育觀念和行為，或許并不能完全適用于每一個獨立的家庭，但卻值得每一位父母去反觀自己的教育方式，有所借鑒。
希望每一個孩子都能在父母的陪伴下，成長為幸福的天使！
本文來源“新物種樂園”
