有的人從來沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,過著有今天沒明天的日子;
有的人看似認(rèn)真勤奮,繁忙的背后有一顆虛度光陰的心。
確實(shí),在這個(gè)知識(shí)碎片化、娛樂至死的時(shí)代,深度思考對(duì)于每個(gè)人來說,都是異常艱難的事兒...
因?yàn)椋覀兯械娜硕疾患s而同地秉承了這兩個(gè)原則:
1、最小阻力原則
在完成工作的過程中,如果沒有明確的反饋和標(biāo)準(zhǔn),我們都會(huì)傾向于采取最簡(jiǎn)易的行為,即浮淺的工作更簡(jiǎn)單。
比如,我們頻繁地召開項(xiàng)目例會(huì)。這些會(huì)議往往使人無法持續(xù)專注,導(dǎo)致日程工作無法按時(shí)完成,而人們?nèi)耘f堅(jiān)持開的原因在于這樣更簡(jiǎn)單。并且多數(shù)人不愿意去管理時(shí)間和工作任務(wù),而是讓每周例會(huì)迫使他們采取一些行動(dòng),以此來取得進(jìn)展。
2、忙碌代表生產(chǎn)力原則
當(dāng)工作的生產(chǎn)能力和價(jià)值沒有明確的指標(biāo)時(shí),多數(shù)工作者都會(huì)采用以可視的方式完成很多工作,圍繞浮淺的工作表面忙碌。正如美團(tuán)創(chuàng)始人王興曾說:多數(shù)人為了逃避真正的思考,愿意做任何事情。
這個(gè)時(shí)代,沒有不努力就輕易成功的人!誰都想要成為贏家,而贏家需要具備以下兩種核心能力——迅速使用復(fù)雜工具的能力和工作質(zhì)量和效率都達(dá)到精英水平的能力。
這兩種核心能力依賴于深度思考。深度思考將幫助你迅速解決困難事物和實(shí)現(xiàn)精英級(jí)產(chǎn)出。
沃頓商學(xué)院教授亞當(dāng)·格蘭特在受聘成為正教授時(shí),就已經(jīng)發(fā)表了60多篇同行評(píng)審論著和一本暢銷書。其高產(chǎn)出的核心原因是:充分利用了生產(chǎn)力規(guī)律——高質(zhì)量工作產(chǎn)出=時(shí)間*專注度,工作專注度達(dá)到最高,單位時(shí)間里的工作產(chǎn)出也將實(shí)現(xiàn)最大化,從而實(shí)現(xiàn)深度工作。
深度思考,你需要有多元化的思維方式!
查理·芒格在《窮查理寶典》中,就提供給我們的一種非??孔V的多元化思維方法。他說,我們要不斷學(xué)習(xí)眾多學(xué)科的知識(shí),來形成一個(gè)思維模型的復(fù)式框架。
他自己經(jīng)常使用的多元思維模型有100多種,復(fù)利原理、排列組合原理、決策樹理論、誤判心理學(xué)等等。
為什么要形成多元思維模型?
因?yàn)槿绻阒粚W(xué)某一科的知識(shí),只從一個(gè)固定的視角看事情,就很容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū):“手里拿著錘子,眼里到處都是釘子?!焙苋菀装炎约航壖茉谀硞€(gè)框架里,看不到其他的可能性。心理學(xué)上一個(gè)專業(yè)術(shù)語叫做:框架效應(yīng)。
而多元思維模型,能讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的工具箱,在思考一個(gè)問題時(shí),不斷的拿出不同的工具,去深度思考這件事情,以及這個(gè)問題的本質(zhì)是什么。
擁有多元思維模型的最好辦法,就是多讀書,深入地讀書。
西奧多·羅斯福就讀哈佛期間,興趣廣泛,有拳擊、摔跤、健身、舞蹈等等,他還研究自然學(xué),而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,大一時(shí)就出版了第一本書,被稱為“美國(guó)最博學(xué)的青年自然學(xué)者之一”。這些成果的取得,得益于他處理學(xué)業(yè)的獨(dú)特方式:從上午8點(diǎn)半到下午4點(diǎn)半這段時(shí)間,他預(yù)留出時(shí)間背誦、上課、鍛煉和吃午飯,余下的時(shí)間責(zé)全部專注于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
這一策略啟發(fā)我們:日常工作中,要不時(shí)地像羅斯福一樣發(fā)起沖鋒,以高強(qiáng)度的工作,高效利用時(shí)間,筑建多元思維模型,從而實(shí)現(xiàn)深度思考和工作。
做一個(gè)深度思考的人,你必會(huì)不同凡響。正如加拉格爾所言:我將活出專注的人生,因?yàn)檫@是最好的選擇!
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