在美國，所有小學(xué)都有相關(guān)理財課程，并且有明確的理財教育目標(biāo)，比如說，7歲的孩子要能看懂價格標(biāo)簽，8歲要知道儲蓄，9歲要能制定開銷計劃等等。美國史上最悠久的富豪家族洛克菲勒的家務(wù)賬本扉頁上，就曾經(jīng)印著孩子使用零用錢的規(guī)定，要求子女們事先作出預(yù)算，待下次領(lǐng)錢時交父親檢查。
事實上在國外，理財教育或者說財商教育一般都是從小孩抓起。財商，是一個人認(rèn)識金錢和駕馭金錢的能力。指一個人在財務(wù)方面的智力，是理財?shù)闹腔?。它包括兩方面的能力：一是正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;二是正確應(yīng)用金錢及金錢規(guī)律的能力。
對于孩子財商的培養(yǎng)，有財建議可以從以下幾點做起。
1.培養(yǎng)孩子延后享受的理念。這是猶太人財商教育的核心，也是猶太人成功的秘訣。延后享受，即延期滿足自己的欲望。“如果你喜歡玩，就需要去賺取你的自由時間，這需要良好的教育和學(xué)業(yè)成績。然后你可以找到很好的工作，賺到很多錢，等賺到錢以后，你可以玩更長的時間，玩更昂貴的玩具。如果你搞錯了順序，整個系統(tǒng)就不會正常工作，你就只能玩很短的時間，最后的結(jié)果是你擁有一些最終會壞掉的便宜玩具，然后你一輩子就得更努力地工作，沒有玩具，沒有快樂。”這是延后享受的最基本的例子。
2.定時給孩子零用錢，提供給孩子有規(guī)律性花錢的機(jī)會。一開始的時候，可以一周給孩子一次零用錢，在下次給之前不可以再要。那么孩子需要自己計劃這一周這些錢應(yīng)該怎樣合理使用。等孩子漸漸長大，可以變成一個月給一次零用錢，慢慢培養(yǎng)孩子計劃消費的能力。同時可以讓孩子記下他賺的錢、花的錢和節(jié)省的錢，讓存錢的過程像花錢一樣有趣。
3.培養(yǎng)孩子儲蓄觀念。理財規(guī)劃師專業(yè)委員會秘書長劉彥斌認(rèn)為，理財其實很簡單，就是先從存錢開始，只有當(dāng)存到了一定程度才能開始做投資。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子儲蓄，并對孩子的節(jié)約儲蓄行為予以一定的獎勵。當(dāng)孩子大一些的時候，可以帶孩子一起去為他開設(shè)單獨的儲蓄賬戶，讓他了解開戶、提款流程以及利息等概念。
4.帶著孩子做投資?？梢园押⒆拥膲簹q錢或者節(jié)省下來的零花錢幫他存在專門的賬戶里，帶著孩子做一些基金投資或者保險投資。隨時讓孩子查看投資賬戶的增長情況，讓孩子親自參與投資，親眼見證投資帶來的收益。
財商教育領(lǐng)路人羅伯特·清崎曾在著作《富爸爸窮爸爸》中寫道：“世界上絕大多數(shù)人奮斗終生卻不能致富，因為他們在學(xué)校中從未真正學(xué)習(xí)關(guān)于金錢的知識，所以他們只知道為錢而拼命工作，卻從不學(xué)習(xí)如何讓錢為自己工作……”
而在現(xiàn)在的80后中逐漸興起一批“月光族”“卡奴”，并且高歌著“今天的消費明天來埋單”，父母們是否應(yīng)該更加關(guān)注這一批80后的財商教育呢?【世界經(jīng)理人學(xué)堂】
