位于天津的國(guó)家海洋博物館是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)綜合性海洋博物館，2019年5月試開館時(shí)，我們?nèi)揖屯ㄟ^網(wǎng)上預(yù)約入館進(jìn)行了參觀。后來(lái)我又多次來(lái)這里打卡，但每一次我都覺得意猶未盡。
今天就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)領(lǐng)略這座海洋博物館的魅力，讓我們從展覽中感受祖國(guó)的強(qiáng)大。
博物館坐落于天津中新生態(tài)城，占地面積15萬(wàn)平方米，場(chǎng)館總建筑面積8萬(wàn)平方米。它自概念提出便承擔(dān)著重塑中國(guó)海洋價(jià)值觀的重任，是中國(guó)海洋事業(yè)發(fā)展的文化里程碑。
館體由四幢跨陸地、岸線、海域的白色流線型大型建筑組合而成，這個(gè)設(shè)計(jì)獲得了多個(gè)建筑大獎(jiǎng)。飛魚“跳躍入?！钡脑煨?，形象地演繹了自然生物從陸地向海洋延進(jìn)的動(dòng)態(tài)形體之美。這般別致而動(dòng)感的張力讓它宛若“大魚”躍出水面向世界證明，中國(guó)也是海洋強(qiáng)國(guó)。
國(guó)家海洋博物館主體3層，局部4層，共設(shè)6大展區(qū)和15個(gè)展廳，包括中華海洋人文展區(qū)、海洋自然展區(qū)、海洋互動(dòng)展區(qū)、海洋科普教育區(qū)、海洋與天文展廳、海洋生態(tài)展區(qū)、高端合作展覽及臨時(shí)展覽區(qū)。
在博物館中，我們不僅可以看到珍貴的海洋藏品，還可以通過充滿科技感又有趣的互動(dòng)設(shè)計(jì)，形象生動(dòng)地了解和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。展廳從46億年前的遠(yuǎn)古海洋，延伸到侏羅紀(jì)時(shí)期的“龍的時(shí)代”、地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)期的“航海發(fā)現(xiàn)之旅”以及當(dāng)代的“今日海洋”“筑夢(mèng)極地”。
位于一樓的遠(yuǎn)古海洋展廳藏品數(shù)不勝數(shù)，展廳以地質(zhì)年代為軸，通過展覽疊層石、三葉蟲、鸚鵡螺、菊石、魚龍等化石標(biāo)本，講述了46億年以來(lái)地球和海洋以及生命的演化故事。不來(lái)看一下，很難相信寒武紀(jì)時(shí)期的三葉蟲長(zhǎng)的竟然比我的手還大，更讓我驚奇的是在我看到鸚鵡螺的化石后，我終于明白儒勒·凡爾納為什么在《海底兩萬(wàn)里》中把第一艘潛水艇命名為鸚鵡螺號(hào)。
海洋天文展廳更像科技館，海洋和星空同樣廣袤充滿未知，是人類不斷探索的目標(biāo)。古代航?？啃浅街嘎?，門口的沉浸式劇場(chǎng)，展示人類牽星過洋的千年進(jìn)程。展廳還有各種航海和天文工具、模型以及科學(xué)演示的能動(dòng)裝置，直觀又好玩。
同在二樓展出的還有“中華海洋文明”的三個(gè)篇章。這三個(gè)展廳對(duì)我的觸動(dòng)最大。
第一篇章的“向海而生”向我們展現(xiàn)了早在舊石器時(shí)代，中國(guó)沿海已有人類活動(dòng)。生活在海濱及島嶼上的海洋先民，靠海用海，從海洋中獲取物質(zhì)生活來(lái)源。新石器時(shí)代，我國(guó)東部海濱及海島從南到北都有人類活動(dòng)的遺跡。獨(dú)木舟的使用拉開了近海捕撈和跨海交流的序幕。
第二篇章是“禁海與開海”?？v觀明代，禁海與開海的爭(zhēng)論從未間斷。明朝初年，太祖朱元璋曾多次下令禁止沿海民眾私通海外諸國(guó)，意圖建立官方主導(dǎo)的海外貿(mào)易體系。為了有效地實(shí)施海禁和防止海上勢(shì)力內(nèi)擾、加強(qiáng)對(duì)東南沿海的統(tǒng)治，采取了在沿海地區(qū)廣置衛(wèi)所、整頓軍備、加強(qiáng)海上巡邏和警戒等多種海防措施。
而第三篇章向我們展示了祖國(guó)海洋事業(yè)的偉大。建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。這條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸為我們展現(xiàn)了改革開放以來(lái)，我國(guó)海洋事業(yè)發(fā)展掠影：從第一批沿海開放城市，到21世紀(jì)海上絲綢之路；從耕海牧漁、油氣開發(fā)、再到極地大洋科考，海洋生態(tài)文明建設(shè)，都可以看出我國(guó)推進(jìn)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的扎實(shí)步伐。
縱觀整個(gè)博物館的參觀，讓我感受最深的就是祖國(guó)的偉大，每一個(gè)展廳都是一個(gè)生動(dòng)的課堂，讓我了解海洋，感受祖國(guó)的強(qiáng)大。前事不忘，后事之師。當(dāng)年以林則徐、魏源為代表的有識(shí)之士探討挽救民族危亡之道，率先主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”，通過練兵、練槍、練艦等方式武裝水師；洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，培養(yǎng)新式人才，建成中國(guó)近代意義上的海軍——北洋水師?，F(xiàn)在，我國(guó)在戰(zhàn)略規(guī)劃、海防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，不斷推動(dòng)近海防御和遠(yuǎn)海護(hù)衛(wèi)，全方位、多體系推進(jìn)海洋強(qiáng)國(guó)偉大建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興保駕護(hù)航。
（作者單位：天津市河北區(qū)靖江路小學(xué)）
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