考試結(jié)束后，經(jīng)過老師們集體分析，最大的問題在于孩子們太粗心，馬虎。如：丟題現(xiàn)象嚴(yán)重，抄寫單詞出現(xiàn)錯(cuò)誤，觀察不仔細(xì)等問題。這源于孩子的粗心馬虎。本來會(huì)的沒有寫，本來會(huì)寫的沒有寫正確。對此，一些家長也很困惑，不知孩子的粗心問題怎么解決？
現(xiàn)將學(xué)習(xí)的一些辦法和大家分享，希望在假期能夠?qū)⒆舆M(jìn)行針對性的訓(xùn)練：
（一）視——動(dòng)覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練
1.粉筆描畫。父母可以在家中準(zhǔn)備一塊小黑板，在上面分別畫上直線、圓、正方形、三角形、菱形、多邊形等圖形，讓孩子稍作觀察之后，在黑板前用手指沿著這圖形的輪廓進(jìn)行描畫，這一步驟很重要，父母不要省略。然后，請孩子自己在黑板上畫出這些圖形，并用彩色筆對各種圖形進(jìn)行涂色，顏色涂滿后，再用手指在黑板上沿著輪廓描畫，完成后再用粉筆沿輪廓描一遍。
2.連線練習(xí)。父母可以選一些小小的各種圖案，用一張比較薄的白紙附在圖案上面，在對應(yīng)圖案的不同點(diǎn)上寫數(shù)字或字母。這樣，白紙上顯示的就是一些數(shù)字或字母。然后，父母可以讓孩子按照數(shù)字或字母的順序進(jìn)行連線，如，1，2，3，4，5……25，將這些數(shù)字按照從小到大的順序連成線，最后看一下所連線的圖形是什么，也可以反過來，請孩子按照從大到小的順序或者字母的倒序連接。練習(xí)時(shí)，父母可以計(jì)算出孩子使用的時(shí)間。為了增加趣味性，父母可以招呼幾個(gè)孩子同時(shí)進(jìn)行，看誰的速度快或者讓孩子自己和自己比賽并及時(shí)鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步。
訓(xùn)練孩子視——動(dòng)覺統(tǒng)合能力，還有串珠子比賽、走迷宮練習(xí)、珠算打百子游戲（不但能訓(xùn)練眼、腦、手的協(xié)調(diào)能力，而且能培養(yǎng)孩子的專注能力）等很多方法。
