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2010年桃花小學(xué)教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)_

   時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的生活就要過去了。在這一學(xué)期里,我跟孩子們一起享受了學(xué)習(xí)與授業(yè)解惑的成就感,讓學(xué)生體驗(yàn)了成功的快樂,也讓自己感受到了工作的幸福。我用自己的熱情和朝氣去感染著學(xué)生,得到了學(xué)生良好成績的回報(bào)??梢哉f這一學(xué)期的工作緊張忙碌而收獲多多。成績的取得特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的支持和幫助,對我們班級的關(guān)愛。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、班級管理

   在這方面,我首先實(shí)行記賬管理,就是對學(xué)生每天在校情況好與壞一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤。第一次原諒,第二次警告,累計(jì)三次找談話,幫助分析錯(cuò)誤原因改正了給予獎(jiǎng)勵(lì),對他們進(jìn)行記賬管理,學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,對自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯(cuò)誤,批評到他們的頭上也能心服口服。

    對班級的各個(gè)部位落實(shí)崗位責(zé)任制,就是班中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如:關(guān)門,自習(xí),責(zé)任區(qū),發(fā)作業(yè),收作業(yè),打飯,關(guān)燈,開燈等都有人去管理,有人去做,我也從繁重的班級管理工作中解放出來,受到事半功倍的作用。尤其像燈長朱媛,對工作相當(dāng)負(fù)責(zé)。無論雨天,晴天,她都及時(shí)開關(guān)電風(fēng)扇,電燈,可以稱得上是名副其實(shí)的小管家。

   當(dāng)然,要教育好學(xué)生,也離不開家長的配合,當(dāng)同學(xué)們的表現(xiàn)有異常了,學(xué)習(xí)有退步了,我馬上與家長聯(lián)系,幫助孩子們改正過來,做一名好學(xué)生。

   切實(shí)做好安全工作。這一學(xué)期,班里沒有發(fā)生過任何安全事故。

二、教學(xué)方面  

   這學(xué)期我雖沒有做過什么高層次的公開教學(xué),可我的教學(xué)工作可都是腳踏實(shí)地的。除了備課、上課、每天批改學(xué)生的家庭作業(yè),我還讓學(xué)生每人訂購了《開心練習(xí)》,這無形中加大了自己的工作量,但我看到同學(xué)們的基礎(chǔ)知識學(xué)牢固了,閱讀水平提高了,我也感到無比欣慰。

    本學(xué)期對于教材中要求寫的作文,每一篇我都用心指導(dǎo)。在學(xué)生寫好之后,我又認(rèn)真批改,在批改當(dāng)中,對于學(xué)生用上的好詞,寫好的句子,我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線,對學(xué)生有很大的激勵(lì)作用,每次發(fā)下作文本,孩子們都要在一起比比誰的波浪線多。本學(xué)期孩子們寫得最令我滿意的一篇文章是《學(xué)釘紐扣》,寫這篇文章時(shí),我先讓學(xué)生帶針線、紐扣自己釘。沒想到班上有很多學(xué)生不會(huì),10歲的孩子連針線活也不會(huì)做,這一點(diǎn)出乎我的意料,沒辦法只好手把手教他們穿針、打結(jié)。孩子們學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng),他們也感到非常高興。接下來,孩子們復(fù)述釘紐扣的過程,談體會(huì)。最后寫作文。

這一次孩子們寫得非常真實(shí),體現(xiàn)了我口寫我心,沒有抄襲的或者胡亂編造。說句實(shí)在話,每批改完作文,我都感到很疲憊,但看到孩子們作文一次比一次寫得好,對作文沒有恐懼感,我也自然高興了。

本年度的“愛爾杯”長沙市第八屆中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中,我們班有53個(gè)同學(xué)參加寫作,有胡科、聶文風(fēng)、張玉芝獲一等獎(jiǎng),有彭詩涵、戴可等5人獲二等獎(jiǎng),有唐柳等8人獲三等獎(jiǎng)。

扎實(shí)做好期末工作。

在期末的第兩周,我采用兩條線同時(shí)走的方法復(fù)習(xí)。第一條線很抓詞語,八個(gè)單元的詞語利用每天早上進(jìn)行默寫。第二條線課堂上進(jìn)行檢測。每張?jiān)嚲砑皶r(shí)批改。目的訓(xùn)練學(xué)生的審題能力、分析能力。

同時(shí)很抓后進(jìn)生。像我們班陳旭東、彭銀紅、王宇、丁浩每次測試成績都不太理想。對于這幾個(gè)學(xué)困生,首先我一一打電話和家長取得聯(lián)系,希望他們抓緊這半個(gè)月。同時(shí)每天中午把他們喊進(jìn)辦公室,抄詞語、默詞語。但最終這次考試還是有丁浩沒有及格。在這里我還要感謝我們辦公室的老師,只要看見這些學(xué)生進(jìn)來,他們就走出辦公室。她們真是愛生如子的好老師。

總之,本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自己該做的事情。

 

 

 

 

 

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