發(fā)布時(shí)間 2004-11-18 11:49:53 瀏覽 37 次
11月9日，第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽公開(kāi)答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)了一個(gè)特殊的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體———臺(tái)灣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這也是“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽舉辦5年以來(lái)，第一次邀請(qǐng)臺(tái)灣代表團(tuán)參賽。
陳育璉是臺(tái)灣政治大學(xué)的研究生，也是臺(tái)灣第六屆TIC100科技創(chuàng)新事業(yè)競(jìng)賽銅獎(jiǎng)的獲得者。在答辯會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他十分認(rèn)真地聽(tīng)著祖國(guó)大陸學(xué)生推介自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并不時(shí)地與自己在臺(tái)灣參賽的項(xiàng)目進(jìn)行著比較。
“大陸同學(xué)的專業(yè)知識(shí)很扎實(shí)，創(chuàng)業(yè)的激情也超乎我們的想像，而且他們?cè)谠u(píng)委面前很懂得表現(xiàn)和推銷自己。”陳育璉說(shuō)，“不過(guò)，我覺(jué)得他們有些創(chuàng)業(yè)構(gòu)想還不夠周全，實(shí)戰(zhàn)性不強(qiáng)。”
陳育璉舉例說(shuō)，他覺(jué)得當(dāng)天答辯的一支開(kāi)辦調(diào)味品公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，與他設(shè)計(jì)的茶文化項(xiàng)目有不少相似之處。“他們對(duì)市場(chǎng)的了解有所欠缺，從一開(kāi)始營(yíng)銷的時(shí)候，就投入這么多資金，我覺(jué)得并不可取。”如果是換成他來(lái)做這個(gè)項(xiàng)目，一定會(huì)在廣告、銷售渠道上有所加強(qiáng)。他告訴記者，在臺(tái)灣的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽里，要求參賽者必須用半年到一年的時(shí)間去了解市場(chǎng)，包括市場(chǎng)調(diào)研、開(kāi)消費(fèi)者座談會(huì)、產(chǎn)品展覽等。
“經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程我們才能知道，市場(chǎng)是很復(fù)雜的，并不像我們做計(jì)劃書(shū)時(shí)想像的那么簡(jiǎn)單。”陳育璉說(shuō)。
公開(kāi)答辯會(huì)結(jié)束后，本屆大賽評(píng)委之一、北京新華信管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)兼總裁趙民表示，從總體上看來(lái)，臺(tái)灣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目在經(jīng)驗(yàn)和成熟度上，比很多大陸大學(xué)生的項(xiàng)目略勝一籌。“他們對(duì)市場(chǎng)十分了解，比如他們?cè)谘菔矩?cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，分析得十分細(xì)致，能考慮到公司第一年運(yùn)營(yíng)時(shí)會(huì)有虧損，而在大陸學(xué)生的財(cái)務(wù)報(bào)表中幾乎都是理想狀態(tài)，看不到任何虧損”。
臺(tái)灣TIC100科技創(chuàng)新事業(yè)競(jìng)賽創(chuàng)辦者、臺(tái)灣財(cái)團(tuán)法人研華文教基金會(huì)執(zhí)行長(zhǎng)蘇治華介紹說(shuō)：“臺(tái)灣的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽都是由企業(yè)主辦的，所以要求參賽大學(xué)生完全模擬企業(yè)的真實(shí)情況，按照一個(gè)真正企業(yè)的模式來(lái)運(yùn)行。”
據(jù)蘇治華介紹，他們要求大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在半年內(nèi)做兩件事，一是至少要拜訪4名客戶，撰寫(xiě)客戶報(bào)告，了解客戶需求，從而尋找市場(chǎng)；二是要把項(xiàng)目真正地商品化，也就是要求所有的參賽團(tuán)隊(duì)都必須做出真正的商品，而不是紙上談兵。在此之后，學(xué)生才能最終進(jìn)入決賽。在整個(gè)比賽過(guò)程中，大學(xué)生可以跨學(xué)校、跨科系自由組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并可以在比賽的過(guò)程中隨時(shí)選擇離開(kāi)或重新組合，以求組成最佳團(tuán)隊(duì)。
臺(tái)灣交通大學(xué)博士游瑞元是第六屆TIC100科技創(chuàng)新事業(yè)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)獲得者。他告訴記者，他們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由學(xué)技術(shù)、財(cái)務(wù)、管理、資訊等不同專業(yè)的10多名大學(xué)生組成。這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是經(jīng)過(guò)多次組合，才達(dá)到一個(gè)比較理想的合作狀態(tài)。
蘇治華介紹說(shuō)，最初舉辦TIC100科技創(chuàng)新事業(yè)競(jìng)賽，是希望能讓一部分大學(xué)生一畢業(yè)甚至在校時(shí)就“背著書(shū)包去創(chuàng)業(yè)”，而且也有不少公司愿意投資大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是有所欠缺的，不少公司勉強(qiáng)支撐兩三年后就倒閉了。
“我們發(fā)現(xiàn)，幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，光給他錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。創(chuàng)業(yè)大賽只是給他們提供了一個(gè)教育平臺(tái)，讓他們學(xué)習(xí)如何把產(chǎn)品創(chuàng)造出來(lái)，不應(yīng)該過(guò)于關(guān)注創(chuàng)業(yè)的結(jié)果。”
在蘇治華看來(lái)，從學(xué)生到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，這之間有一個(gè)缺口。大學(xué)生缺少人脈、缺乏銷售產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的能力。只有把這個(gè)缺口補(bǔ)上之后，創(chuàng)業(yè)才真正具備了條件，成功率會(huì)更高。
盡管陳育璉在TIC100競(jìng)賽中獲得銅獎(jiǎng)，但他還是表示自己畢業(yè)后會(huì)先去工作幾年，再出來(lái)創(chuàng)業(yè)。“我覺(jué)得創(chuàng)業(yè)是一種生活態(tài)度。”
臺(tái)灣師范大學(xué)資訊工程研究生二年級(jí)的游智皓，現(xiàn)在已經(jīng)跟著自己的導(dǎo)師一起創(chuàng)業(yè)了。他說(shuō)：“對(duì)大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)很大，在競(jìng)賽中得第一名的團(tuán)隊(duì)，未必是能經(jīng)得起市場(chǎng)考驗(yàn)的第一名。”
“不過(guò)，參加過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽的學(xué)生，會(huì)具備更多的創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更容易吸引到風(fēng)險(xiǎn)投資，而且在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中還能得到一些資深企業(yè)家的指導(dǎo)。”游智皓說(shuō)。
談及兩岸大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)方面的差異，曾六次促成海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的蘇治華認(rèn)為，大陸大學(xué)生讀書(shū)非常用功，有更多的技術(shù)創(chuàng)意；臺(tái)灣的大學(xué)生更開(kāi)放，有更多的市場(chǎng)創(chuàng)意。
“我覺(jué)得兩岸學(xué)生的互補(bǔ)性很高，如果共同合作，多增加交流，創(chuàng)業(yè)一定更容易成功。”蘇治華說(shuō)。
