怎樣的人生才有意義? 發(fā)布時間:2007-2-15 被閱覽數(shù): 80 次 作者:吳淡如 | |||
這是一個永遠(yuǎn)沒有正確答案的問題。每個人的答案都不一樣,每個人生的階段答案也不一樣。有些人不斷在找尋答案,有些人一生只得到“沒有意義”的答案。
幾年前,我到老撾去。那時候,它還是一個不對外開放的國度。由于地處內(nèi)陸,交通不便,農(nóng)作物雖然豐盛,但現(xiàn)代民生物資仍然非常缺乏。窮人家能有一件衣服蔽體已經(jīng)不錯了。 車行荒野,幾無人煙,經(jīng)過一座開滿蓮花的大沼澤旁,我看到了一幅令我難忘的景象。 六個五六歲的孩子,光著身子,嗨呀嗨喲,很有節(jié)拍地在沼澤中劃船。所謂的船,只是簡陋的竹筏子。 被陽光均勻洗禮過的身體,泛發(fā)著黑金光澤。他們笑得非常非常開心,劃得非常非常用力,一起往前劃,劃到沼澤中心,又劃回澤邊。 我舉起相機,他們也舉起手,完全沒有芥蒂地歡迎罕見的不速之客。嘩啦!其中一個孩子跳進(jìn)水里,像魚一樣地泅泳。一會兒,又跳上筏子來。 然后,他們又心滿意足,嗨喲嗨喲,一心一意地在開滿艷紅色蓮花的池上行舟。 我發(fā)了很久很久的呆。 我知道,他們絕對是窮人家的孩子,他們沒有玩具熊,也沒有“任天堂”,他們甚至沒有一件好衣服??墒牵瑳]有人有權(quán)利覺得他們“好可憐”。 我覺得我“好可憐”。我們都一樣可憐。 因為我從來沒有見過那么燦爛,那么自然,那么純凈,那么百分之百的笑容。 我因忙碌才能充實、表面上看來蠻有意義的人生,好像從來沒能使我笑得如此喜氣。那么美麗的笑容使我的心如蓮花,在溫暖的陽光下,和千百朵蓮花一起嫣然盛開。 怎樣的人生才有意義?希望他們永遠(yuǎn)不必為這個問題浪費時間。
我這么努力,到底有沒有意義? 我們不時會問自己這個問題。 我們不只問人生有沒有意義,也問很多事有沒有意義:我這么努力讀書有沒有意義?做這種工作有沒有意義?這么辛苦地幫他忙有沒有意義? 到底什么是“意義”?是成功,是利益,還是某種榮譽? 我們問的“意義”,通常只是很現(xiàn)實的利益,名或利。 但是,我們的意識在提出這個問題的同時,其實已經(jīng)給予了否定的答案——我們是因為覺得沒有意義,所以才提出這樣的問題。在解答自己疑問的同時,我們往往讓正面想法取代了負(fù)面想法。換句話說,我們只是拿“意義”來打擊自己,讓自己沮喪,卻又改變不了現(xiàn)狀,或根本無力改變現(xiàn)狀。 我的一個攝影師朋友曾經(jīng)一直檢討,他那么辛苦地投入攝影有沒有意義?使他不斷問這個問題的導(dǎo)火線倒有些趣味:有一天,他到一個很偏僻的鄉(xiāng)下拍照,想要拍一個坐在路邊歇涼的老太太。老太太大概并不喜歡當(dāng)模特兒,或是不好意思,著急地說:“不要,不要!”為了阻擋他的鏡頭,竟然把裙子整個拉到上面來,擋住自己的臉。 “那一剎那,我忽然覺得自己很殘忍,而我的工作很沒有意義……她為了不讓我照臉,寧愿拉起裙子把臉遮住……” 從此,他一直在檢討他的半生心血有沒有意義的問題。工作不來勁,遇到精彩畫面時,也不再勇往直前搶鏡頭。 當(dāng)他對我訴說這件事時,旁邊有個老先生說話了:“少年人,如果你真的愛這個工作,你不但要愛歡迎你拍照的人,也要愛拒絕你拍照的人,正面和負(fù)面,你都要接受,這才是人生的全部。不要只想揀甜頭吃。” 我的朋友和我聽了老先生的短短評論,如醍醐灌頂。
我們問老先生,他做什么工作。 他說,他是退休老師。 “我很喜歡教學(xué)生,可我教了三十年書,我教過無數(shù)個博士,也教過殺人犯和搶劫犯,我對他們都付出同樣的愛心呀。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生長大后為非作歹時,我也曾經(jīng)很沮喪,我這么努力到底有沒有意義?我發(fā)現(xiàn)我不知道,因為我還是很喜歡這個工作,我還是要盡人事,其他的就聽天命吧!佛教里講自性自救,我要救他,他不救自己,有什么辦法?” 我想,在讀書的時候,我就已經(jīng)知道,很多東西,背了學(xué)了將來沒有太大意義。后來進(jìn)人社會后也證明,從前背得死去活來的東西,占據(jù)了我年少青春的東西,并沒有意義——讓我絞盡腦汁的地理課,那些鐵路、那些城市,有的現(xiàn)在已經(jīng)不存在,有的改了名字,而我那時也總認(rèn)為地理考全班最高分完全沒“意義”。 但反過來想,我在企圖考全班最高分,在我的腦海里冥想鐵路網(wǎng)的同時,我不也體會了某種游戲的歡喜?在我得到好成績的那一剎那,我不也曾經(jīng)快樂過嗎? 當(dāng)然,如果那些讀死書的時間可以省下來更好不過,可是,在我還沒有能力打破那個“迂腐”制度的時代,我只能以正面意義打敗它,而不要讓它帶來負(fù)面意義打敗自己。 每個人心中有意義的事不一樣。 某些人心中最有意義的事,對其他人可能毫無意義。歷史上有數(shù)不清的人,為了奪取自己心中最崇高的精神標(biāo)桿,不惜舍生取“義”。 換了你,可能嗤之以鼻。 原來人人如此不同,如天與地。也就因為,有人愿意發(fā)出屬于自己的聲音,這個世界才能像一個美麗的交響樂團。 史考特征服南極的故事,你我絕不會師法前賢,但都會深深感動。 他是一位英國海軍船長,也是英國南極探險隊的司令,自小害羞而膽小,陰錯陽差地加入了南極探險隊。從此,他愛上了南極。 愛上了南極,或者,愛上了不可解釋的宿命,一種奇妙的“非如此不可”的生命旋律。 他發(fā)誓:在有生之年,非征服南極點不可。他要使英國的南極探險隊,成為第一支在南極豎起國旗的隊伍。 此后十二年,費盡心血的籌備,又歷經(jīng)幾千公里,不畏嚴(yán)寒地奔走,第一次遠(yuǎn)征南極點他幾乎成功,但卻因突然襲來的暴風(fēng)雪而功敗垂成。他并不灰心,經(jīng)過更充足的準(zhǔn)備,他與經(jīng)驗同樣豐富的隊友,再度回到南極的冰雪大地。他們帶著機動雪橇、西伯利亞的迷你馬、阿拉斯加的狗群,還有新西蘭政府捐助的大批冷凍羊肉,準(zhǔn)備一舉成功。 冰封的南極,擁有令人驚嘆的風(fēng)光,也藏著驚人的兇險。即使在夏季,氣候仍捉摸不定,每日溫差可以在攝氏零下七度和零下六十度間肆意徘徊。她像個美麗而暴躁的情人,驕縱地調(diào)戲著癡心的追求者。 即使準(zhǔn)備再充分,所謂冒險,仍只是一場賭博,并不保證你能收回投下的生命資本。未知,使人惶恐,卻也充滿冒險與刺激。 冰雪封凍,使承載的睡袋與帳篷增加了一倍半的重量;機動雪橇的率先故障,更使搬運必備貨物難上加難;暴風(fēng)雪常使空氣中充滿飛舞的冰錐,即使在帳篷中,呼出的氣,還是會使胡子結(jié)成冰塊。西伯利亞的迷你馬只能畏畏縮縮地擠成一堆,等到死神一一解脫它們的痛苦,終于成為人與狗的必備糧食。由于糧食不足,其中一半人馬被迫折返,向繼續(xù)挑戰(zhàn)極點的五個人舉杯祝福。他們并沒有想到,這一次別離也是永遠(yuǎn)的告別。 風(fēng)霜如針,刺進(jìn)他們早已凍傷的雙頰,史考特等人奮力邁向通往極點的道路。但出乎他們意料的,他們并非第一支朝圣隊伍。在距離極點四十三公里的地方,竟然發(fā)現(xiàn),挪威探險隊已經(jīng)插上了他們“到此一游”的旗子。 那真是無情的打擊。但他們?nèi)詧猿纸咏鼧O點一些,一九一二年一月十八日,他們成功地征服心目中的南極點——它和南極的每一個地方一樣,只是白茫茫一片的酷寒大地,并沒有人開香檳和party歡迎。而且,他們必須馬上面對長達(dá)一千四百多公里的回返路程。去與來同樣艱辛,糧食則更為不足。一位最健壯的隊友失足跌落在冰崖中,咽下最后一口氣;另一位隊友為了把糧食留給其他人,選擇獨自告別,悄悄在荒涼的冰雪中迎接最后一刻。剩下的三個人,并沒有回到出發(fā)點。一直到他們?nèi)ナ腊藗€月后,搜救人員才發(fā)現(xiàn)他們。他們靜靜躺在距離極點才十一公里的帳篷中,任白雪為他們建筑墳冢。 史考特的日記被發(fā)現(xiàn)了。最后一篇,他寫著: 我們?nèi)詰?yīng)堅持抵達(dá)終點,但我們卻已虛弱不堪,當(dāng)然,我知道終點已經(jīng)不遠(yuǎn)。這很可惜,可是我不認(rèn)為我能再寫下去了。愿上帝照顧我國人民。 我們也許不認(rèn)為征服南極有什么意義,可是,每一個求仁得仁的故事,總使人想向勇敢的執(zhí)著者們深深致敬。 |