注：我用奇門遁甲
奇門遁甲教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，許多 愛好者都和葉鴻生一樣，喜歡奇門遁甲其實(shí)是潛意識(shí)里，就像宿命一樣的喜歡它。要問為什么吧，還真說不上來。
應(yīng)該每個(gè)人類的基因密碼的最深處就寫入了要持續(xù)“探索天地宇宙！”的秘密的程序。無論是那種途徑，方式去研究《風(fēng)水學(xué)》《易經(jīng)》《奇門遁甲》《六爻》《梅花易數(shù)》《八字》、星座、占星等等的學(xué)術(shù)類，都是一種途徑。
學(xué)習(xí)知識(shí)，都是以前人的“腳印”為基礎(chǔ)，后人 我們邊模仿，邊實(shí)踐，摸著石頭過河。比如《葉鴻生奇門遁甲體系》就是以古人奇門遁甲框架 為基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會(huì)實(shí)踐總結(jié)構(gòu)成。
學(xué)習(xí)是了為讓我們掌握事態(tài)發(fā)展規(guī)律，避風(fēng)險(xiǎn)、知發(fā)展，探索玄學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)為了讓我們對(duì)天地造化有更深入的了解。絕對(duì)不是讓我們失了“本我”萬事問玄學(xué)?。。。。?br>
雖我一直強(qiáng)調(diào)，在《我用遁甲》也再三強(qiáng)調(diào)了。不能萬事都預(yù)測，不能都問它？你打個(gè)電話、探個(gè)頭出去、百度一下都知道的問題，主動(dòng)思考就知道的結(jié)果不用去預(yù)測。事事預(yù)測，事事問它你會(huì)失去自己。
比如：
A比如想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站，預(yù)測一下事情能成嗎？
B比如今天出門順利嗎？
B比如有兩個(gè)噴嚏，預(yù)測可能發(fā)生何事？
C比如老板今天為什么讓我加班到8點(diǎn)？
D比如孩子放學(xué)今天要不要去接？
E比如今天襪子怎么不見了？
F比如我和兄弟之間關(guān)系好嗎？
如果上述問題你是為了練習(xí)預(yù)測技術(shù)而預(yù)測，那萬事皆可預(yù)測，你這是在使用“工具”，你學(xué)習(xí)路線是正確的。
如果上述問題真的是你內(nèi)心想問的問題，你希望它能夠給你答案，你漸漸就失去自己動(dòng)大腦思考的習(xí)慣。這時(shí)你是被它牽著鼻子走，它就是你的主。
A想創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)站（無論成敗就幾百塊錢）都要問奇門？
B想出門買點(diǎn)菜也要問它外面安全否？
C兩個(gè)噴嚏就要一驚一乍？
D工作加班后面難道也有很多線索問？
E要不要去接還要問嗎？
F襪子掉了買新的就是還要問它？
G兄弟關(guān)系好不好你自己不知道嗎？
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