文/貝貝豆育兒課堂（原創(chuàng)文章，歡迎轉(zhuǎn)載分享）
俗話說：“能吃是福”。
在老一輩人的眼中，胃口好的孩子不管是身體素質(zhì)還是大腦發(fā)育都要遠(yuǎn)超同齡人。老人對于體重的追捧不光體現(xiàn)在寶寶們的發(fā)育過程中，早在寶寶孩子媽媽肚子里的時候，老人就已經(jīng)眼巴巴地希望寶寶的體重越重越好。
正所謂“福隨胖至”，在老輩人看來，新生寶寶的體重越大，將來的智商發(fā)育會越好?？墒聦嵳娴氖沁@樣嗎？
新生兒越重越好？暗自高興的寶媽被醫(yī)生潑冷水：育兒經(jīng)驗不能輕信
同事莉莉懷孕時，婆婆每天能讓兒媳生出個大胖孫子，每天都為她做花式營養(yǎng)餐，就想讓自家孫子從一出生就有一個好的發(fā)育狀態(tài)。這一補(bǔ)就是十個月，等到寶寶出生時，莉莉驚訝地發(fā)現(xiàn)自家的兒子一出生就達(dá)到了7.8斤。
婆婆高興地抱著孫子，嘴都合不攏：
“孩子體重越高，身體越健康，將來才會更聰明?！?/span>
就連周圍一大圈來探望莉莉的同時，看到長得白白胖胖的寶寶，也是贊不絕口，都覺得這大胖小子長大后一定有福氣，智商也不會差到哪去。
可還沒等莉莉高興多久，來查房的醫(yī)生卻給莉莉潑了一盆冷水：早有研究證實，孩子智商和體重并不是線性關(guān)系，寶寶的體重越高，并不意味著高智商。
寶寶出生后的體重越重長大后越聰明？哈佛研究證實：越接近這個數(shù)越好
哈佛大學(xué)曾經(jīng)就“新生兒體重和智商的關(guān)系”這個課題進(jìn)行過為期很久的調(diào)查研究，研究發(fā)現(xiàn)，孩子的智力發(fā)育確實和體重有一定的關(guān)系，但并不是簡單的線性關(guān)系。
研究人員表示，新生兒的出生體重和智力發(fā)育呈現(xiàn)正態(tài)分布的現(xiàn)象。其中智力峰值對應(yīng)的體重為3.25KG，即6.5斤，當(dāng)超過這個峰值后，新生兒的智力會隨著寶寶的體重的增加而降低。
為此，美國腦神經(jīng)科學(xué)家在后續(xù)的研究中指出，當(dāng)寶寶的體重在3.25Kg到3.5Kg的范圍內(nèi)時，寶寶越重越聰明。
他將這個體重范圍稱之為“黃金范圍”，并主張所有的媽媽盡量將新生兒寶寶保持在這個范圍內(nèi)。
科學(xué)家隨后表示，這項科學(xué)發(fā)現(xiàn)只能證明寶寶將來的智力潛力，至于能否將寶寶的智力進(jìn)行完全的開發(fā)，關(guān)鍵還是在于家長在后期的引導(dǎo)。
家長要想提高孩子的智商，在后期的教育中起碼要做到這三點(diǎn)
鍛煉孩子的動手動腦能力
家長可以根據(jù)孩子的喜好，找到孩子的興趣點(diǎn)，比如，為孩子選擇一些益智類的玩具，讓孩子學(xué)會動手動腦，自己去組裝玩具。
喜愛畫畫的孩子，家長可以為孩子準(zhǔn)備畫筆和畫紙，給予孩子涂鴉的空間和自由。孩子組裝玩具、繪畫的實操性比較強(qiáng)，孩子在動手操作的同時，大腦也在運(yùn)轉(zhuǎn)，智力也會不斷提升。
開發(fā)孩子的創(chuàng)造思維能力
孩子在動手、動腦的過程中，創(chuàng)造力得到鍛煉，思維能力進(jìn)一步提高。家長可以讓孩子看一些具有明確教育目的的動畫片等，讓孩子更具創(chuàng)造力，思維更有擴(kuò)展性。
加強(qiáng)開發(fā)孩子的邏輯能力
家長平時要與孩子多交流、多討論，一起閱讀書籍，適當(dāng)提問，讓孩子根據(jù)故事內(nèi)容或自己的理解去發(fā)揮，能培養(yǎng)和加強(qiáng)孩子的邏輯能力，讓孩子的大腦思維更為活躍，孩子也會越來越聰明。
家長要多方面培養(yǎng)孩子，孩子不僅動手能力強(qiáng)，還可以開發(fā)大腦，創(chuàng)造力、想象力以及邏輯能力都會同步發(fā)展，使孩子更加聰明。
寫在最后
孩子的智商高低，受先天因素影響只占很小的一部分，相當(dāng)大一部分在于家長后天的教育。
尤其是孩子0-10歲時，智力正在發(fā)育和完善，家長一定不要錯過提高孩子智商的機(jī)會，可以采用科學(xué)的方法，加強(qiáng)孩子的教育培養(yǎng)，讓孩子擁有高智商。
