創(chuàng)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。近年來，我們堅(jiān)持要求全體教師從以下幾個方面嚴(yán)格要求自己：一是具有純潔而高尚的道德素質(zhì)。二是具有強(qiáng)烈而持久的敬業(yè)精神。三是樹立先進(jìn)而切實(shí)的教育觀念。四是擁有淵博而精深的科學(xué)文化知識。為了使更多的教師盡快成為教育行家，我們還建立和完善了教師繼續(xù)教育制度和培訓(xùn)制度，并加強(qiáng)對現(xiàn)有骨干教師的培養(yǎng)、考核和管理，充分發(fā)揮其示范指導(dǎo)作用。同時認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)，選擇一批優(yōu)秀的青年教師，通過名師傳、幫、帶及送高校培訓(xùn)等途徑，促使其脫穎而出。
營造一股濃厚的科研興教氛圍。為了使全體教工真正確立科研興教的意識，我們除了強(qiáng)化導(dǎo)向機(jī)制、考評機(jī)制和激勵機(jī)制，主要采取了以下措施促使教師對教科研工作引起重視：一是堅(jiān)持實(shí)施集體備課和相互聽課制度。為了使集體備課不流于形式，我們除規(guī)定各備課組每周至少有一次固定的集體備課時間外，還建立了相應(yīng)的檢查評比獎懲制度，保證了集體備課的質(zhì)量。二是通過制訂和完善教科研成果獎懲制度，對教師在各科教育教學(xué)科研活動中（含論文、優(yōu)質(zhì)課、課件、課題、實(shí)驗(yàn)、組織活動等）取得成果者或指導(dǎo)學(xué)生參加各類活動獲獎?wù)呔匆?guī)定給予相應(yīng)的獎勵，并在評優(yōu)晉升時給予優(yōu)先考慮，同時對長期無教科研成果者在評優(yōu)晉升時給予一票否決，大大激發(fā)了教師積極參與教科研活動的熱情。三是不惜財力物力鼓勵教師參加各類有關(guān)教科研方面的學(xué)習(xí)和研究活動。雖然經(jīng)費(fèi)相對較緊張，但我校一直對教師參加繼續(xù)教育和各類教科研活動持全力支持態(tài)度。
著力抓好課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)。近年來，為了提高全體教師特別是青年教師的課堂教學(xué)水平，我們在課堂教學(xué)管理方面主要做了如下幾方面的工作：
以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，全面推行學(xué)校干部、教師相互聽課制度，學(xué)校教科室制訂了具體的聽課制度，對聽課數(shù)量、聽課要求和獎懲辦法等都作了詳細(xì)的規(guī)定，學(xué)校以聽課和評課的記錄（注重質(zhì)量檢查）作為考核干部、教師的依據(jù)之一；制訂和完善科學(xué)合理的課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，一方面制訂課堂教學(xué)的一般層級評估標(biāo)準(zhǔn)，另一方面提出課堂教學(xué)的提高層級評估標(biāo)準(zhǔn)，要求教師至少在一兩個方面有所突破；狠抓教學(xué)效果的反饋，依據(jù)學(xué)情改進(jìn)課堂教學(xué)。我們要求年級組每學(xué)期至少進(jìn)行三次教學(xué)情況問卷調(diào)查或開三次教學(xué)情況反饋?zhàn)剷?，及時了解學(xué)生的意見和建議，并組織相關(guān)教師研究解決問題的途徑，提出具體的改進(jìn)措施。學(xué)校還全面推行了正誤筆記檢查制度，要求教師每學(xué)期至少檢查批閱六次學(xué)生的正誤筆記，促使學(xué)生做到作業(yè)后、考后得滿分，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
