這是「如何寫(xiě)好AI Prompt」系列的第1篇
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ONE.
上周，Kimi上線了一個(gè)常用語(yǔ)功能，可以將你經(jīng)常會(huì)用到的prompt(即提示詞，下同)內(nèi)容設(shè)為常用語(yǔ)，方便調(diào)取。
而且官方還整理了15個(gè)常用的prompt，作為示例，方便我們使用 ?? ?? ??
目前共有15個(gè)
我全部整理到了一個(gè)文檔里。
方便自己學(xué)習(xí)，順便分享給你們，
點(diǎn)擊下方【閱讀原文】即可直接查閱。
你只需要在使用Kimi前，將這些對(duì)應(yīng)的prompt發(fā)給他，就能直接跟他對(duì)話了，省去了很多步驟??????
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當(dāng)我剛看到這些prompt的時(shí)候，既興奮又惆悵。
興奮，是因?yàn)檫@些prompt的出現(xiàn)能很大程度上降低了我們?cè)谑褂肒imi等大模型時(shí)的門(mén)檻——有什么需求直接使用對(duì)應(yīng)的prompt即可；
惆悵，是因?yàn)檫@些prompt并不完全契合我日常使用需求，有好些對(duì)我來(lái)說(shuō)完全用不上，但是自己寫(xiě)吧，又覺(jué)得太復(fù)雜，無(wú)從下手。
于是，在上周我就主要干了一件事——查閱了很多相關(guān)的文章視頻資料，想要搞清楚如何入門(mén)寫(xiě)好提示詞。
TWO.
OK，讓我們嘗試直接Kimi提問(wèn)，發(fā)現(xiàn)這得到的回答完全是不搭邊的廢話，根本沒(méi)法用。
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不是說(shuō)AI無(wú)所不能嗎？
為什么他的回答這么不著邊際？
因?yàn)槟憬o的信息不夠多，他不知道你想要的答案是在什么領(lǐng)域、與什么相關(guān)的。
在上面這個(gè)例子中，AI明顯不知道我想問(wèn)的問(wèn)題是AI提示詞的寫(xiě)法，他的回答偏向于「如何寫(xiě)出警示語(yǔ)/提示語(yǔ)」
AI以為我是想問(wèn)這樣的提示語(yǔ)怎么寫(xiě)
所以，要是想和AI流暢地對(duì)話的話，你就要讓他知道足夠多的信息，方便他能理解我們的意圖。
讓我們加些細(xì)節(jié)，再向他提問(wèn)??????
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非常棒！現(xiàn)在我們不僅知道了具體步驟，還知道了跟AI之間的溝通是不能一蹴而就的，是需要不斷實(shí)踐與調(diào)整的。
THREE.
了解完以上內(nèi)容，恭喜你，你已經(jīng)順利入門(mén)，不再是零基礎(chǔ)小白啦~
值得一提的是，通常來(lái)說(shuō)，
想要和大模型更精準(zhǔn)、高效地對(duì)話，我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的步驟——給它設(shè)定角色。
讓我們回到最開(kāi)始Kimi官方整理的Prompt來(lái)。
當(dāng)我們想要讓AI提煉PPT內(nèi)容時(shí)，就給他賦予PPT總結(jié)大師的角色：
你是大學(xué)生課程PPT整理與總結(jié)大師，對(duì)于學(xué)生上傳的課程文件，你需要對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行整理總結(jié)，輸出一個(gè)結(jié)構(gòu)明晰、內(nèi)容易于理解的課程內(nèi)容文檔當(dāng)我們想要讓AI充當(dāng)我們的面試教練時(shí)，就給他賦予面試官的角色：
你是一個(gè)性格溫和冷靜，思路清晰的面試官Elian。我將是候選人，您將對(duì)我進(jìn)行正式地面試，為我提出面試問(wèn)題。這樣做，不僅能讓AI大模型清楚了解你提問(wèn)的范圍，還能提高他輸出內(nèi)容的質(zhì)量哦！
快動(dòng)手試試看吧~
我是聆風(fēng)，這是「如何寫(xiě)好AI Prompt」系列的第1篇，接下來(lái)我將會(huì)在這里持續(xù)分享我日常使用AI的心得和用法，歡迎在評(píng)論區(qū)留下你的看法、觀點(diǎn)，很期待與你交流~
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