少年兒童心理問(wèn)題專家介紹，近年來(lái)臨床上接診的青少年自殘行為案例越來(lái)越多，青少年心理健康問(wèn)題已經(jīng)成為孩子平安成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)不容忽視的重點(diǎn)。
1學(xué)會(huì)與青春期的孩子相處
孩子的青春發(fā)育期有其特點(diǎn)，孩子有一種“成人感”，覺(jué)得自己不需要家長(zhǎng)管，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，心理的不成熟、認(rèn)知的偏 差，使他依靠于家長(zhǎng)，這樣就導(dǎo)致一個(gè)矛盾，孩子對(duì)家長(zhǎng)有沖突，又有依賴。
在這個(gè)期間，家長(zhǎng)應(yīng)該把自己的身份降低，和孩子做朋友，遇到事情不要急，更不能用命令式去要求孩子。家庭的氣氛、家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的方式都會(huì)影響孩子的行為。
2了解孩子交友狀況
家有學(xué)齡期少年兒童的家長(zhǎng)在這個(gè)階段要知道孩子和哪些人相處，行為上是否適應(yīng)于社會(huì)的這種行為模式。鼓勵(lì)孩子正常交朋友，鼓勵(lì)孩子在遇到困難時(shí)找朋友談心從而減壓，不要對(duì)孩子的期望值過(guò)高，只要求學(xué)習(xí)，而不教育孩子生活上的自理，對(duì)于生活上遇到問(wèn)題的解決辦法。
3兒童心理行為教育要從小開(kāi)始
兒童心理行為教育要從小開(kāi)始，家長(zhǎng)要了解孩子心理行為發(fā)展的規(guī)律，針對(duì)這些進(jìn)行教育，使他能夠適應(yīng)社會(huì)，鍛煉抗挫能力。
青春期發(fā)育期，孩子們的心理行為是有一些變化的，家長(zhǎng)要知道這個(gè)年齡段的孩子的心理特點(diǎn)。日常生活中多和孩子溝通，及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，及時(shí)疏導(dǎo)，學(xué)校和家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子進(jìn)行尊重生命、珍惜生命的教育。
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