一
【故事】
有一次，我要在客廳里釘一幅畫，畫已經(jīng)在墻上扶好，正準(zhǔn)備砸釘子，他說：“這樣不好，最好釘兩個(gè)木塊，把畫掛上面。”我遵從他的意見，讓他幫著去找鋸子，找來鋸子，還沒有鋸兩三下，他說：“不行，這鋸子，得磨一磨。”
于是，他丟下鋸子去拿銼刀。銼刀拿來了，他又發(fā)現(xiàn)在使用銼刀之前，必須得給銼刀安個(gè)把柄。為此他拿起斧頭去校園邊上的一個(gè)灌木叢里去尋找小樹。就在要砍樹時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)我那把生滿老銹的斧頭實(shí)在是不能用，必須得磨一下……
當(dāng)然了，那幅畫，我還是一邊一個(gè)釘子把它釘在了墻上。下午再見到他的時(shí)候，是在街上。他正在幫木匠從五金商店里往外抬一臺笨重的電鋸。
【道理】生活中有好多種走不回來的人，他們認(rèn)為要做好這一件事，必須得去做前一件事，要做好前一件事，必須得去做更前面的一件事，他們逆流而上，回歸到零，直至把那原始的目的忘得一干二凈。這種人看似忙忙碌碌，從早到晚一副辛苦的樣子。其實(shí)，他們不知道自己在忙什么。
二
【故事】
那時(shí)我大約只有14歲，年幼疏忽，對于卡爾·華爾德先生那天告訴我的一個(gè)真理，未加注意，但后來回想起來真是至理名言，我從中得到了不可限量的益處。
卡爾·華爾德是我的鋼琴教師。有一天，他給我教課的時(shí)候，忽然問我，每天要花多少時(shí)間練琴。我說大約三四個(gè)小時(shí)。
“你每天練習(xí)，時(shí)間都很長嗎？”
“我想這樣才好。”我答。
“不，不要這樣。”他說，“你將來長大以后，每天不會有長時(shí)間空閑的。你可以養(yǎng)成習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)以前，或在午飯以后，或在休息余暇，五分、十分鐘地去練習(xí)。把小的練習(xí)時(shí)間分散在一天里面，如此則彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了。”
當(dāng)我在哥倫比亞大學(xué)教書的時(shí)候，我想兼職從事創(chuàng)作?？墒巧险n、看卷子、開會等事情把我白天晚上的時(shí)間完全占滿了。差不多有兩個(gè)年頭我一字未動，我的借口是沒有時(shí)間，這時(shí)，我才想起了卡爾·華爾德先生告訴我的話。
到了下一個(gè)星期，我就把他的話實(shí)驗(yàn)起來了。只要有五分鐘的空閑時(shí)間，我就坐下來寫作一百字或短短幾行。
出乎我意料之外，在那個(gè)星期的終了，我竟積有相當(dāng)?shù)母遄恿恕?nbsp;
后來我用同樣的方法積少成多，創(chuàng)作長篇小說。我的授課工作雖然十分繁重，但是每天仍有許多可資利用的短短余閑。我同時(shí)還練習(xí)鋼琴。我發(fā)現(xiàn)每天小小的間歇時(shí)間，足夠我從事創(chuàng)作與彈琴兩項(xiàng)工作。
利用短時(shí)間，其中有一個(gè)訣竅，你要把工作進(jìn)行得迅速。事前思想上要有所準(zhǔn)備，到了工作時(shí)間來臨的時(shí)候，立即把心神集中在工作上。
卡爾·華爾德先生對于我的一生有極其重大的影響。由于他，我發(fā)現(xiàn)了如果能毫不拖延地充分利用極短的時(shí)間，就能積少成多地供給你所需要的長時(shí)間。
【道理】時(shí)間像是海綿，要靠一點(diǎn)一點(diǎn)擠，時(shí)間更像邊角料，要學(xué)會合理利用，一點(diǎn)一滴地累積，會得到長長的時(shí)間。向時(shí)間要效益，合理利用時(shí)間就是與時(shí)間爭奪寶貴的生命。
三
【故事】
小李是一個(gè)事業(yè)有成的青年，從小繼承了數(shù)目龐大的家產(chǎn)，使他年紀(jì)輕輕，就已經(jīng)是數(shù)家公司的老板。
他雖然很聰明很有才能，但也有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是有一些富家子弟的氣息。身上總是穿著至少數(shù)萬元的西裝，手腕上也帶著一個(gè)耀眼的勞力士金表，使他看起來確實(shí)頗為招搖。
而且，他平時(shí)為人也非常傲慢，只為自己著想。所以，大家都很討厭他。但數(shù)個(gè)月前的某一天，當(dāng)我在街頭遇見他時(shí)，卻令我一驚。
因?yàn)槠綍r(shí)總是身穿名牌的他，竟然只穿著了一件非常普通的T恤；手腕上也沒有那只耀眼的金表，而換了一只極便宜的石英表。態(tài)度也十分隨和，臉上總是帶著微笑。
面對這場巨大的轉(zhuǎn)變，我有些不敢相信，甚至懷疑眼前的此人，究竟是不是小李？
小李向我訴說了他的經(jīng)歷：
一個(gè)月前，身穿名牌衣服的小李，走進(jìn)了一家大型百貨公司，想為病床上的母親買一件禮物。
由于母親這兩天病情有了轉(zhuǎn)機(jī)，因此他的心情特別好。
當(dāng)他停好那部寶馬，準(zhǔn)備走出停車場時(shí)，突然有一個(gè)身材矮小粗壯的男人，從側(cè)面猛力撞了過來；不僅沒有道歉，還非常無禮的瞪著他。
按照他平時(shí)的習(xí)慣，肯定會沖上前去理論一番；但他那天不僅心情好，況且是來為母親買禮物，所以他并沒有發(fā)火。相反地，還像一個(gè)老朋友般，向那個(gè)男子點(diǎn)頭微笑，并說了一句：“對不起！”
看到他微笑的表情和那一句對不起，那個(gè)兇狠的男人似乎有些驚奇，并露出了一種不可思議的表情。就在那一瞬間，他兇惡的表情漸漸軟化下來。
突然，他轉(zhuǎn)身向外跑去。
小李當(dāng)時(shí)只是感到有些莫名其妙，也沒有在意。后來才發(fā)現(xiàn)，手腕上的勞力士表已不知在何時(shí)不翼而飛。
回家后小李看到晚上的新聞報(bào)導(dǎo)，提到當(dāng)天中午，在某幢大廈的地下停車場里，發(fā)生 了一起重大劫案。劫匪砍傷了一個(gè)駕駛著豪華跑車的老板，搶去了許多貴重物品。
當(dāng)屏幕上播出這個(gè)劫匪的照片時(shí)，小李赫然發(fā)現(xiàn)，原來正是那個(gè)無禮碰撞自己的男人！顯然，當(dāng)時(shí)如果小李與他沖突起來，極可能也會被劫匪砍傷。
望著事主滿臉鮮血的慘樣，他不禁想到，究竟是什么救了自己，讓這個(gè)兇狠的劫匪愿意放棄呢？
也許就是他當(dāng)時(shí)的微笑——像朋友般真誠的微笑。
同時(shí)，小李也開始懷疑自己這身鮮亮的打扮，究竟還有什么意義。
就在這個(gè)時(shí)候，他在朋友的帶領(lǐng)下，參加了一場布道會。在牧師的講道中，他聽到了一個(gè)《伊索寓言》中的故事：
從前有一頭長著漂亮長角的鹿，來到泉水邊喝水，看著水面上的倒影，它不禁洋洋得意。“啊，多么好看的一對長角！”
只是，當(dāng)它看見自己那雙似乎細(xì)長無力的雙腿時(shí)，又悶悶不樂了。
正在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一頭兇猛的獅子，這頭鹿開始拼命地奔跑。由于鹿腿健壯有力，連獅子也被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但到了一片叢林地帶之后，鹿角就被樹枝絆住了。獅子最后追了上來，一口咬住了它。
在臨死之時(shí)，這頭鹿悔恨地說道：“我真蠢！一直不在意的雙腿，竟是自己的救命工具；引以自豪的長角，最后竟害了自己！”
最后，這位牧師讓大家思索，生命中那雙華而無益的鹿角，和那雙堅(jiān)強(qiáng)有力的鹿腿，究竟在哪里呢？
經(jīng)過一番深入思索，小李終于明白：一直以來，默默支持自己的員工、朋友，原來就是那雙堅(jiān)強(qiáng)有力的鹿腿；而自己這身華麗的裝扮和傲慢的態(tài)度，也正是那雙無益而有害的鹿角。
明白這一點(diǎn)，他的生命開始改變了。
在公司中，從此一個(gè)傲慢，不關(guān)心他人的老板消失了；而一個(gè)態(tài)度隨和，關(guān)心他人，臉上時(shí)刻洋溢著微笑的新老板出現(xiàn)了。
最重要的是，自此以后，小李臉上總是帶著微笑——那種改變他一生命運(yùn)的微笑。
【道理】請多一點(diǎn)微笑，無論對任何人。或許這并不能使你避開一場災(zāi)禍，但至少會使你成為一個(gè)受歡迎的人。 生活中多一點(diǎn)微笑，人生中就少一點(diǎn)煩惱。 人與人之間的關(guān)心和幫助，就是人世間最珍貴的寶藏。
四
【故事】
上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，可不一會兒，居然從樹洞里鉆出一只兔子，兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三條獵狗，最后，兔子終于逃脫了。
故事講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎？”我們說：“兔子不會爬樹；一只兔子不可能同時(shí)砸暈三條獵狗。”“還有呢？”教師繼續(xù)問。直到我們再也找不出問題了，老師才說：“可是還有一個(gè)問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了？”土撥鼠哪去了？老師的一句話，一下子將我們的思路拉到獵狗追尋的目標(biāo)上——土撥鼠。因?yàn)橥米拥耐蝗幻俺?，讓我們的思路在不知不覺中打岔，土撥鼠竟在我們頭腦中自然消失。
在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時(shí)也會被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事，分散了精力，擾亂了視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。不要忘了時(shí)刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心中的目標(biāo)哪去了？
